算数学怎样算得快？1.利用凑十法 如果算式当中有两个数或者几个数相加可以得到十，那就可以通过调换数字顺序进行凑十计算。例如13+8+7，我们可以把8和7的位置进行调换，先计算13+7，然后再加8，即可得出最后的答案。这样做可以快速得出答案，提高运算效率和准确率。凑十法在减法的运算也是一样的，那么，算数学怎样算得快？一起来了解一下吧。
一、重视培养孩子说算理。 要提高孩子的口算能力，首先要重视培养孩子会说算理，孩子能说就能想，这样有利于理解算理，掌握口算方法，进而提高口算能力。孩子说口算思路的过程也就是训练孩子思维能力的过程，遇到困难，可以摆摆小棒等学具，孩子的思维能力提高了，就能促进他们更好的理解算理，口算能力也必然得到培养。
二、 持之以恒加强口算的基本训练。做的多了，反应就快，正确率就高，反之，反应慢，准确率就低。口算能力的培养要求家长能够持之以恒地要求孩子坚持进行口算训练。例如：每天坚持3-5分钟的口算训练。另外孩子在做数学家庭作业时，凡需要计算的，尽量与口算训练相结合，能口算的坚持让孩子口算，长期坚持不懈，必能提高口算能力，形成口算习惯。 另外只要你认真观察，就会发现生活中处处都有数学，家长可以利用生活中的数学问题经常向孩子发问，让孩子在不知不觉中练习了口算。例如，“再过3年，你是多少岁呀？妈妈多少岁呀?”“算一算再过几天就是六一儿童节？”“今天的口算作业是3页至5页，一共留了几页？”“今天咱家来了五位客人，算一算中午吃饭一共需要准备多少个碗，多少根筷子？”等等。诸如这样的数学问题生活中还有很多，如果家长每天坚持问上几个，也会对孩子的口算能力有一定的促进作用。
75÷5，如果要算得快的话，通过心算会比较快点。手心75，第1个数字除以5之后，然后剩下25就等于15。
一个是要对基本的20以内加减法、10以内加减法了然于胸~
另外就是要有口算功底，这个可以平时多联系，做一些速算的训练。或者就是列竖式也要快准狠，不要图快而忽略了准确性。
还有一个外界的办法是参加一些奥数班，我记得我小的时候有珠心算的班，可以报个学习一下。那个是训练心算，借助算盘进行，算盘于心中。
多练~~
一年级的口算练习对孩子的数学基础非常重要，它不仅能够提高孩子的计算速度，还能增强孩子对数字的敏感度和逻辑思维能力。以下是一些帮助一年级学生提高口算速度的方法：
掌握基本数理知识：确保孩子掌握了20以内的加减法、简单的乘除法以及100以内的数字认识。这是进行快速口算的基础。
使用口诀：例如，加法口诀“一加一等于二，二加二等于四...”，减法口诀“一减一等于零，二减一等于一...”。通过反复记忆这些口诀，孩子可以在头脑中迅速得出答案。
练习分解法：将复杂的计算分解成简单的步骤。比如，要计算9+7，可以将其分解为9+1+6，这样孩子可以先得到10，再加上6得到16。
利用游戏和竞赛：通过游戏和竞赛的方式来练习口算，可以提高孩子的兴趣和动力。例如，设置时间限制，看谁能在最短时间内完成一定数量的口算题。
每日练习：坚持每天进行口算练习，可以是口头出题，也可以是书面练习。重要的是保持一定的频率和量，逐渐增加难度。
使用实物辅助：使用小物件如豆子、积木等来帮助孩子理解加减法的概念。通过实际操作，孩子可以更直观地理解数字之间的关系。
培养心算习惯：鼓励孩子尽量用心算而不是笔算，即使一开始会慢一些，但随着时间的推移，速度会逐渐提升。
75÷5怎么算得快
将75拆分为50+25，再分别除以5，再把算出的两个商加在一起就行了
75÷5
=（50+25）÷5
=50÷5+25÷5
=10+5
=15
以上就是算数学怎样算得快的全部内容，1、实际上打基础首先，要想会算而且算得快，算的好，理解算理扎实、讲透，引导学生深入理解算理，领会计算方法，其次是低年级的口算达标特别重要。因此，教师一定要扎实推进，必须保证人人过关，达到熟练程度，为学生的后续学习奠定坚实的基础。2、”勤“字上下功夫口算能力的培养非一朝一夕之事。
