六年级上册语文课时练？一、换偏旁组字，再分别组词。胶水粘住礁石 比较站立香蕉 三、阅读课文片段，完成练习。1.英笛福《鲁滨逊漂流记》2.我也非常喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的：身着羊皮短衣短裤，腰间别一把小锯、那么，六年级上册语文课时练？一起来了解一下吧。
一 、基础知识（40分）
1、 正确、匀称地书写下面的语句。（5分）
这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸，满是高过码头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那样绵延，向天边的霞光那样耀眼，向高空的彩虹那么绚烂。
2、看拼音，写一写。（5分）
bì风帆（ ）空 （）幕
完（）归赵（）竟铜墙铁（）
lián清正（）洁浮想（）翩垂（）听政
舌绽（）花 （）悯
jù（）理力争（）精会神（）之千里
声色（）厉星星火（）
3、给加点的字选择正确的注音（3分）
（hé hè huo qiáng qiǎng jiàng）
牵强（）附会和（ ）稀泥 倔强（ ）
随声附和（）勉强（ ）和（ ）气生财
4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。（2分）
A、不安全 B、损害C、端正 D、高
①危峰兀立（） ②危及生命（）
③居安思危（ ）④正襟危坐（）
5、下面三组词语中，是同一类的一组是（ ）（2分）
A、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣B、虚伪 夸耀 勾结 当机立断
C、简朴刚强嘴脸 斗志昂扬
6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。（4分）
（1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。
【答案】： 一、买卖 买东西 摊子 沙滩 发怒 努力 扭转 纽扣
二、（流连）忘返 身无（分文） 片甲（不留）
（溜之）大吉 来之（不易） （川）流不息
理直气（壮） 同心（协）力 （耀）武扬威
废（寝）忘食 千（钧）一发 调兵（遣）将
三、1、“ ， ” ， ， “ 。 ， 。 ”
2、冲 哭
3、C
4、略
四、略
六年级语文上册课后习题参考答案
第一课《草原》
一、朗读课文，想象草原迷人的景色，读出自己的感受。背诵第一自然段。
朗读指导：草原迷人的景色主要体现在景色美和人情美。课文第1自然段自上而下描写了草原美丽的景色，第2至5自然段主要通过蒙族同胞的热情好客体现蒙族同胞的人情美。作者对草原充满向往与喜爱之情，所以本文的朗读基调是热情奔放、欢畅喜悦的。
二、读下面的句子，回答括号里的问题。再从课文中找出其他类似的句子，读一读，抄写下来。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。
（哪句是直接写草原景色的？哪句写了作者的感受？在写景中融入感受有什么好处？）
答：“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”这句话直接写草原的景色。
“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一道奇丽的小诗。”这句话写了作者的感受。
这样写就达到了情景交融的目的。
【答案】： 一、资源 矿物 枯竭 节制 滥用 威胁
二、映入（眼帘） 相互（交错） （和蔼）可亲 一叶（扁舟） （慷慨）提供 不加（节制）
三、枯竭 口渴 遨游 骄傲 威胁 协会 赌博 目睹
四、1、báo piān
2、作比较、列数字
地球对人类是多么的珍贵，我们应该珍惜保护地球
3、比喻、拟人 人类的母亲，生命的摇篮 地球与人类及万物生存的密切联系
4、你是最伟大的，你毫不吝啬的给予了我们生存和繁衍的空间，我们一定会保护你的。
五、1、（1）维护 微小 夸耀 感受 炽热
（2）赞成 喜爱 炽热 脆弱 稳定
2、团结一致，共同努力
运动会上，大家同心协力，终于不负众望得了第一。
3、（1）冷热适宜的气温变化
（2）美妙的大气层
（3）恰到好处的氧气
（4）人人称赞的斜轴
（5）旋转速度刚好
（6）稳定的重力
4、：“ ， 、 。 ”
5、我们的地球微笑而美丽，如果我们不能同心协力的保护她，终有一天她就会走向破碎，我们也将失去自己的家园。
古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指以前中国的诗歌作品，从格律上看，古诗可分为古体诗和近体诗。下面是我为你带来的六年级上册语文《古诗两首》课课练答案 ，欢迎阅读。
《古诗两首》第一题答案
《古诗两首》第二题答案
1、收复 听闻
意思：收复蓟北的消息忽然在剑门关外到处传扬，刚刚听到这个喜讯，眼泪很快就洒满了衣裳。
2、平定 不要
意思：待到南宋军队平定收复北方中原的那一天，家里祭祀祖先的时候，不要忘记把这件事情告诉你们的父亲。
《古诗两首》第三题答案
1、却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 家祭无忘告乃翁 他坚信总有一天国家一定会收复中原，无奈自己看不到，只好把希望寄托给子孙后代，表达了诗人坚定的信念和执着的爱国之情。
2、喜 悲 强烈的爱国情怀
《古诗两首》第四题答案
1、秋夜将晓出篱门迎凉有感
译文：万里黄河东流入大海，五千仞华山高耸接青天。铁蹄下遗民欲哭已无泪，盼望官军收失地的心情年复一年。
题临安邸
译文：重重叠叠的青山把西湖拥在怀里，一座座楼阁雕梁画栋，不计其数地呈现在我眼前。
以上就是六年级上册语文课时练的全部内容，1、收复 听闻 意思：收复蓟北的消息忽然在剑门关外到处传扬，刚刚听到这个喜讯，眼泪很快就洒满了衣裳。2、平定 不要 意思：待到南宋军队平定收复北方中原的那一天，家里祭祀祖先的时候。
