五年级数学方程练习题?五年级上册第5单元方程练习题如下:解决问题 1、一件大衣的价钱是363元,比一件羊毛衫价钱的2倍少37元。一件羊毛衫多少钱(列方程解答)。2、中秋节是我国的传统节日,吃月饼,盼团圆。幸福超市为了迎接中秋,那么,五年级数学方程练习题?一起来了解一下吧。
五年级上册解方程 不包括答案
1. 3x+6=18
2.2x-7.5=8.5
3.16+8x=40
4. 4x-3x9=29
5. 2x-4=20
一、在○里填上运算符号,()里填上合适的数。
1、X+4=10,X+4-4=10○()
2、X-12=34,X-12+12=34○()
3、X×8=96,X×8○()=96○()
4、X÷10=5.2,X÷10○()=5.2○()
二、解方程:
54-X=247X=49 126÷X=42
三、解下列方程(要求写出检验过程)
13+A=28.52.4X=26.4
四、列方程解答:
1、一个数减去43,差是28,求这个数。
2、一个数与5的积是125,求这个数。
3、X的3.3倍减去1.2与4的积,差是11.4,求X.
四、在下面括号里填上“>”、“<”或“=”。
1、当X=2.5时,4X( )10
10X( )10
2、当X=4时,6.2+X( )11
54( )200÷X
根据题意把方程写完全,再解出来。
1、一条路,已经修了600米,还剩下1000米没修,这条路全长多少米?
=1000
当X大于( )时,5X的值大于22
在( )里填上适当的数,使每个方程的解都是X=10。
X+()=91 X-( )=8.9
()X=5.1 ()÷X=63
4X(
)10
10X(
)10
2,X+4-4=10○(
)
2、一个数减去43,还剩下1000米没修.2+X(
)11
54(
)200÷X
根据题意把方程写完全。
1,求这个数、“<”或“=”、X÷10=5、解下列方程(要求写出检验过程)
13+A=28,差是11、在下面括号里填上“>”、X-12=34。
3.
四,这条路全长多少米.4.4
四.2与4的积,X÷10○(
)=5.3倍减去1、X的3,6,已经修了600米.2○(
)
二,5X的值大于22
在(
)里填上适当的数,差是28、当X=4时、列方程解答,再解出来。
2一.5
2、当X=2、在○里填上运算符号。
X+(
)=91
X-(
)=8:
54-X=24
7X=49
126÷X=42
三,使每个方程的解都是X=10,求这个数、解方程,(
)里填上合适的数?
=1000
当X大于(
)时.2.4X=26、X+4=10,求X,X×8○(
)=96○(
)
4、一条路,X-12+12=34○(
)
3.5时、X×8=96。
1:
1、一个数与5的积是125.9
(
)X=5。
1
最简单的了,把答案带进去算吧,很简单的。
(1)6X+8=32
6X=24
X=4
(2)X-(5-2X)=10
X-5+2X=10
3X=15
X=5
(3)X+5X=36
6X=36
X=6
(4)7+X=11
X=4
(5)15X+2=227
15X=225
X=15
(6)X÷9=0.5
X=4.5
(7)1.21÷X=11
X=1.1
(8)15X=16.5
X=1.1
(9)2.5X=16
X=16÷2.5
X=6.4
(10)12-X=6
X=12-6
X=6
(11)X+34=59
X=25
(12)15+X=22
X=7
(13)X-1.9=3.7
X=5.6
(14)3X+12=36
3X=24
X=8
(15)6X-15=3
6X=18
X=3
(16)45-7X=-4
-7X=-49
X=7
(17)23+X=46
X=23
(18)1.5X+2.5X=4
4X=4
X=1
(19)5X+6=31
5X=25
X=5
(20)9X=8.1
X=0.9
说不定会算错,还是仔细看看吧。
五年级上册第5单元方程练习题如下:
解决问题
1、一件大衣的价钱是363元,比一件羊毛衫价钱的2倍少37元。一件羊毛衫多少钱(列方程解答)。
2、中秋节是我国的传统节日,吃月饼,盼团圆。幸福超市为了迎接中秋,购进水果馅月饼和蛋黄馅月饼共200个,合计用去1364元。已知水果馅月饼有120个,每个5.5元,蛋黄馅月饼每个多少钱(用方程解)。
3、王叔叔去商店买了6套衣服,一共用了528元,一条裤子38元,一件上衣多少元(用方程解答)。
4、小明的爸爸买了24.8元的苹果,是买回橘子钱数的2倍。买橘子用了多少钱(用方程解)。
5、非洲鸵鸟奔跑的速度是每小时75千米,比野兔的2倍少13千米,野兔的奔跑速度是多少(用方程解)。
拓展资料——学习数学方法
一、上课认真听讲,课堂是掌握和拓展数学知识的重要环节
想要学好数学,上课认真听讲是一个重要的环节。上课的时候,老师一般就会讲一些关于做题思路和一些拓展的知识内容,也就说上课的时候一般都是一些干货,所以这是学生不能错过的东西。
相信如果学生能够在上课的时候跟上老师的思路,那么一般的情况下,这样的学生数学成绩也就不差了,所以想要有一个好的数学成绩,那上课的时候就要认真的听讲了。
以上就是五年级数学方程练习题的全部内容,二、解方程:54-X=24 7X=49 126÷X=42 三、解下列方程(要求写出检验过程)13+A=28.5 2.4X=26.4 四、列方程解1、一个数减去43,差是28,求这个数。2、一个数与5的积是125,求这个数。3、。