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小本音乐,小学音乐

  • 音乐
  • 2023-10-19

小本音乐?幼儿园小班音乐教案篇1 活动目标: 1、在学会歌曲的基础上,初步学会歌表演的动作。 2、培养幼儿边唱边表演的兴趣。 3、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。 4、体验歌唱活动带来的愉悦。 5、那么,小本音乐?一起来了解一下吧。

音乐小站

幼儿园小班必学歌曲如下:

1、上下楼梯。

好宝宝,上(下)楼梯,小手扶着小栏杆,你不推,我不挤,一步一步往上(下)走。

2、漱口。

手拿花花杯,喝口清清水,抬起头、闭着嘴,咕噜咕噜吐出水。

3、做操1。

小朋友告大,真欢喜;排好队,不拥挤;操场上,把操做,锻炼身体争第一!

4、做操2。

小朋友,队排好, 大家一起来做操, 伸伸腿,弯弯腰,天天锻炼身体好!

5、学本领。

小朋友,坐端正,认认真真学本领!不打闹,不说话,样样都能顶呱呱!

6、穿衣服。

小朋友起床啦!先穿褂子再穿裤,穿上袜子把鞋拿,左脚右脚要分清,否则小脚要打架!

7、穿衣歌。

抓领子,盖房子,小老鼠,出洞子,吱溜吱溜上房子。

8、叠衣歌。

关关门,关关门,抱抱臂,抱抱臂,弯弯腰,弯弯腰,我的衣服叠好了。

9、脱衣歌。

缩缩头,拉出你的乌龟壳,缩缩手,拉出你的小袖口。

10、小牙刷。

小牙刷,手中拿,上上下下刷刷牙。里里外外真干净,牙齿白白不生病。

11、老师微微笑。

幼儿园里静悄悄 ,小朋友们睡午觉,不吵不闹真安静,老师见了微微袜竖竖笑。

12、吃饭。

大米饭,喷喷香,小宝宝,快来尝,快快长,不把饭粒掉地上。

13、外出活动时排队。

叮铃铃,叮铃铃,铃儿响,要听清,跟着老师在一起,你和我,我和你,紧紧一起不分离。

小本解说全部背景音乐

适合合唱的歌曲(一):

1、《黄河大合唱》

2、《弹起我亲爱的土琵琶》

3、《七子之歌》

4、《一二三四歌》

5、《歌唱祖国》

州塌6、《让世界充满爱》

7、《明天会更好》

适合合唱的歌曲(二):

1、歌唱祖国

2、蓝色飞扬--百事群星(有周杰伦)

3、明天会更好

4、手牵手(有周杰伦)

5、唱响世界

6、恭喜发财迎新春

7、永远的朋友

8、最好的声音

9、we are ready

10、音乐力量

11、年后再相会

12、明天会更好

13、爱因为在心中

14、让世界于我们共成长

15、爱无所不在

16、相亲相爱的一家人

17、Last Christmas

18、梦中情

19、让世界充满爱

20、温暖[由www.QunZou.Com整理]

21、和未来有约

22、激知小雨落在我的胸口

23、相亲相爱

24、爱在阳光下

适合合唱的歌曲册铅圆(三):

1、《大中国》 高枫词曲 朱良镇编合唱

2、《读书郎》 宋扬词曲 李金声编合唱

3、《铃儿响叮当的变迁》 艾伦·波特改编

4、《歌声与微笑》 王健词 谷建芬曲

5、《乘着歌声的翅膀》 [德]海涅词 [德]门德尔松曲

6、《摇篮曲》 [德]布拉姆斯曲 尚家骧译 杨鸿年改编童声合唱

7、《蓝色多瑙河》 约翰·斯特劳斯曲 杨毓英周枫译配

8、《卖报歌》 安娥词聂耳曲

9、《包楞调》 山东民歌 金伟生编合唱

10、《弯弯的月亮》 李海鹰词曲 施明新编合唱

11、《美丽的草原我的家》 火华词 阿拉腾奥勒曲 孟卫东编配

12、《我的小鸡》 [阿塞拜疆]T·莫特里波夫词 T·古谢英里曲

13、《瑶山夜歌》 郭兆甄填词 蔡克翔编曲

14、《听妈妈讲那过去的事情》 管桦词 瞿希贤曲

15、《天使三重唱》 [德]门德尔松曲

16、《雪花》 [英]爱丽丝·埃尔加词 [英]爱德华·埃尔加曲

17、《茉莉花》 江苏民歌 杨鸿年编曲

18、《快把马车赶上》 黑人灵歌 [美] 威尔逊·埃莱特编合唱

19、《唱脸谱》 阎肃词 姚明曲

20、《牧歌》 东蒙民歌 瞿希贤编曲 杨鸿年改编童声合唱

小型乐曲

小班音乐活动教案精选5篇

对于幼儿来说,音乐活动的意义决不应局限于音乐本身,它同时也要有益于发展幼儿的智力和体力,陶冶幼儿的情感、品格,形成幼儿活泼开朗、积极向上的个性,使幼儿身心健康的成长。下面是我给大家整理的小班音乐活动教案,希望大家喜欢!

小班音乐活动教案【篇1】

活动目标

1、唱准歌曲旋律,用连贯和跳跃的演唱方法,唱出歌曲的深情和快乐情绪。

2、迁移知识经验,为歌曲创编新歌词。

3、与同伴协调一致地歌唱,表达唱"家"爱"带芹家"的情感。

活动准备

1、有诗歌、想象画"家"的仿编经验。

2、人手一张纸和一支画笔。

活动过程

一、在《小手歌》乐曲伴奏下进教室

二、感受歌曲《家》的旋律与节拍

1、倾听乐曲旋律和节拍。

2、随音乐拍出新曲节拍。

3、表现乐曲的连贯与跳跃。

三、学唱歌曲

1、教师范唱。

2、理解和记忆歌词。

3、整首学唱。在歌曲音乐的伴奏下,边看图边唱歌。

4、有表情地歌唱。

四、为歌曲创编新歌词

五、复习活动

六、《幸福拍手歌》

在乐曲伴奏下,继续创编新词,并边唱边走做动作。

小班音乐活动教案【篇2】

【活动目标】

1、认识面部器官,能准确指出五官的位置。

2、喜欢唱问答歌,能随歌曲内容做相应动作。

【活动准备】

1、小镜子人手一面。

小常用的背景音乐

小班音乐游戏活动教案5篇

在实际的教学活动中,教师常常需要准备教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。下面是我给大家整理的小班音乐游戏活动教案,欢迎大家查阅。

小班音乐游戏活动教案(精选篇1)

【活动目标】

1、熟悉音乐,根据故事的情节按照乐句变换动作。

2、按照游戏内容创编拔萝卜,跳舞等动作。

3、学习找好空地方,比较迅速地找到同伴(萝卜),合作进行游戏。

4、通过音肢凳乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。

5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。

【活动准备】

音乐磁带、兔子头饰

【活动过程】

一、幼儿倾听教师讲述的配乐故事一遍。

二、幼儿按照故事情节,尝试为小兔子匹配动作。

(1)幼儿尝试为因子部分匹配动作。

教师:小兔子早上起床后,可以做些什么事情呢?

教师反馈幼儿的动作,并播放引子段音乐,幼儿坐在椅子上,尝试跟着音乐做动作。

(2)幼儿尝试为A段音乐匹配动作。

教师:小兔子知道要区拔萝卜,心里很高兴,可以用什么动作来表示呢?

教师反馈幼儿的动作(例如:可以跳一跳,拍拍手等),教师播放A段音乐,幼儿尝试跟随着音乐坐在椅子上做动作。

(3)幼儿创编拔萝卜的动作。

教师:我现在是一个大萝卜,你们怎样把我拔出来呢?累了怎么办呢?

教师反馈幼儿的动作,并请一个幼儿到集体中间听者音乐示范拔萝卜的动作,教师做萝卜。

小白音乐

幼儿教师的言语、动作、表情在教学方法上的适度运用以及多媒体课件和教案的设计,直接影响到课堂的效果。以下为我为您整理的幼儿园小班音乐教案,希望对您有所帮助。

幼儿园小班音乐教案:小星星(1)

打击乐:小星星(1)

活动目标:

1 、感受4|4拍的音乐节奏;

2 、积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍;

3 、激发幼儿对歌唱表现的兴趣。

重点难点:在听音乐打节奏时示范和指导,在表演合唱中要将“一闪一闪”的跳跃感唱出来,在用手作“闪”的动作时注意合拍和跟节奏。

活动准备:小星星粘贴及太阳月亮头饰各一个;

《小星星》磁带、歌曲图谱

活动过程:

一、音乐欣赏及感受4|4拍音乐节奏,欣赏《小星星》的旋律,和老师一起随着节奏拍拍手,感受4\4拍的节奏。

二、图片引入主题,欣赏歌曲:每当天黑了,天空中就会出现许多许多的小星星,你们见过他们吗?

1、你觉得小星星在天空中像什么?

2、欣赏歌曲《小星星》;“星星宝宝快乐的唱起了歌。听——”

3、歌曲里的小星星像什么?为什么说小星星像眼睛?

三、再次欣赏歌曲,理解歌词;

1、第二次欣赏歌曲《小星星》:“听听小星星在天空中,是怎样的?”

小结:一闪一闪、挂在天空放光明、好像许多小眼睛;进一步熟悉歌词。

以上就是小本音乐的全部内容,幼儿园小班必学歌曲如下:01《闪闪红星》 02《娃哈哈》 03《虫儿飞》 04《春天在哪里》。05《兰花草》 06《蜗牛与黄鹂鸟》 07《鲁冰花》 08《让我们荡起双浆》。

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