当前位置: 首页 > 所有学科 > 美术

美术教案大班,大班幼儿美术绘画活动教案

  • 美术
  • 2023-10-16

美术教案大班?幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 1.能欣赏作品,感受作品中骏马的多种动态。 2.知道徐悲鸿是我国著名的画家,他的作品有很高的艺术价值。 3.有对美的整体感受,有一定细心的观察力和丰富的想象力。那么,美术教案大班?一起来了解一下吧。

大班美术画教学内容

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是我为大家收集的大班美术教案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

大班美术教案 篇1

活动目标:;

1、尝试画出运动小人的不同姿态,并用不同材料进行;2、知道运动可以锻炼身体,生活中有很多运动;3、体验做运动小人的快乐;活动准备:麦柴梗、彩色吸管、彩色纸、双面胶、笔、;活动过程:;(一)生活中的运动;1、你们喜欢运动吗?(喜欢);2、你为什喜欢运动?(可以玩,可以锻炼身体);3、你喜欢什么运动?;4、小结:对,运动可以锻炼我们的身体,让我们健康

活动目标:

1、尝试画出运动小人的不同姿态,并用不同材料进行装饰。

2、知道运动可以锻炼身体,生活中有很多运动。

3、体验做运动小人的快乐。

活动准备:麦柴梗、彩色吸管、彩色纸、双面胶、笔、剪刀、废纸筐。

活动过程:

(一)生活中的运动

1、你们喜欢运动吗?(喜欢)

2、你为什喜欢运动?(可以玩,可以锻炼身体)

3、你喜欢什么运动?

4、小结:对,运动可以锻炼我们的身体,让我们健康的成长,让我们有一个强壮的身体。

(二)画画运动小人

1、你知道我们运动中有哪些动作吗?(幼儿说:打球,弯腰、跳绳)

2、请个别幼儿示范他的运动动作。

大班美术课《各种各样的鱼》教案

作为一名教学工作者,很有必要精心设计一份教案,教案有助于学生理解并掌握的知识。如何把教案做到重点突出呢?以下是我收集整理的幼儿园大班美术教案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园大班美术教案 篇1

活动目标:

1、欣赏作品,感受作品中和谐此猜、安详的意境。

2、在教师引导下,乐意根据画面的内容大胆联想和表达。

3、尝试模仿、创作关于熊猫的作品。

4、根据色彩进行大胆合理的想象。

5、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。

活动准备:

1、水墨画"熊猫"的图片。

2、黑白灰绿等色纸若干,剪刀、浆糊、抹布。

3、幼儿用书:《熊猫的一家》。

活动过程:

1、调动幼儿的已有经验,会议熊猫的形象。

教师:你们见过熊猫吗?在哪里见过的?熊猫是什么样子的?喜欢吃什么?

2、出示"熊猫"图片,引导幼儿初步感受作品。

教师:看了这幅画,你有什么感觉?

3、引导幼儿细致地欣赏作品,并大胆联想与表达。

教师:画上的熊猫可能会再那里?它们在干什么?这两只熊买是什么关系呢?它们在一起会是什么样的心情?两只熊猫会说些什么呢?

教师:附近还有别的熊猫吗?如果有,会是谁?那些熊猫怎么不在这里呢?它们在做什么?

4、引导幼儿观察作品的用墨特点。

大班音乐教案《快乐恰恰恰》

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,编写教案是必不可少的,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。我们该怎么去写教案呢?以下是我精心整理的大班美术教案5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大班美术教案 篇1

活动目标:

1、借助图片和老师动作的表演,学习用简单的线条表现不同的人物动态。

2、尝试用绘画的方式表现自己所喜爱的或参加过的运动项目。

3、体验将美术作品编成小故事的成功感。

活动准备:

1、幼儿人手一份油画棒、绘画纸、勾线笔。

2、老师示范动作以及与动作相符的简笔人物画1张。

3、网上收索运动场景片段。

活动过程:

一、观看录像片段,引发讨论:

1、里面的小朋友在做什么?他们在做哪些运动?

2、你们喜欢做哪些运动呢?你做过哪些运动呢?你来做做动作让大家来猜一猜那是什么运动吧。

二、观察运搏清动者的四肢动作,学习简笔画运动身姿的技能。

1、老师也喜欢运动,看,老师喜欢的是什么运动?(老师示范跳绳的动作)

2、仔细观察,老师的手臂和腿是怎样的?弯的还是直的?

3、你会画跳绳时的老师吗?怎么画呢?

幼儿讲述自己的方法后老师出示范图,讲解简笔画运动身姿的要领:一画脑袋注意方向粗肆,二画身体跟随脑袋,三画双腿注意弯直,四画手臂看运动。

大班美术教案《漂亮的小雨伞》

作为一名教师,就不得不需要编写教案,教案有助于学生理解并掌握的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是我精心整理的幼儿园大班美术教案5篇,欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班美术教案 篇1

活动目标:

1、认识各种仙人掌,知道其主要外形特征。

2、大胆作画,积极动脑,能够用萝卜拓印出各种不同仙人掌。

3、以游戏化的学习方式,让幼儿从中体验美术活动的乐趣。

4、对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。

3、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。

活动准备:

各种刻好的萝卜, 不同的仙人掌盆栽,贴有花盆的纸张,各色颜料若干盘,记号笔。

活动过程:

一、播放仙人掌动画,激发幼儿学习的兴趣。

1、今天老师给小朋友们带来了一段很好看的动画短片,你们想不想看?看完请小朋友说一说动画片讲了一个什么故事呢? 幼儿带着问题观看动画片《仙人掌》

2、提问:动画片讲的是一个什么故事?

教师总结:原来动画片讲的是仙人掌宝宝的故事,仙人掌宝宝穿着一件绿色的衣服,身上长满了刺,旁边的小花都不愿意和他玩,闲他长得不好看。

中班美术《彩色的大鱼》

作为一名教学工作者,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢?下面是我为大家整理的幼儿园大班美术教案5篇,欢迎大家分享。

幼儿园大班美术教案 篇1

活动目标:

1.能欣赏作品,感受作品中骏马的多种动态。

2.知道徐悲鸿是我国著名的画家,他的作品有很高的艺术价值。

3.有对美的整体感受,有一定细心的观察力和丰富的想象力。

活动准备:

1.活动前,师幼共同收集有关徐悲鸿的作品和资料。

2.共享:PPT《徐悲鸿作品赏析》、《文房四宝》,音乐《赛马》。

活动过程:

一、欣赏作品《奔马图》 。(播放背景音乐《赛马》)

1.提问:这幅画派首上画了什么?马在干什么?从什么地方看出马在奔跑?

2.看了这幅画你有什么感觉?引导幼儿从马的动态、墨的深浅等方面说一说。

提问:这匹马的体魄怎么样?从什么地方看出来的?如果你是这匹马会有什么感觉?心情会怎样?

3.提问:你们喜欢这匹马吗?哪里最吸引你?

4.小结:在这幅《奔马图》中,画的是一匹欢快、自由奔放的马,它有一股强大的力量,勇往直前,不怕困难。

以上就是美术教案大班的全部内容,大班美术教案 篇1 活动目标:; 1、尝试画出运动小人的不同姿态,并用不同材料进行;2、知道运动可以锻炼身体,生活中有很多运动;3、体验做运动小人的快乐;活动准备:麦柴梗、彩色吸管、彩色纸、双面胶、笔、。

猜你喜欢