英语语音语调读音规则，英语发音音调规则

英语
2023-05-01

目录
英语发音音调规则
如何练出纯正的英语口语
英语语音语调训练技巧
英语跟读语音语调要一样吗
英语发音省略规则

英语发音音调规则

五.弱读

单词在句中可以强读，也可以弱读，主要取决于上下文所表达的意思。有些英语单词本身具有两种或两种以上不同发音。以单词some为例，该词在重读或单独出现时，其元音的发音与单词sum完全一样。但是，当some在句子中作为非重读单词时，其元音就显得短而模糊。弱读音节中最常见的音是中元音//。一个单词在强读或弱读具有不同（两种或两种以上）发音时，这些不同的形式就叫词的强读式或弱读式。英语单词中有强读式和弱读式的单词大约有50多个，而且他们多出现在句子的非重读音节里。从词性上看，它们大多为单音节的限定词、助动词、动词be、介词、关联词和人称代词等。例如:

some/s m/→/s m/→/sm/，have/h v/→/h v/→芹正/v/;were/w:/→/w/，must/m st/→/m st，m s/→/mst，ms/;do/du:/→/d/→/du/→/d/，and/nd/→/嫌颤悔nd，n/→/n/;of/v/→/v/→/v/，them/m/→/m/→/m/;we/wi:/→/wi/等。

六.音的连读

在英语的实际运用中，人们常将属于同一意群的词连在一起，一口气说出来。意群中词与词之间不留空隙，这种读法叫“连读”（用“（ ”来表示）。英语有三种连读形式:

（1）辅音（除了/r/、/w/和/j/）+元音:单词末尾的辅音同

下一个以元音开头的单词连读。例如:read i （ t/ri:dit/，brush u （ p/br p/。在朗读这种连读时，可以采用这样的技巧:把前面词的末尾辅音移到后一个词的开头来读。如:put i （ t o （ n可读成/pu-ti-t n/。

（2）元音+元音:前一个词的末尾元音和后一个词的起首元音

连在一起读出，使它们中间不出现停顿。如:do it/du-it/，he ate some/hiets m/，轻轻地滑到下一个元音上。

（3）/r/+元音:这一类连读分为词末连接音/r/和外加音/r/与元音的连读。

a）单词末尾或音节末尾的r在英式英语中是不发音的。但

是，在连贯话语里，如果这个单词后面紧跟着一个以元音开头的词，而且两个词在意义上密切相关且中间无停顿隔开时，就可能是原来不发音的字母r读为/r/，并同后一个单词的元音字首相连。例如:there is/riz/，forever/f:rev/。

b）为了避免让两个意义相关的比邻词的末洞谨首元音分立而

读，我们通常在前一个词的结尾元音和后面单词的起首元音之间加上/r/音，这就是外加音/r/。如:idea of it/aidi r vit/，the sofa over there/s uf r uv-/。七.语调

我们说话时可以随意改变音高，使音调上升或下降。我们还可以像歌唱家那样突然抬高话语的音调。音调的这种上扬或下降叫语调。英语有两种基本的语调:升调和降调（分别用符号“.”、“∈”表示）。升降的过程可以是急促的，也可以是缓慢的，还可以形成不同的组合。说话人可以通过语调准确地表达各种信息。

（1）升调:升调多用来表示“不肯定”和“未完结”的意思，比如

一般疑问句，语气婉转的祈使句，以及用陈述句子形式表示疑问的各类句子。如:

a）Shall I tell him to come and see.you?

（一般疑问句的正常语调）b）You.like.him?（用于陈述句形式的疑问句中，期待得到对方证实）c）.What have you got there?

（用于特殊疑问句中，语气亲切热情）d）.Right you.are.

（用于某些感叹句中，表示轻快、活泼、鼓励等意义）e）She bought.red，.yellow，and.green rugs.

（用于排例句中，区别语义）

（2）降调:降调表示“肯定”和“完结”。一般用于陈述句、特殊疑

问句、命令句和感叹句中。例如:

a）Swimming is my favourite∈sport.

（用于陈述句表示肯定的意义）b）What did you find∈there?

（降调用于特殊疑问句表示说话人浓厚的兴趣）c）Tell me all about∈it.

（语气较强的命令）

d）Have you got the∈tickets?

（降调用于一般疑问句表示说话人的态度粗率、不耐烦

或不高兴）

e）How∈nice!

（用于感叹句，表示感叹）

英语中除了升调、降调这两种最基本的语调外，还有降—升调、升—降调、升—降—升调、平调等。我们掌握了基本的降升调后，可以查阅参考书，再增加这方面的知识。

如何练出纯正的英语口语

一.音素英语语音的最小单位是音素。例如/bi:/是由/b/和/i:/两个音素构成的。音素分两大类:元音和辅音。它们在音节中各司其职;音节主要以元音为中心，元音前后可有一个或多个辅音。英语有48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。要掌握好英语语音，就得学会48个音素的正确发音和元音音素的两种基本语调，即升调和烂枝降调。在学习过程中，要特别注意本族语的语音和英语语音不可相互代替。否则，将会给以后的学习造成很大的困难。记录和描写音素的符号是音标。二.国际音标学习英语语音，一般采用国际音标。因为英语的拼写与发音之间有很多不一致的地方，所以被称为欧洲语言中拼读最难的语种。概括起来，英语发音的复杂特点有以下几种情况: （1）一个字母可有多种发音。例如: 字母a的读法有———cat//;face/ei/;father/:/;wa-ter/:/;any/e/等。字母e的读法有———these/i:/;toilet/i/;American/e/;student//等。字母i的读法有———license/ai/;which/i/等。字母o的饥野敏读法有———photo/u/;today//;wrong//;color//;who/u:/;woman/u/等。字母u的读法有———duty/ju:/;mum//;ruler/u:/;put/u/等。（2）读同一元音，写多种拼法。例如: 下列各词都带/u/音，但同音部分拼法不相同:owe，so，sew，sow，beau，toe，though，oh。有些词都带有/i:/音，但拼法不同:Chinese，team，green，people等。有些词都带有/ai/音，拼法却不相同:bye，kite，right，height，behind等。有些词都带有/ei/音，拼法也不一样:eraser，today，gain，they等。（3）两三个字母组合发一个音。例如: th念//或//:think/i k/，throw/r u/，there//等。 sh念//:fish/fi/，wash/w/，dish/di/等。 sch念//:schedule/edju:l/，scheelite/i:lait/，schilling/ili/等。 oo念/u/或/u:/:too/tu:/，school/sku:l/，soot/sut/等。ea念/i:/或/e/:heat/hi:t/，head/hed/，heaven/hevn/等。 ee念/i:/:three/ri:/，meet/mi:t/，green/ri:n/等。igh念/ai/:light/lait/，right/rait/，bright/brait/等。ar念/:/:are/:/，car/k:/，barge/b:d/等。 oor/or念/:/:morning/m:ni/，or/:/，floor/fl:/等。 ere念/i/:here/hi/，mere/mi/，sere/si/等。 er/ir念/:/:hers/h:z/，bird/b:d/，skirt/sk:t/等。oi/oy念/i/:toilet/t ilit/，boy/b i/，toy/t i/等。 ear/eir念//:pear/p/，their//，theirs/z/等。ou/ow念/au/:blouse/blauz/，about/baut/，flower/flau/等。 ey/ei念/ei/:eight/eit/，they/ei/，eighty/eiti/等。（4）一个字母表示两个相连的音。例如x念/ks/或/z/:tax/t ks/，excuse/ikskju:z/，example/i z mpl/，ex-change/ikst eid/等。（5）有脊氏的字母在特定单词里不发音。例如:know的k;doubt的b;psychology的p等。国际音标中每一个符号只代表一个音，十分科学，没有任何重复和漏洞。掌握了国际音标，我们就可以毫不含糊地把每个词的读音记下来，对学习发音是一个极大的帮助。

英语语音语调训练技巧

英语读音规则是学习英语语音的基础，以下是一些英语读音规则的详细大全：

元音发音规则

英语有五个元音，即“a, e, i, o, u”。这些元音的发音受到拼写的影响，但通常遵循以下规渣正则：

“a”通常发短音，如“cat”、“hat”、“man”等。

“e”通常发短音，如“let”、“get”、“set”等。

“i”通常发短音，如“bit”、“hit”、“sit”等。

“o”通常发短音，如“dog”、“hot”、“mom”等。

“u”通常发短音，如“fun”、“run”、“sun”等。

辅音发音规则

英语有二十四个辅音，其发音受到拼写的影响，但通常遵循以下规则：

“b”、“d”、“g”、“k”、“m”、“n”、“p”、“t”、“v”、“z”会发较重的声如搭悔音。

“f”、“s”、“sh”、“th”、和“ch”等会发较轻的声音。

“h”不发音，只起到辅助作用。

“r”有两种发音方式，分别是美式发音和英式发音。

“j”、“w”和“y”是半元音，可以作为辅音和元音使用。

音节发音规则

英语单词通常由一个或多个音节组成，而音节的发音也遵循一些规则：

重读音节通常比非重读音节长，即元音和辅音的持续时间更长。

重读音节的发音通常较清晰，而非重读音节的发音通常较模糊。

句子发音规则

英语句子的发音也有一些规则：

英语句子的重音通常会落在最后一个重读音节上，并且会比其他音节长。

英语句子的语调通常会随着句子的意思发生改变。

总之，学习英语语音需要花费一定的时间和精力，需要不断的练习和听力训练，才能真正掌握英语发枝坦音的规律和技巧。

英语跟读语音语调要一样吗

一.音素

英语语音的最小单位是音素。例如/bi:/是由/b/和/i:/两个音素构成的。音素分两大类:元音和辅音。它们在音节中各司其职;音节主要以元音为中心，元音前后可有一个或多个辅音。英语有48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个。要掌握好英语语音，就得学会48个音素的正确发音和元音音素的两种基本语调，即升调和降调。在学习过程中，要特别注意本带腊族语的语音和英语语音不可相互代替。否则，将会给以后的学习造成很大的困难。记录和描写音素的符号是音标。

二.国际音标

学习英语语音，一般采用国际音标。因为英语的拼写与发音之间有很多不一致的地方，所以被称为欧洲语言中拼读最难的语种。概括起来，英语发音的复杂特点有以下几种情况:

（1）一个字母可有多种发音。例如:

字母a的读法有———cat//;face/ei/;father/:/;wa-ter/:/;any/e/等。

字母e的读法有———these/i:/;toilet/i/;American/e/;student//等。

字母i的读法有———license/ai/;which/i/等。

字母o的读法有———photo/u/;today//;wrong//;color//;who/u:/;woman/u/等。

字母u的读法有———duty/ju:/;mum//;ruler/u:/;put/u/等。

（2）读同一元音，写多种拼法。例如:

下列各词都带/u/音，但同音部分拼法不相同:owe，so，sew，sow，beau，toe，though，oh。

有些词都带有/i:/音，但拼法不同:Chinese，team，green，people等。

有碰仿些词都带有/ai/音，拼法却不相同:bye，kite，right，height，behind等。