王泓琦传统文化学校？办的那么，王泓琦传统文化学校？一起来了解一下吧。
目前社会上开设传统文化教育的学校大多为培训学校，不具有颁发学历的资格。传统国学教育近两年因为国家政策倡导比较热门，大学也增设的国学专业。你可以考虑让孩子在学校学习培训，条件成熟可以参加高考考取国学专业继续深造。 另外，需要纠正你的用词，不是我很“膀胱”，是彷徨。
·作为年轻人，能够在民族复兴的伟大事业中，为文化复兴，为继承和发扬中华优秀传统文化添一份力，很值得赞赏。古语说：工欲善其事，必先利其器。想做好这件事，首先自己要好好学习传统文化，建议你从蔡礼旭老师的《细讲弟子规》四十集开始学起，这里面教的是做人最基本的道理，把弟子规真正落实了做到了，你就扎好了道德的根基和传统文化的根基，你这一生就已经立于不败之地了。同时结合学习陈大惠老师的传统文化论坛和圣贤教育全球同学网，这里面有很多正能量，尤其对即将步入社会或初入社会的年轻人来说，特别契合。如果你有足够的时间，你可以直接报名参加传统文化学校的学习，做一段时间的传统文化义工，可以在做义工的同时学习传统文化。有了这个基础，你就知道该怎样让传统文化走出去了。希望我的答案能帮到你，阿弥陀佛！
一、将传统文化“请”进校园，着力营造富有浓厚的传统文化气息的校园环境。高品位的校园文化环境能为语文教学提供广阔的空间。徜徉在一个随时随地都能学到新知识、新学问，能获得审美感受的校园中，更能激发学生对传统文化的兴趣。具体说来，学校的整体规划建设，可以设计一些能体现我国传统文化精髓的代表性建筑、人物塑像、园林景观等。一草一木暗香浮动，一字一画德育无声。学生只有在校园中潜移默化地受到传统文化的熏陶，才能将其内化为求知做人的基本态度和基本品质。其次，要创设文化课堂教学情境。像在教室的墙壁上张贴古代名人的画像和书法家撰写的名言警句，在黑板报上专门开辟“民族文化快餐”一角等等，以此来营造一种浓厚的文化氛围。二、立足课堂，播撒传统文化的种子（一）、激发兴趣，让学生找到成功的乐趣。回望历史，古人学语文不仅有强记，也有孔子与学生“浴乎沂，风乎舞雩”的畅快，更有各种各样的轻松的文字游戏。开玩笑、猜谜语、写对联、填诗词，嬉笑怒骂，激扬文字，将语言玩到尽兴玩到极致。也有垂髫小儿、弱冠书生学以致用，在日常生活中常享“语文”的乐趣，常品成功的快乐。我们的老师，要努力营造语文课堂的文化氛围，力求语文课多一点文化气息，让学生在课堂上领略到“文化”应有的甜味与魅力。要努力让语文动起来、活起来，从历史故事中明理，从历史笑话幽默中得智，从成语典故中积知，从对联猜谜中获趣，从多种渠道入手，积极激趣让学生切实感受到传统文化的博大精深，从而震撼他们的心灵，让学生人人成能手、成英雄。我的做法是，精心选择三百个典型的成语，既学习语音字形，成语运用，又增加作文文采，还能了解一些文化常识，知道一些文学典故，更能带动名句名篇的背诵。我们进行成语接龙，师生名字镶嵌，历史故事大串联等活动，收效很大。此外，散文、诗歌品赏，对联，猜谜，及自制谜面。虽然有些幼稚，但在快乐中激发了学生的兴趣，开启了学生的创造才能。玩转语言，玩透语文，学生再面对课本、考试、竞赛，便能找到“老叟戏顽童”的快乐。在教学中，我常引用与课文相关的典故诗文，铺垫蓄势导入新课，激发学生强烈的学习欲望和兴趣。或者根据课文内容选择恰当的播放音乐，或激昂慷慨或沉缓婉转的音乐。或者利用多媒体制作相关影像材料，让学生在耳濡目染中，感受中国传统文化艺术的精湛与美妙。（二）深入挖掘教材的文化内涵，并通过恰当的方式传递给学生。1.感受传统文化的自然美。教材中写景、状物、山水游记、田园诗歌等课文,对自然美进行了钟情的描述,展现在我们面前的是一幅幅多姿多彩的自然画面，这些图景经过了作者的摄取拼接,已不再是纯客观景物,它已经是人格化了的自然,它饱含了作者的情思。2.感受传统文化的社会美。教材中的课文为我们展开了一轴轴性格鲜明的人物画卷和一幅幅生动的社会画面。正义感,嫉恶如仇的精神,对爱情的忠贞,虚心好学的品质,见义勇为,乐于助人的精神构成了社会美的主体。《邹忌讽齐王纳谏》中虚心接受批评、闻过即改的作风,《送东阳马生序》中不辞劳苦、虚心求学的精神等等,都可在学生心灵中种下真、善、美的种子。教师要准确传导出作品中的情感特征,让学生在心灵深处受到传统文化的震撼,受到洗礼,从而陶冶其美好高尚的情操。
帮您找到一些公益的传统文化机构及课堂供参考：
大连华夏文化促进会传统文化专业委员会（鞍山路万益花园）：以弘扬中华传统文化为核心，推动公民德行教育为己任，多次策划举办大连市公民德行教育大型公益论坛。每周四、周六组织《如何经营幸福人生》公益学习分享班（成人班）。
泉水文化培训学校明德学堂（泉水D4区）：以蔡礼旭老师为导师，以“细讲《弟子规》”、《如何经营幸福人生》等课程为核心教材，与社会大众共同学习、分享、力行古圣先贤教诲。每周日开设免费公益课堂（亲子班、进修班）
静心国学堂（黄河路数控大厦）：由爱心妈妈们于2010年创办并发展至今。以“孝亲尊师，从小扎根。德育为重，长善救失”为教学宗旨。旨在童蒙养正，少年养志，家长养心。现已开设冬令营、夏令营、成人班、女德班、儿童全日制私塾班等。
慈育国学馆（中南路悦泰林里小区公建）：
以中华传统文化为核心，提升孩子及家长的生活理念及质量，实现真正的幸福人生。让孩子在德智体美劳全方面熏习养正。为0-13岁的儿童培养国学基础。现已开设公益家长学堂、公益家长进修班等公益课程。
东北路小学《幸福人生》公益讲座（五一广场）：由东北路小学心理辅导老师、大连市优秀班主任刘亚娟老师主讲。依托《弟子规》和《如何经营幸福人生》教材，免费开设《幸福人生》公益讲座。适合年龄5岁以上的孩子及家长共同参与。
静雯教育推广中心静雯国学堂（马栏广场）：以“童蒙养学，教学相长”为理念来引导孩子对国学传统美德进行学习，知行合一。静雯国学堂会和孩子们一起存善念，知感恩，有敬畏。
有的，河北省瑞林书院有预科班和大专班，是一个学习传统文化的地方，学校在封龙山脚下，环境优美，你可以去看看，或者登陆中华经典网查询。学校学历教育网上可查。真实可靠。
以上就是王泓琦传统文化学校的全部内容。
