六年级上册语文课时练?一、换偏旁组字,再分别组词。胶水粘住礁石 比较站立香蕉 三、阅读课文片段,完成练习。1.英笛福《鲁滨逊漂流记》2.我也非常喜欢鲁滨逊这个人物。我想象中的鲁滨逊是这个样子的:身着羊皮短衣短裤,腰间别一把小锯、那么,六年级上册语文课时练?一起来了解一下吧。
一 、基础知识(40分)
1、 正确、匀称地书写下面的语句。(5分)
这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚。在轻轻荡漾着的溪流两岸,满是高过码头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那样绵延,向天边的霞光那样耀眼,向高空的彩虹那么绚烂。
2、看拼音,写一写。(5分)
bì风帆( )空 ()幕
完()归赵()竟铜墙铁()
lián清正()洁浮想()翩垂()听政
舌绽()花 ()悯
jù()理力争()精会神()之千里
声色()厉星星火()
3、给加点的字选择正确的注音(3分)
(hé hè huo qiáng qiǎng jiàng)
牵强()附会和( )稀泥 倔强( )
随声附和()勉强( )和( )气生财
4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。(2分)
A、不安全 B、损害C、端正 D、高
①危峰兀立() ②危及生命()
③居安思危( )④正襟危坐()
5、下面三组词语中,是同一类的一组是( )(2分)
A、夸奖 谦虚 机灵 欣欣向荣B、虚伪 夸耀 勾结 当机立断
C、简朴刚强嘴脸 斗志昂扬
6、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。(4分)
(1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。
【答案】: 一、买卖 买东西 摊子 沙滩 发怒 努力 扭转 纽扣
二、(流连)忘返 身无(分文) 片甲(不留)
(溜之)大吉 来之(不易) (川)流不息
理直气(壮) 同心(协)力 (耀)武扬威
废(寝)忘食 千(钧)一发 调兵(遣)将
三、1、“ , ” , , “ 。 , 。 ”
2、冲 哭
3、C
4、略
四、略
六年级语文上册课后习题参考答案
第一课《草原》
一、朗读课文,想象草原迷人的景色,读出自己的感受。背诵第一自然段。
朗读指导:草原迷人的景色主要体现在景色美和人情美。课文第1自然段自上而下描写了草原美丽的景色,第2至5自然段主要通过蒙族同胞的热情好客体现蒙族同胞的人情美。作者对草原充满向往与喜爱之情,所以本文的朗读基调是热情奔放、欢畅喜悦的。
二、读下面的句子,回答括号里的问题。再从课文中找出其他类似的句子,读一读,抄写下来。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。
(哪句是直接写草原景色的?哪句写了作者的感受?在写景中融入感受有什么好处?)
答:“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。”这句话直接写草原的景色。
“这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一道奇丽的小诗。”这句话写了作者的感受。
这样写就达到了情景交融的目的。
【答案】: 一、资源 矿物 枯竭 节制 滥用 威胁
二、映入(眼帘) 相互(交错) (和蔼)可亲 一叶(扁舟) (慷慨)提供 不加(节制)
三、枯竭 口渴 遨游 骄傲 威胁 协会 赌博 目睹
四、1、báo piān
2、作比较、列数字
地球对人类是多么的珍贵,我们应该珍惜保护地球
3、比喻、拟人 人类的母亲,生命的摇篮 地球与人类及万物生存的密切联系
4、你是最伟大的,你毫不吝啬的给予了我们生存和繁衍的空间,我们一定会保护你的。
五、1、(1)维护 微小 夸耀 感受 炽热
(2)赞成 喜爱 炽热 脆弱 稳定
2、团结一致,共同努力
运动会上,大家同心协力,终于不负众望得了第一。
3、(1)冷热适宜的气温变化
(2)美妙的大气层
(3)恰到好处的氧气
(4)人人称赞的斜轴
(5)旋转速度刚好
(6)稳定的重力
4、:“ , 、 。 ”
5、我们的地球微笑而美丽,如果我们不能同心协力的保护她,终有一天她就会走向破碎,我们也将失去自己的家园。
古诗是古代中国诗歌的泛称,在时间上指以前中国的诗歌作品,从格律上看,古诗可分为古体诗和近体诗。下面是我为你带来的六年级上册语文《古诗两首》课课练答案 ,欢迎阅读。
《古诗两首》第一题答案
《古诗两首》第二题答案
1、收复 听闻
意思:收复蓟北的消息忽然在剑门关外到处传扬,刚刚听到这个喜讯,眼泪很快就洒满了衣裳。
2、平定 不要
意思:待到南宋军队平定收复北方中原的那一天,家里祭祀祖先的时候,不要忘记把这件事情告诉你们的父亲。
《古诗两首》第三题答案
1、却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂 家祭无忘告乃翁 他坚信总有一天国家一定会收复中原,无奈自己看不到,只好把希望寄托给子孙后代,表达了诗人坚定的信念和执着的爱国之情。
2、喜 悲 强烈的爱国情怀
《古诗两首》第四题答案
1、秋夜将晓出篱门迎凉有感
译文:万里黄河东流入大海,五千仞华山高耸接青天。铁蹄下遗民欲哭已无泪,盼望官军收失地的心情年复一年。
题临安邸
译文:重重叠叠的青山把西湖拥在怀里,一座座楼阁雕梁画栋,不计其数地呈现在我眼前。
以上就是六年级上册语文课时练的全部内容,1、收复 听闻 意思:收复蓟北的消息忽然在剑门关外到处传扬,刚刚听到这个喜讯,眼泪很快就洒满了衣裳。2、平定 不要 意思:待到南宋军队平定收复北方中原的那一天,家里祭祀祖先的时候。