语文有什么用？首先，语文是思维的工具，通过学习，我们才能把朦胧的思想变为清澈的思想，把不清不楚的语言变为有条有理的语言。其次，语文是交际的工具，学好语文我们才能游刃有余的把握人与人交流和交际。另外，在所有的学科中，语文是一门基础学科，一个人只有具备了一定的语文知识，有了一定的语言积累，那么，语文有什么用？一起来了解一下吧。
1. 语文是语言艺术的精华，它包含了人类丰富的思想、情感和文化。
2. 语文是民族文化的载体，它传承了中华五千年的文明史，承载了丰富的文化精髓。
3. 语文是心灵的窗户，它打开了人的精神世界，让人能够领略到美的境界。则蠢亏
4. 语文是思维的工具，它让人们能够用语言表达自己的思想，让别人理解自己的想法。
5. 语文是社交的桥梁，它让人们能够用语言交流，增进彼此之间的了解和沟通。
6. 语文是生活的必需品，它孙神让人们能够用语言进行日常交流，让生活更加丰富多彩。
7. 语文是文化交流的载体，它让不同文化之间的交流成为可能，让人们能够更好地了解世界。
8. 语文是文学作品的表现形式，它让人们能够用语言创造出美好的文学艺术作品，让世界更加美丽。
9. 语文是智慧的源泉，它让人们能够通过学习语文来增长知识、拓宽视野、增强思维能档闹力。
10. 语文是人生的一部分，它让人们能够通过学习语文来丰富自己的人生经验，让自己的人生更加精彩。
语文这门课真好，可坦岁以欣赏美文，可以学习文字技巧，可以和老师同学一起讨论作家要表达的东西。不需要你去解繁琐的方程式，不需要你去记背不完的单词。这门课一直是我钟爱的课程，它在我心里永远都有无法取代的位置。因为热爱，所以我对那些课文如视珍宝，反复阅读，以至于现在都记忆犹新，历历在目。
一，《金色的鱼钩》。
这篇课文取材于红军二万五千里长征时期，老班长为了让战士们有体力继续前进，用缝衣针做了一个鱼钩，在小河里钓鱼给他们吃。所有人都吃到了鱼肉喝到了汤。唯独老班长的碗里是鱼骨，他假装着自己也吃过，却被作者发觉他没吃。当时我特别心疼老班长，加上老师对革命年代的介绍，更让我心生感动。所以一直记得这篇课文，对红军心有敬佩。
二、汪曾祺《端午的鸭蛋》
原文里是这么描写的：腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多。是不是很有画面感？当我读到“筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了。”顿时觉得口水都要流出来了。
三、朱自清的《背影》
“我让做睁看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒胡团跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
语文是其他学科的基础，是学好其他学科必不可少的工具。外语、政治、历史、地理同样离不开语文，它们与语文有着密切的联系。即使是数学、物理、化学、生物，似乎与语文风马牛不相及了，如果语文基础太差，要理解那些公式、定理、定律等也非常困难。正如工程院院士钟南山先生所言：如果将所有科目比喻成建筑的话，语文无疑是最底下起着地基作用的一层。
学语文为的是用，就是所谓学以致用，用以促学，学用相长。经过学习，读书比以前读得透彻，写文章比以前写得通顺，从而有利于自己所从事的工作，这才算达到学习语文的目的。进一步说，学习语文还可以养成想得精密的习惯，理解人家的意思务求理解得透彻，表达自己的意思务求表达得准确；还有培养品德的好处，如培养严肃认真、一丝不苟的态度等。
语文从来都是工具性与人文性的有机统一。通过语文，我们可以接受审美、伦理、文化等各个方面的熏陶和教育，其潜移默化作用对于今后从事学术研究无疑是大有裨益的。因此，学好语文具有十分重要的意义。正如语文教育家周仪荣先生所言：语文是一门重要的工具学科，是人类语言文化的基础，也是人类最好的思维工具，所以学好语文是至关重要的。
1、语文是思维的工具
叶圣陶先生认为：“语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。”通过学习，把朦胧的思想变为清澈的思想，把不清不楚的语言变为有条有理的语言。
2、语文是交际的工具
语文是人与人交流和交际的必不可缺的工具。在所有的学科中，语文是一门基础学科，一个人只有具备了一定的语文知识，有了一定的语言积累，掌握了必备的语法知识，才能有条件去学习其他学科。
扩展资料：
语文学习方法：
语文学习重在积累，无论是字词、古诗词或者古文等都需要平时的记忆背诵。（要学会整合知识点，把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。）
语文学习中阅读理解、记忆、归纳分析能力和写作能力非常重要，一定要强化。可以练习《精英特全脑速读记忆软件》来激发右脑潜能，提高对语文等学科的学习兴趣和学习效率。
速读记忆是一种高效的阅读、学习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中。
重要性如下：
首先，语文是思维的工具，通过学习，我们才能把朦胧的思想变为清澈的思想，把不清不楚的语言变为有条有理的语言。
其次，语文是交际的工具，学好语文我们才能游刃有余的把握人与人交流和交际。另外，在所有的学科中，语文是一门基础学科，一个人只有具备了一定的语文知识，有了一定的语言积累，掌握了必备的语法知识，才能有条件去学习其他学科。
简介
1、学好语文重点之一：字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上，课上要专心，课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。
2、学好语文重点二：阅读一定要强化，最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读、学习方法，其训练可以激活我们“脑、眼”潜能，培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。
以上就是语文有什么用的全部内容，1、语文是思维的工具 叶圣陶先生认为：“语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。”通过学习，把朦胧的思想变为清澈的思想，把不清不楚的语言变为有条有理的语言。2、语文是交际的工具 语文是人与人交流和交际的必不可缺的工具。在所有的学科中。
