九年级数学圆专题训练?故答案选:A. 点评: 本题考查了圆的有关性质的综合应用,在本题中借用切线的性质,求得相应角的度数是解题的关键. 2.如图,矩形ABCD的长为6,宽为3,点O1为矩形的中心,⊙O2的半径为1,O1O2⊥AB于点P,O1O2=6.若⊙O2绕点P按顺那么,九年级数学圆专题训练?一起来了解一下吧。
解:(1)连接AB ∵AH⊥BC ∴AD=HD ∴弧AB=弧BH ∴∠AFB=∠BAH ∵弧AB=弧AF ∴∠AFB=∠ABF ∴∠BAH=∠ABF ∴AE=BE (2)AE=BE 连接AB,AO,HO ∵AH⊥BC ∴AD=DH,∵OA=OH,OD=OD,∴△AOD≌△HOD ∴∠
可以看到图的 第一问里面需要证明的部分,我就不重复了,直接上第二问的过程,如果你有看不懂的地方,再问我。第二问:连接BD、DF、CF,设圆半径为r ∠ADB = ∠ACB = 60°且BE⊥AD 则∠DBE= 30°。
九年级数学第二十四章圆测试题(A)一、选择题(每小题3分,共33分)1.(2005·资阳)若⊙O所在平面内一点P到⊙O上的点的最大距离为a,最小距离为b(a>b)。
(2)解几何题(当然也包括圆)是有基本的解法的。三种:综合法、分析法、综合分析法。(3)在初中阶段,圆的知识的重点是角:圆心角,圆周角,弦切角,圆内角,圆外角。而圆心角,圆周角。
初三数学圆的知识点总结归纳 圆的定义:(1)平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。(2)平面上一条线段,绕它的一端旋转360°,留下的轨迹叫圆。圆心:(1)如定义(1)中。
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