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高中化学实验装置图,高中化学常考的实验装置图

  • 化学
  • 2024-08-12

高中化学实验装置图? 那么,高中化学实验装置图?一起来了解一下吧。

高中化学实验总结大全电子版

(1)由图示可知标号仪器①是分液漏斗,②是集气瓶;
(2)由装置A的特点可知:发生装置属于为固液反应制取气体,反应不需加热;气体的收集装置为向下排空气法收集气体;所以,装置A可用于锌与稀硫酸反应制取氢气;
(3)若用双氧水和二氧化锰制取并收集氧气,由于氧气的密度比空气大.在不改变装置A的仪器及位置的前提下,可将收集装置的长导管与发生装置连接来收集氧气;
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为:2KMnO4
  △  
.
  K2MnO4+MnO2+O2↑;若选择B和C装置来制取,则在实验结束时应先将导管从水槽中移出;
(5)①若用氯化铵固体和熟石灰混合加入制取氨气,属于加热固体制取氧气,反应装置应选A;
②由于氨气溶于水显碱性,能使紫色的石蕊试液变蓝色.所以,利用装置D收集氨气,则验满的方法为:用湿润的红色石蕊试纸置于试管口,试纸变蓝色;
③由于氨气的密度小于空气的密度,若利用装置F收集氨气,则气体应从b.
故答为:(1)分液漏斗,集气瓶;(2)②;(3)将集气瓶的长导管与发生装置连接;(4)2KMnO4
  △  
.
  K2MnO4+MnO2+O2↑,先将导管从水槽中移出;(5)①B,②用湿润的红色石蕊试纸置于试管口,试纸变蓝色,③b.

高中化学实验题100道

化学中有许多一装置多用途的。最典型的,比较简单的就是万能瓶,如下图1、向下排气法收集气体,b进气瓶子倒放则a进气2、向上排气法,a进气瓶子倒放由b进气3、排水法,装满水,b进气4、洗气瓶,瓶内装洗液,a进气5、量气瓶,装满水,b进气,a端排出的水,用量筒接住6、贮气瓶,将a管换成长颈漏斗

高中化学实验视频网站

正确答案是C。
A中制硝基苯,水浴加热(老教材上的,新教材已删除);
B制取氢氧化亚铁,胶头滴管应该进入液面以下挤出NaOH,避免氢氧化亚铁接触氧气被氧化为氢氧化铁;
C制取乙烯正确,是液体温度控制在170℃;
D既然是蒸馏,采用用蒸馏烧瓶,温度计要放在支管口

高中化学常考的实验装置图

常见气体制备

1.实验室制取气体的一般原则

(1)安全:避免和防止爆炸、燃烧、有毒物质外泄。

(2)方便:应用常用试剂、装置简单、操作方便。

(3)快速:反应时间不宜过长,过于剧烈的反应不安全,以反应速率适中为宜。

(4)生成物纯净(或虽含杂质但较易提纯),减少分离操作。

2.实验室制取气体的反应

(1)制取单质:用氧化还原反应。

(2)制取化合物:通常用复分解反应,如HCl、SO2、CO2、NH3、HNO3等;有时也可用氧化还原反应,如制NO2、NO等。

3.实验装置的安装、选择及操作步骤

(1)实验装置的安装顺序可用如下图表示:
 
                  
 
      

(2)制取气体时各部分装置的选择依据:

①发生装置:所用试剂的状态及反应条件;

②收集装置:气体的水溶性及相对空气的密度大小、是否与空气中成分反应;

③净化装置:依据气体与杂质的性质的不同,使杂质被吸收或转化成所需物质;

④尾气处理(吸收)装置:根据所制气体是否有毒或污染环境来确定是否要安装尾气处理装置。有毒物质可用溶液吸收或燃烧去除。

(3)“气密性检查”在整个实验中的位置一般放在第二位,一般在装置连接好后、但在反应开始前检验气密性,决不可在药品混合并开始反应后检查气密性。

4.实验室制取气体的典型装置

主要掌握实验室三种不同类型制备气体的装置,以及三种不同类型的气体收集方法。根据气体的性质选择合适的干燥、净化和吸收装置。

实验室常用的三种不同类型制备气体的装置:

(1)固体——固体加热装置(见图)
 

所需仪器:铁架台、铁夹、酒精灯、大试管、单孔橡胶塞、导气管等。常用于制O2、NH3、CH4等。

注意事项:

①试管口应稍向下倾斜,以防止产生的水蒸气在管口冷凝后倒流而引起试管破裂。

②铁夹应夹在距试管口1/3处。

③固体药品要在试管底部平铺开。加热时首先均匀预热(移动酒精灯),然后在试管的药品最后部位集中加热,并逐步前移。

④胶塞上的导管伸入试管里面不能过长,否则会妨碍气体的导出。

⑤如用排水集气法收集气体,当停止制取气体时,应先从水槽中把导管撤出,然后再撤走酒精灯,以防水倒流。

(2)固体——液体(液体——液体)加热装置(见图)
 

所需仪器:铁架台、铁夹、烧瓶、分液漏斗、双孔塞、导管等。常用于制H2、CO2、H2S、NO2、SO2、NO等。

注意事项:

①烧瓶应固定在铁架台上。

②先把固体药品放入烧瓶中,然后再慢慢加入液体。

③分液漏斗内为挥发性液体时要盖上盖,注意盖上的小槽要对准分液漏斗颈上的小孔。

④制H2、CO2、H2S时也可用下面的装置。

这类装置使用方便,可以随时使反应发生或停止。

说明:①在简易装置中长颈漏斗颈的下口应伸入液面以下,否则起不到液封作用而无法使用。②加入的固体药品块状大小要适宜,如果太碎会落入底部的酸中使反应无法终止。③加入酸的量要适当。④最初使用时应待容器内原有的空气排净后,再收集气体。⑤在导管口点燃氢气或其他可燃性气体时,必须先检验纯度。

5.气体发生装置气密性的检查

检验气密性时,可把导管一端浸入水里,用手掌紧贴烧瓶外壁,如果装置不漏气,烧瓶里的空气受热膨胀,导管口就会有气泡冒出。把手移开后,过一会儿烧瓶冷却,水就会上升到导管里,形成一段水柱(见下图I、Ⅱ)。如果发现漏气,必须找出原因,并进行调整、修理或更换零件.

高中化学实验总结大全有图

选AB。
A.正确,H2SO4与碳酸钠生成CO2,CO2与硅酸钠溶液生成硅酸。证明非金属性:S>C>Si。
B.正确,收集密度比空气大(Cl2、HCl、NO2)的从长口进,收集密度比空气大(H2、NH3)的从短口进。
C.错误,分离互不相溶的液体应该用分液漏斗。
D.错误,需要用的是Na2CO3溶液,否则乙酸乙酯会完全水解。而且不能伸入试管中,否则会发生倒吸。

以上就是高中化学实验装置图的全部内容。

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