高考历史重点知识点？..那么，高考历史重点知识点？一起来了解一下吧。
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第一单元的宗法制目的是为了巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。内容是周王、诸侯还是卿大夫、士都实行嫡长子继承制度（宗法制的核心）。嫡长子为大宗，其他嫡长子的其他兄弟（次子、庶子）为小宗等。
分封制
目的：巩固国家政权。
内容：
1、分封对象——王族、功臣、先代的贵族。
2、受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。
3、受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。
作用：
1、加强了周天子对地方的管辖。
2、扩大了统治区域，开发了边远地区。
3、形成对周王室众星捧月一般的政治格局。
4、周成为一个延续数百年的强国。但诸侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患。
宗法制
定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。
特点：嫡长子继承制。
宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为表里。宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。中国早期政治制度特点：以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。
秦的统一
公元前221年，秦灭六国，秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。
中国农业的发展进程知识归纳一、中国古代农业的发展 1．生产工具的进步 (1)夏商周时期，使用的农具绝大部分是木、石和骨、蚌所制，仅有极少量青铜农具。 (2)春秋时期，铁农具开始出现。 (3)战国时期，铁农具使用范围扩大。铁器时代的到来，标志着社会生产力的显著提高。 (4)曹魏马钧创制了先进的灌溉工具翻车，水碓、水磨等广泛用于谷物加工。 (5)唐朝创制了灌溉工具筒车，出现了曲辕犁。 2．兴修水利 (1)原始社会后期，大禹治水。 (2)夏商周时期，农田水利有较大发展。 (3)春秋战国时期，中原地区用桔槔来灌溉农田；春秋时楚相孙叔敖修建芍陂；战国时秦国蜀守李冰修建都江堰；水工郑国修建郑国渠。 (4)秦朝时兴修灵渠，沟通了湘水和离水。 (5)隋朝时，开通了永济渠、通济渠、邗沟和江南河，连成贯通南北的大运河。 (6)唐朝设专职官员管理水利事业，兴修的水利工程仅江南就超过六朝的总和。 (7)元朝政府先后修治、开凿了会通河和通惠河，将几大水系贯通起来。关键提示 兴修水利的功用主要有三：用于农田灌溉；减轻洪涝灾害；解决交通运输困难。
世界历史大事年表（14世纪-现代）中国历史大事年表（远古-现代）基础知识汇总：中国历史必记知识三百条中国历史整理
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知识结构： 1.夏：出现公共权力，但保留氏族公社特点。 2.商：政治制度是内服与外服制度，具有浓厚的神权色彩。 3.西周: 分封制 定义： 目的：巩固周的统治（奴隶主的统治） 主体：同姓亲族 宗法制 目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。 核心：嫡长子继承制 内容：确立大宗、小宗体系 作用：利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权 工具：礼乐制度 第2课 中央集权制度的确立 知识结构： 1.统一 （1）群雄割据 A.春秋争霸 B.战国变法：秦国商鞅变法。 （2）统 一： 时间：前221年；人物：赢政。 2、中央集权的确立 （1）确 立： A. “皇帝制”：皇权至上、皇位继承制 B. 三公九卿制：三公是丞相、御史大夫、太尉（中央） C. 郡县制（地方） （2）加强皇权的措施：制定官吏选拔和考核制度；制定细苛、严密的法律。 （3）影 响：打破分封制，奠定大一统王朝制度基础。而且高中历史知识点总结现在也不是太难找。关于找具体的高中历史知识点总结，我建议你到这里看看高中历史知识点总结，之所以这里的高中历史知识点总结比较全，其他地方的高中历史知识点总结网，可能不如这里的高中历史知识点总结全面，确定是哪儿都能找到高中历史知识点总结，原因是高中历史知识点总结很容易找的，而且高中历史知识点总结现在也不是太难找。谢谢了呢啊额恩！
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