七年级下册语文复习资料？9、知识积累 七年级语文 复习知识点 语文知识：⑴史铁生《秋天的怀念》、莫怀戚《散步》、《 散文 诗二首(泰戈尔《金色花》、冰心《荷叶·母亲》)》、刘义庆《〈世说新语〉二则(咏雪、那么，七年级下册语文复习资料？一起来了解一下吧。
七年级（下册）语文复习提纲
一、词汇积累（要求从音、形、意三个方面掌握）
攒拗巅叟哽惮踱棹撇蘸
拽泅瞅雏铰抽觑鬣
确凿菜畦桑葚臃肿脑髓蝉蜕骊歌花圃丑陋讪笑
幽寂延绵狂澜屏障哺育懊悔祈祷逼狭阴抑炽痛
嗥鸣斑斓谰语怪诞亘古默契田垄蚱蜢污秽宰割
筹划彷徨仰慕衰微赫然迭起重荷深邃踌躇巴望
锁闭归省行辈撺掇凫水飞溅亢奋晦暗羁绊蓦然
冗杂烧灼幽暗惬意疏密包罗朱砂清扬咿哑端凝
颦蹙粲然嗔视无垠癫狂凛冽吞噬销蚀羸弱告磬
斫痕日规抵御砭骨履践崔巍垂蔓眼睑眸子抽搐
沟壑不羁剽悍窥伺疮痍阔绰观瞻妍丽庇阴遒劲
犷野颚骨
人迹罕至 人声鼎沸 来势汹汹 荒草萋萋 亦复如是
可歌可泣 鲜为人知 当之无愧 锋芒毕露 家喻户晓
妇孺皆知 马革裹尸 锲而不舍 兀兀穷年 沥尽心血
潜心贯注 心会神凝 迥乎不同 一反既往 慷慨淋漓
气冲斗牛 惹人注目 杂乱无章 不见天日 博学多识
一拍即合 寻欢作乐 忘乎所以 义愤填膺 大彻大悟
参差不齐 本色当行 离合悲欢 低回婉转 叱咤风云
浑身解数 高视阔步 尽态极妍 息息相通 毛骨悚然
怏怏不乐 忧心忡忡 疲惫不堪 冻饿之虞 知足安命
聊以自慰 斑斑驳驳 生意葱茏 相得益彰
鞠躬尽瘁，死而后已有过之无不及
二、课文理解（将重点地方画上横线，便于巩固）：
1、鲁迅的《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，文章通过对百草园和三味书屋两种不同生活的描写和感受，表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程，含蓄地批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚。
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。所以学科都有它自身的规律特点，如果同学们在平日的学习和练习中，注意了这些规律和方法，语文也一定会得心应手。下面是我给大家整理的一些七年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。
初一语文知识点
伤仲永文言文
一、重点字词
1.给下列加点宇注音。仲zhòng谒yè称chèn前时之闻泯mǐn然
点拨：注意多音字“称”的读音。
2.解释下面加点的词语。
(1)世隶耕隶：属于。(2)未尝识书具尝：曾经。
(3)父异焉异：感到诧异。(4)邑人奇之奇：认为……是奇才。
(5)稍稍宾客其父宾客：以宾客之礼相待。(6)或以钱币乞之乞：求取。
(7)环谒于邑人谒：拜访。(8)不能称前时之闻称：相当。
(9)贤于材人远矣贤：胜过、超过。(10)父利其然也利：认为……有利。
3.指出句中的通假字并解释。日扳仲永环谒于邑人。扳通攀解释为：牵，引。
二、重点句子背记知识清单
将下列句子翻译成现代汉语
1.即书诗四句，并自为其名。他当即写了四句诗，并且自己题写了名字。
点拨：重点理解“书”“为”等词。
2.自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
从此，指着东西让他作诗，他立刻就能完成，其中文采和道理都有值得看的地方。
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学习是每个一个学生的职责，而学习的动力是靠自己的梦想，也可以这样说没有自己的梦想就是对自己的一种不责任的表现，也就和人失走肉没啥两样，只是改变命运，同时知识也不是也不是随意的摘取。要通过自己的努力，要把我自己生命的钥匙。以下是我为您整理的《苏教版初一语文上册知识点总结》，供大家学习参考。
初一语文下册知识点总结
标点符号：
1、引号的五种用法：①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出⑤特殊含义
2、破折号的五种用法：①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进
3、省略号的六种用法：①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行
十种常用写作手法：
象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)、借景抒情、借物喻人。
象征通过某一特点的具体形象，表达某种人和某种社会现象的本质特点。例：《海燕》以海燕象征大智大勇的无产阶级革命先驱者的形象。
对比把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较，鲜明的突出主要事物或事物的主要方面的特征。例：《海燕》以海燕的高大形象与海鸭、海鸥、企鹅的卑怯形象作对比，突出海燕勇猛、敢于斗争的鲜明特征。
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。想要提升语文水平，多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。下面是我给大家整理的一些初一语文的知识点，希望对大家有所帮助。
初一下册语文知识点
一、 积累与语言运用
1、 生词：每课后“读一读、写一写”的词语。
2、 古诗：(1)课外古诗词(P231-240，共十首);(2)课内(木兰诗);(3)《房
兵曹胡马》(P228)(四种形式：上下句、理解型、运用型、积累型默写)
3、 现代诗：(1)第四课(两首);(2)《黄河颂》;(3)《老马》(P229)
4、 语言运用：朗读重音(P165)
5、课外积累：(1)名著导读：《童年》、《鲁滨孙漂流记》、《昆虫记》。(了解作家、国别、主要内容、主题思想、作品地位影响评价);(2)书法：唐代四大书法家、颜体书法特征(P273);(3)汉语词类表：实词(P280-281)：(4)实践活动与综合性学习：《黄河母亲河》、《戏曲大舞台》、《探险》、《马的世界》。
二、 文言文阅读
1、 课内文言文阅读;《孙权劝学》、《口技》、《伤仲永》、《夸父逐日》、《两小
儿辩日》、《狼》。
2、 文言文知识概讲：(1)实词：古今异义、一词多义、通假字、词类活用;(2)虚
词：之、其、而等;(3)句子：省略句;(4)翻译：增删调留;(5)节奏：不划破句子。
以上就是七年级下册语文复习资料的全部内容，七年级上语文期末复习资料 【一：字音字形】第一单元 1、散步 嫩芽nèn分歧qí拆散chāi一霎时shà水波粼粼línlín 水波粼粼：形容水面明净。粼粼，水十分明净。各得其所：每个人都得到他自己所需要的东西。2、。
