生物学发展史？那么，生物学发展史？一起来了解一下吧。
王老师给您解释下这个问题。
细胞生物学的发展大致可分为五个时期：细胞质的发现、细胞学说的建立、细胞学的经典时期、实验细胞学时期、细胞生物学时期。
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动物是：单细胞、多细胞原生动物，海绵动物，腔肠动物，扁形动物，线形动物和环节动物并列，其中环节动物继续进化为软体动物和节肢动物，软体动物再进化为棘皮动物，半索动物，圆口类，鱼类，两栖类，爬行类，鸟类和哺乳类并列
植物是：单细胞，多细胞藻类，地衣，苔藓植物，蕨类植物，裸子植物，被子植物（先双子叶，再单子叶）
植物除了地衣，完全是按顺序过来的，地衣是藻类的一个分支出来的
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1953年美国科学家沃森和英国科学家克里克共同提出了dna分子双螺旋结构模型.这标志着生物科学进入了分子生物学阶段. 20世纪30年代以来,生物科学研究的主要目标逐渐集中在与生命本质密切相关的生物大分子-蛋白质和核酸上. 1944年,美国生物学家艾弗里用细菌作实验材料,第一次证明了dna分子是遗传物质,这是人类对生物界认识的伟大成就,德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说,为研究生物的结构\生理\,生物学迈进了实验生物学阶段,在推动现代生物学发展的发展方面起到了巨大作用.这时生物科学进入了描述性阶段,自然科学在物理学的带动下取得了较大的成就. 1900年孟德尔发现的遗传定律被重新提出,指出细胞是一切动植物结构的基本单位. 19世纪中后期,就给神创论和物种不变论以沉重的打击;生殖\和发育等奠定了基础. 1859年,英国生物学家达尔文出版了一书19世纪30年代
生物学(Biology)，简称生物，是自然科学六大基础学科之一。研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。以及生物与周围环境的关系等的科学。生物学源自博物学，经历实验生物学、分子生物学而进入了系统生物学时期。
生物学说是研究生命系统各个层次的种类、结构、功能、行为、发育和起源进化以及生物与周围环境的关系等的科学。
人民教育出版社2012年版七年级上册《生物学》所给的定义：生物学是研究生命现象·和生命活动规律的一门科学。
发展历史在自然科学还没有发展的古代，人们对生物的五光十色、绚丽多彩迷惑不解，他们往往把生命和无生命看成是截然不同、没有联系的两个领域，认为生命不服从于无生命物质的运动规律。不少人还将各种生命现象归结为一种非物质的力，即“活力”的作用。这些无根据的臆测，随着生物学的发展而逐渐被抛弃，在现代生物学中已经没有立足之地了。
20世纪特别是40年代以来，生物学吸收了数学、物理学和化学等的成就，逐渐发展成一门精确的、定量的、深入到分子层次的科学。人们已经认识到生命是物质的一种运动形态。生命的基本单位是细胞，它是由蛋白质、核酸、脂质等生物大分子组成的物质系统。生命现象就是这一复杂系统中物质、能和信息三个量综合运动与传递的表现。生命有许多为无生命物质所不具备的特性。例如，生命能够在常温、常压下合成多种有机化合物，包括复杂的生物大分子；能够以远远超出机器的生产效率来利用环境中的物质和能制造体内的各种物质，而不排放污染环境的有害物质；能以极高的效率储存信息和传递信息；具有自我调节功能和自我复制能力；以不可逆的方式进行着个体发育和物种的演化等等。揭露生命过程中的机制具有巨大的理论和实践意义。现代生物学是一个有众多分支的庞大的知识体系，本文着重说明生物学研究的对象、分科、方法和意义。关于生命的本质和生物学发展的历史，将分别在“生命”、“生物学史”等条目中阐述。
地球的形成已经有46亿年的历史了，地球上的生物界从简单到复杂、由低等到高等、有水生到陆生，经历了极其漫长的8亿年的演化历程。38亿年前，原始生命形成，生命的演化进入藻类繁盛时期。5.7亿年前生命大爆发，现今生存的各动物门类几乎都有了代表，其后历经藻类和无脊椎动物时代（距今5.7-4.38亿年)、裸蕨植物和鱼类时代（4.38-3.65亿年）、蕨类植物和两栖动物时代（3.65-2.45亿年)、裸子植物和爬行动物时代（2.45-0.65亿年)、被子植物和哺乳动物时代(6500-160万年)至人类时代(160万年前至今),终于发展到今天千姿百态、繁花似锦的生物界。
以上就是生物学发展史的全部内容，.。
