重新解读历史的目的？5、学习历史会让我们从沉痛中得到坚强，中华民族会懂得如何更好的保卫自己，在历史的‘凤凰涅_’后得到发展。6、翻阅历史的演进过程会让目光变得深邃，远大，思维变得跳跃而丰富，个人的品味和修养得到提升，那么，重新解读历史的目的？一起来了解一下吧。
学历史的意义和目的：
1、洞见表里、揣摩通透：
对于历史的了解越深，就会越注重“分析”。每一次的深入都不会停留在“只残存一个道理”的结论上，或许，这背后隐藏着很多不同的道理。
以《史记》为例，同一件事情，你可能会在在本纪、世家、列传都读到了，读完了本纪的你以为事情大概是这样的，再读和这件事情相关的世家，你会发现好像不是这么回事儿，当你又读到相关人物列传时，好像又是另外一回事。
这样循环往复，不同的角度、不同的立场甚至不同的心境都会给你不同的答案。由此，锻炼一个人审视同一个事物时，从不同的角度去分析事物，理解的角度直接影响了人对事物的认识。
2、设身处地、社会实践：
一部历史书就是一部，各种时代各种阶级人群的生活、做事方法、生活环境等等。每一个历史人物都是一种角色。在学习历史过程中，经常问“如果我是这个人，这一刻，我会做出什么样的决定，事情接下来会如何的发展？”
同时，如果对于历史了解的深入，也会发出“如果是xxx（历史人物），他会怎么做？”情景带入，在阅读中体验各种社会实践，在实践中不断分析、思考、辨别。
3、有利于培养思辨能力：
历史是锻炼批评阅读、思考和质疑能力的最好的专业之一，这个能力是现在急缺的人才所具备的能力。
1、温故知新。名人说过“历史有惊人的相似性”，研究学习历史可以使民族发展少走弯路，发扬优秀传统，捐弃糟粕内容。
2、学习历史可以让我们深刻体会中华民族是如何从黄河岸边的一个部落历经沧桑，饱经磨难，坚韧不拔，风雨兼程一路走来的艰辛和不易，增强爱祖国，热爱民族的一份情感。
3、学习历史会在心底记录下曾经发生在国家民族的重要往事，因为历史会带我们走进战争与和平的交替，体会发展与进步的艰难，感受文明与野蛮的抗争，回味辉煌与落后的反差，见证民族迁徙和民族融合结出的文明硕果。比如对秦始皇的历史研究，我们得出他“功在千秋，罪在当代”的结论。
4、学习历史会让我们懂得辨别人的忠与奸，正与邪，善与恶，善政与恶政，轻轻触摸古人的精神世界，与古人进行对话，遥想远去的风烟往事。
5、学习历史会让我们从沉痛中得到坚强，中华民族会懂得如何更好的保卫自己，在历史的‘凤凰涅_’后得到发展。
6、翻阅历史的演进过程会让目光变得深邃，远大，思维变得跳跃而丰富，个人的品味和修养得到提升，这都是学习历史带来的好处。
关于学习历史的目的如下：
人类对于历史的研究可以追溯到很久以前。自从人类开始记录事件以来，他们就一直在试图理解过去发生了什么，为什么会发生，以及对未来的影响。在过去，历史是通过口头传统和故事来传播的。
例如，在古代希腊，人们会通过诗歌和史诗来传承神话和英雄传说。而在其他文明中，如中国、印度、埃及等，人们也有自己的历史记录方式，包括纪念碑、年鉴、编年史等。随着时间的推移，人们开始使用文字和书写来记录历史。
最早的历史文献可以追溯到公元前3000年左右的美索不达米亚和古埃及，其中包括《吉尔伽美什史诗》、《埃及金字塔文书》等。通过这些文献，我们可以了解到那个时期的政治、经济、社会和文化情况。
为什么要研究历史？
了解自己：
历史是过去发生的事件和故事的记录。通过学习历史，人们可以了解自己来自哪里、做过什么、经历过什么，从而更好地认识自己。
理解世界：
历史可以帮助我们理解世界的发展和变化，以及不同文化、社会和政治制度之间的差异。这有助于我们更好地理解当前的世界和问题，并为未来做出更明智的决策。
调查历史文化的目的和意义主要在于以下几点：
1. 了解历史：深入对历史的学习和了解，有助于我们从过去的事件中吸收先进文化、科技，明白适者生存、落后就要挨打的道理，使我们能更好地适应现代社会的发展。
2. 发展社会科学理论：研究历史是发展社会科学理论的需要，历史能为我们提供重要的参考价值，使我们更好地理解社会现象和人类发展的一般规律，从而为我们的生活提供指导。
3. 增强文化自信：我们对历史有敬畏之心，历史的滋养也能使我们的文化自信更加坚定，从而更好地传承和发扬我们的文化传统。
4. 保护历史文物：调查历史文化也有助于我们对历史文物进行保护和利用，使这些宝贵的历史遗产能够一代一代传承下去，让更多的人能够了解和欣赏到我们的文化遗产。
5. 弘扬红色文化：红色文化具有文明传承的价值功能，通过调查历史文化，我们能更好地了解过去，从而启迪和指导未来，深入发掘红色文化的传承价值功能，是培育新的民族精神的现实需要。
总之，调查历史文化对于我们理解现在和未来，以及传承和发展人类文明具有重要意义。
总经经验，传播先进文化。历史是创造的，反映先辈们在生活之中的宝贵的经验，是子子孙孙的精神财富，在其中探索规律。对当今社会的影响，可以从过去的事件中使人吸收先进文化，科技，使人知道适者生存，落后就要挨打的道理，可以说是当今发展的一个动力，不要重蹈覆辙。研究历史，是发展社会科学理论的需要。
以上就是重新解读历史的目的的全部内容，通过学习历史，学生能够掌握历史发展过程中的重要史事，能够获取、辨析并运用历史材料，实事求是地对历史进行分析、阐释和论证，提高历史思维能力；能够感悟和体会历史情境，加深对历史的理解。掌握和运用探究历史的方法。
