五年级英语活页卷答案？1 2013-2014 学年第二学期五年级英语期末试卷 姓名：得分：一、听录音，选出你听到的单词或词组。（20 分）（）1 A 、spring B 、summer C 、fall （）2 A 、March B 、May C 、April （）3 A 、eat breakfast B 、eat lunch C 、eat dinner （）4 A 、7:30 B 、8:30 C 、那么，五年级英语活页卷答案？一起来了解一下吧。
1
2013-2014
学年第二学期五年级英语期末试卷
姓名：
得分：
一、听录音，选出你听到的单词或词组。（
20
分）
（
）
1
A
、
spring
B
、
summer
C
、
fall
（
）
2
A
、
March
B
、
May
C
、
April
（
）
3
A
、
eat breakfast
B
、
eat lunch
C
、
eat dinner
（
）
4
A
、
7:30
B
、
8:30
C
、
9:30
（
）
5
A
、
drinking
B
、
eating
C
、
having
（
）
6
A
、
fly kites
B
、
plant trees
C
、
make a snowman
（
）
7
A
、
nice
B
、
sweet
C
、
good
（
）
8
A
、
go hiking
B
、
go shopping
C
、
go fishing
（
）
9
A
、
go to bed
B
、
go to school
C
、
go to work
（
）
10
A
、
first
B
、
second
C
、
third
二、选出不同类的单词。（
20
分）
（
）
1
A
、
winter
B
、
cool
C
、
spring
D
、
summer
（
）
2
A
、
cool
B
、
cold
C
、
warm
D
、
walk
（
）
3
A
、
skate
B
、
swim
C
、
climb
D
、
season
（
）
4
A
、
first
B
、
two
C
、
second
D
、
third
（
）
5
A
、
May
B
、
July
C
、
Sunday
D
、
June
三、找出单词的正确译文，将其标号填入前面的括号内。
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希望能帮助你。
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四年级下册数学报1300答案
1、在计算567－67×5时，先算（乘法），再算（减法），结果是（232）。2、一个数加上0，得（原数）；0除以一个（非0自然数），得0。3、小数点右边第二位是（百分）位，它的计数单位是（0.01）。4、0.53里面有（53）个0.01，如果把它保留一位小数是（0.5）。6、把3.14的小数点向左移动两位是（0.0314），小数（缩小）到原数的（100倍）；如果把3.14小数点向（右）移动两位，小数扩大到原数的（100倍）。7、按角分，三角形可分为（直角三角形）、（钝角三角形）、（锐角三角形）。8、小明在计算（28＋22）×□时，漏看了小括号，算出的结果是358，他在检查时发现了错误，又重新计算。
基础练习
一、看拼音，写词语。
1.shū：（蔬）菜生（疏） （书）法
2.zhí：（植）物繁（殖） 价（值）
3.fú：漂（浮） 仿（佛） 祝（福）
英语教研组活动总结范文（精选6篇）
快乐有趣的活动已经告一段落了，我们会积累一些相应的经验，为此需要认真地写活动总结了。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是我帮大家整理的英语教研组活动总结范文（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
英语教研组活动总结1
半年来，英语教研组在学校各级领导的关怀指导下，在教研室的直接领导下，按照教研室的部署，学期初制定了务实的学期工作计划，一学期共组织教研活动10次，平均每两周一次。我们认真实践着既定的龙头学科战略，全面优质地完成了学期工作任务。为把今后工作做得更好，现从以下几方面加以总结。
一、求真务实，抓好“三课”的说、讲、评工作
英语教研组本学期面临“两多”的困难，即：新毕业教师多，新调入教师较多，而且本学期一直有版权所有试讲的同志来校。“三课”的说、讲、评工作是本学期学校教研工作的重点之一，因此，更是本组教研工作的重中之重。根据学期初学校教研室的整体要求，英语教研组学期内共安排了五节不同形式的公开课。其中包括新毕业教师王国娣、刘颖、刘建的三节新教师汇报课和李宏梅、陈严两位新调入教师的公开课。从整体上看，五节课的课前准备是充分的，五位教师的授课态度是严谨的。
烦恼的星期天唉，又到星期天了!为什么一年当中有那么多星期天呢？我这一生最讨厌星期天了，因为这个日子里我又要对付那些五花八门的补习班和堆得象山一样的作业。 早晨刚7点（大家注意，这是星期天的早晨呀！）我刚刚听到一连串的“快起来的”催促声。根据以往的经验，此时不管我咋困，咋不愿意，也不能留恋着温暖的被窝了，英语补语补习班已经在向我招手了。晃晃荡荡地走进英语补习班，我还没从梦境之中挣脱出来。老师讲的单词，我是左耳听，右耳冒。当老师叫我起来读单词，还是同桌撤了一下我的衣角我才清醒过来，站起来竟然还问了一句“什么”，惹得全班同学哄堂大笑。老师当场把我指责得无地自容。虽然脸上火辣辣的，但是英语课还是混过去了。 出了英语班，我又进了作文班。出了作文班，我又进了奥数班。下午，按照惯例，只有做完老师布置的作业我在家才有发言权。于是我抓紧写了起来。妈妈坐在我身边的小板凳上，一边织毛衣，一边监工似的不时把怀疑的目光投到我身上。经过艰苦的奋斗，我终于在4点10分讲座也搞定。我问：“妈，我能出去玩会吗？”妈妈一听，瞪着眼睛又板着脸说：“不能，赶快把《数学同步活页》做完，否则别想出去玩！”啊，我晕倒！！！无奈之下，我只好提起笔来继续写啰。
以上就是五年级英语活页卷答案的全部内容，- 综合提优测评卷(B卷)：通过问题设计，促使学生深入思考，提升综合运用能力。Recycle 1：- 综合达标训练卷(A卷)：对所学知识进行整合复习，确保学生能够灵活运用。- 综合提优测评卷(B卷)：通过不同题型考察学生综合运用知识的能力，提高应变能力。
