读哲学使人深刻读历史使人睿智？历史使人聪明，诗歌使人富于想象，数学使人精确，自然哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学和修辞学使人善辩。历史上的伟人也会有犯错的时候。拿破仑就是位历史爱好者，但他在对俄国进行侵略时，还不是对历史和现实存在着误区，这也使70余万法军被打得不到5万，那么，读哲学使人深刻读历史使人睿智？一起来了解一下吧。
“读史使人明智”的英文翻译是：Histories make men wise。其中“histories”是“历史”的复数形式，“wise”是“聪明的，博学的”意思。
“读史使人明智”出自英国哲学家培根的《论读书》，全句是：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。”
《培根论读书》对读书的意义、作用和方法都作了透彻的论述，今天，无论是读书治学还是掌握现代先进的科学技术，都是值得我们借鉴的。我想，做到爱读书，会读书，这样才能读好书，才能学好知识。
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“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，哲学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑、修辞使人善辩”是培根《论读书》中的经典语句。
在读书的意义和作用方面培根有十分精辟的论述：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。”
读书方法上培根注重理论与实践相结合，“运用的方法乃在书本之外，这是一门技艺，不经实验就不能学到。”培根说：“有的书只要读其中的一部分，有的书只须知其中梗概即可，而对一些好书则要反复地读。
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原话：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人有修养，逻辑修辞使人善辩。
解释：读史让人明智，读诗让人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。
出处：弗兰西斯·培根写的《培根随笔》中的《论读书》。
扩展资料：
《论读书》是《培根随笔》中的一篇重要的文章。1653年发表，收于《培根随笔》一书中。《培根随笔》是英国随笔文学的开山之作，以其简洁的语言、优美的文笔、透彻的说理、迭出的警句，在世界文学史上占据了非常重要的地位。
培根：弗兰西斯·培根（Francis Bacon ，1561—1626）英国哲学家、作家，出生贵族家庭。剑桥大学毕业，后又学习法律，1618年任大理院院长，封为勋爵。他竭力倡导“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。”
《论读书》中其他关于读书的名言：
一、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。（Studies serve for delight, for ornament, and for ability.）——培根
解释：读书可以陶冶情操，可以让生活多姿多彩还可以增长我们的才干。
培根曾经说过：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善变。
读史使人明智；读诗使人灵秀；数学使人严密；伦理学使人庄重；逻辑学、修辞学使人善辨；哲学可以使人深刻。凡有学者，皆成性格。
以上就是读哲学使人深刻读历史使人睿智的全部内容，一篇《廉颇蔺相如传》给了我们一盏明灯，照亮迷茫的道路，让人将轻重缓急看的清楚；一篇《水调歌头》给了我们一眼清泉，洗涤浑浊的灵魂，让人将纷争名利看的清楚。 因为前面说了是哲学，历史，诗歌，后面则说是语文书，因此将语文书中的三种课文各选一篇。我也是刚做到这道题想上网看看别人做的。
