语文病句修改符号？1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或 3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。那么，语文病句修改符号？一起来了解一下吧。
修改病句的方法
1．病句是指结构不完整，意思表达得不明确、不清楚，有错误的句子。进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误，使自己少写和不写病句，把意思表达得明确、通顺。
常见的病句有以下几种情况：
(1)成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如：“放声歌唱。”同学们知道一个句子一般可以分为两部分，前一部分说的是“谁”或“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”，这两个部分是句子的基本成分，缺一不可。
(2)意思重复：这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说一遍，意思重复了。如：“我把不正确的错别字改正过来了。”这里“不正确”和“错别字”意思一样，连着用就显得重复多余。
(3)用词不当：这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等，造成词不达意，违反了句子的结构规律。如：“同学们热心欢迎新老师。”“热心”一词的意思是：有热情、有兴趣、肯尽力，用在“欢迎”前面显然不合适。
(4)词序颠倒：词序是词语在句子中排列的顺序，这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位猜凳置，离开了自己的位置，就犯了词序不当的毛病。如：“今年的麦子丰收在望，长势喜人。
病句修改符号的用法及画法如下：
1、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
2、增补号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
3、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
4、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。
5、表示移动，用来表示词语、句子位置的转移，用于行间附近的转移。
常见的病句类型：成分残缺上课铃响了，立刻跑进教室。一个完整的句子有：主语、谓语、宾语。成分残缺一般就是缺乏“主语”、“谓语”、“宾语”其中的一个，最常考的类型是缺乏“主语”。
搭配不当，这也是修改病句比较常见的一种题型。关联词搭配不当，例如因为茵苗认真学习，就成绩优异。这空和脊种并不缺“主语”、“谓语”、“宾语”，错误的是关联词错误。
动宾搭配不当，例如她穿着一条漂亮的裙子，一条红色的围巾。“穿”这个动词不能和“一棚李条红色的围巾”搭配。句子可以改写为：她穿着一条漂亮的裙子，围着一条红色的围巾。
前后矛盾， 小青拖着沉重的脚步迅速地走进教室。在同个句子中，表达的意思自相矛盾。用词不当，用错近义词：王老师和同学的感情非常斗渗深刻。归类不当这类型常考将两种类型的事物归为一类。
语文病句修改符号图示，如下表示：
1、删除符号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
把要删除的部分单独圈起来，再在右上角画个小尾巴。比如下面这句话，“优秀的”和“三好学生”属于重复了，故用删除符号删除“优秀的”。
她是个优秀的三好学生
她是个三好学生。
2、添加符号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
在需要添加的位置画上一个类似“人”字的符号，再将要添加的内容写在符号下。比如下面句子，在“我”和“爱吃”之间用添加符号加一个形容词“非常”。
我爱吃苹果。
我非常爱吃苹果。
3、替换符号。
语句通顺没有位置问题，只是其中的某个词用锋肆得不银老轿对，就需要单独圈出这个词，进行替换。比如下图这句话，将“杜绝”替换成“拒绝”。
4、对调符号：用于相临的字、词或短句调换位含饥置。
这个符号只能用于相邻两个词语之间位置的调换，中间不能隔字。比如下图这句话，要将“吃过饭”换到“去上学”前面，语句方才通顺。
5、置换符号。
如果想将不相邻的两个部分调换位置，就需要用下面的这种置换符号。如下图所示，将“语文”和“我”单独框出来，再在上方连接起来。
语文对我很感兴趣。
我对语文很感兴趣。
小学语文中常用的修改符号一共有下列5种，下面一一举例说明。
1.删除符号。把要删去的部分圈起来，再画个小尾巴。
2.对调符号。用于相邻的两个词语颠倒一下位置。注意必须是紧邻的两部分才行，中间不能隔一个字。
3.置换符号。不相邻的两部分需要互换一下位置，就不能用上面的对调符号了，得用这一个。
4.替换符号。句子没有其它毛病，只是某个词语用词不当，用恰当的'词来代替。
5.添加符号。把需添加的部分写在合适的位置，再用符号拉进去。
1.删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2.恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或
3.对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。
4.改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
5.增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6.重点号：专用于赞美写得好的词、句。
7.提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。
8.调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
9.起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。
10.并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。
11.缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。
12.前移号：文字前移或顶格。
扩展资料
为了使文面整洁、美观、醒目，为了使作者、编辑在修改文章时采用的符号一致，国家于1981年12月颁布了《中华人民共和国专业标准校对符号及其用法》，对文稿修改符号作了统一规定，便于作者、编辑、出版的共同使用。
修改病句方法：
1、补法
补法：多用于修改成分残缺的病句。
例如：“在这次比赛中，得了第一名” （吵羡态缺主语）
改：“在这次比赛中，我得了第一名。”（补主语）
2、删法
删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、搭配不当和归类不当等病句。
以上就是语文病句修改符号的全部内容，1.删除符号。把要删去的部分圈起来，再画个小尾巴。2.对调符号。用于相邻的两个词语颠倒一下位置。注意必须是紧邻的两部分才行，中间不能隔一个字。3.置换符号。不相邻的两部分需要互换一下位置。
