音乐课教案?幼儿园音乐课教案(精选篇1) 活动目标 1、感受活泼欢快的曲调,了解并拍出3/4拍的“强弱弱”的节奏特点。 2、能用跳跃和连贯的声音演唱歌曲,创造性地出歌曲所表现的情景。 活动准备 1、那么,音乐课教案?一起来了解一下吧。
小班音乐公开课教案精选5篇
作为一名无私奉献的老师,时常需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。小班音乐公开课教案大家知道怎么写吗?下面是我给大家整理的小班音乐公开课教案,希望大家喜欢!
小班音乐公开课教案篇1
活动目标
1、乐意用动作、歌曲、表情,表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。
2、在唱唱玩玩中学习做音乐游戏《小小鸡》。
3、能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。
4、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。
材料和环境创设
1、小小鸡一群,供幼儿观看。
2、区域活动中,幼儿自由听赏过歌曲的旋律。
3、创设在游戏中学习的氛围。
4.准备鸡妈妈头饰一只,音带、录音机。
重点与难点
激发幼儿喜欢小小鸡和鸡妈妈的情感,并能遵守游戏规则。
活动流程
看小鸡、听节奏、做动作—听歌曲、表情感、讲规则—学歌曲、明规则、做游戏。
活动过程
(一)看小鸡,听节奏、做动作。
1、幼儿看小鸡,听歌曲的旋律。(听觉感受)
2、教师引导幼儿听音乐学做小小鸡。(动作感受)
(二)听歌曲、表情感、讲规则。
1、教师表演小小鸡。(老师边唱边带“小小鸡”去草地)
2、幼儿听歌曲用动作模仿小小鸡。(背小包、戴小帽等动作体验)
3、老师表演鸡妈妈找小鸡。(初步感知游戏规则)
4、告诉幼儿这是一个音乐游戏,游戏是有规则的。
在音乐课堂中幼儿能根据音乐做一些简单的肢体动作,体验音乐游戏的乐趣,喜欢进行音乐游戏。以下是我整理的幼儿园音乐游戏教案五篇,希望可以分享给大家提供参考和借鉴。
幼儿园音乐游戏教案一:两只小鸟
活动目标:
1、理解歌词,尝试用动作表现歌曲内容。
2、体验与朋友友好相处、共同游戏的快乐。
活动准备:
1、颜色不一样小鸟指偶两只、大树围裙、大树一棵、栅栏两处、背景音乐。
2、好朋友一起相处的代表性照片制作的ppt;
3、事先学过小鸟飞的动作。
活动过程:
一、导入活动,引出课题
1、你们认识我吗?林老师!对,昨天我们已经是好朋友了!
2、利用故事情境,理解歌词
今天还带了一对动物朋友,猜猜他们是谁?(幼儿自有猜测,自由表达)让我们来看一看这两只动物朋友分别是谁呢?原来是两只可爱的小鸟,这两只小鸟是一对好朋友,它的名字叫做丁丁,跟丁丁打一声招呼吧!(丁丁你好!)它的名字叫做咚咚,跟咚咚打一声招呼吧!(咚咚你好),丁丁和咚咚这一对好朋友特别喜欢在小树上做游戏,让我们来找一棵大树吧!哦!大树在这里,我们请“两只小鸟坐在小树上”,它叫丁丁,它叫咚咚。两只小鸟说:“我们一起玩捉迷藏的游戏吧!”于是丁丁飞走了(拿小鸟做飞的动作),咚咚也飞走了(拿小鸟做飞向另一边的动作),两只小鸟都飞走了,小树觉得好孤单啊,于是小树就对着那边喊了一句:回来吧,丁丁!又对着另外一边喊了一句,回来吧咚咚。
音乐是用来表达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术。下面是由我为大家整理的“托班音乐教案:乐器宝宝”,欢迎阅读。