小学二年级下册语文教材？二年级下册语文（五四制部编教材）1、古诗二首 《咏柳》学习要点解析 一、背诵和默写原诗《咏柳》。（必考）咏柳(唐) 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。二、理解诗句和重点词语的意思。（重点）1、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。那么，小学二年级下册语文教材？一起来了解一下吧。
二年级下册语文（五四制部编教材）
1、古诗二首
《咏柳》学习要点解析
一、背诵和默写原诗《咏柳》。（必考）
咏柳(唐) 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
二、理解诗句和重点词语的意思。（重点）
1、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
（如同碧玉装扮成的高高的柳树，长长的柳条像千万条绿色的丝带低垂着,在春风中婆娑起舞。）
2、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（这一片片纤细柔美的柳叶，是谁精心裁剪出来的呢？就是这二月的春风，恰似神奇灵巧的剪刀。）
3、重点词语：
（1）碧玉：碧绿色的玉。这里指春天嫩绿的柳叶。（2）妆：装饰，打扮。（3）丝绦：用丝线编成的带子。这里指随风飘拂的柳枝。
三、了解：本诗通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
四、本课重点考试题：
1、《村居》的作者是（ ）代诗人（ ），这首诗中描写春天美景的一句是（ ）
2、《咏柳》的作者是（ ）代诗人（ ），这首诗的第二句把春风比作（ ）。
【 #二年级#导语】《找春天》出自于人民教育出版社二年级下册语文教科书，作者是经绍珍，朗读人是梓君。课文讲述了春天到来时，孩子们寻找春天时的兴奋情景。以下是整理的小学二年级下册语文《找春天》教案、说课稿及教学反思相关资料，希望帮助到您。
小学二年级下册语文《找春天》教案
找春天教材简说：春天来了，她像个害羞的小姑娘，悄悄地向我们走来。本文的课题呼唤着我们——找春天去吧！我们到校园里找一找，到野外去找一找。课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。孩子们找到春天了吗？从哪里找到的？怎样找到的？激发学生多读书吧。读着这些语句，领会其中的情与趣，我们会感到回味无究。
学习目标：
1、会认9个生字，会写9个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。
3、热爱春天，愿意去观察、发现。
教学流程：
第一课时
一、古诗引入
出示古诗《早春》，老师范读或由会读的同学朗读，再说说早春的特点。
春天刚刚到来的时候，脚步轻轻，若隐若现，羞羞答答，躲躲藏藏。我们必须留心观察，才会发现春天的踪迹。当我们发现春天的时候，心里一定会荡起一阵惊喜，体验到发现的快乐。
学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反，知困然后能自强，故曰教学相长也 。教材是承载知识的载体，是课改理念的文本体现。需要我们每一位教师认真解读，感悟，领会。了解教材的基本精神和编写意图。本学期我担任二年级的语文教学，现将对课标和课文的浅显理解分析如下：
一、课标的解读
(一)解读课标包括语文课程的总目标与学段目标。课程目标从知识能力、过程与方法,情感态度价值观三个方面设计,三者互相渗透、融为一体。目标的设计着眼于语文素养的整体提高,要求学生有较强的识字能力,能用普通话有感情地朗读课文,还要主动进行探究,在实践中学习运用语文。通过学习培养爱国主义情感,培养创新合作精神,认识中华文化的丰厚博大,吸引民族文化的智慧,具有口语交际的能力,更要学会倾听与表达,学会使用常用的语文工具书。
(二)年级不同所属学段不同,学段目标也会不同,第一学段要求学生会认1600个生字,会写800个,学会用音序检字法和部首检字法查字典,学讲普通话,用普通话正确有感情地朗读课文,感受语言美,积极参加讨论,并发表自己的意见,还要在写话中运用阅读和生活中学到的词,学习使用标点符号,写出自己想说的话,综合性学习要求学生用口头或图文等方式表达自己的观察所得,积极参加校园活动,观察大自然。
【导语】部编版教材是教育部组织编写的，“部编”就是教育部组织编写的意思;由于这本教材由人民教育出版社出版发行，所以又称“人教部编版”，到2018年全国统一使用部编版教材，所以又称“统编版”。自2016年部编版教材问世以来，教材一直在做改动，每个学期都有增删改的情况，有的甚至改动比较大，下面我们就来具体了解一下2021新版小学语文教材二年级下册改动情况，一起来看看吧。
1、目录：
快乐读书吧增加主题“读读童谣和儿歌”。
2、《邓小平爷爷植树》：
课后习题2“借助插图”改为“借助课文内容和插图”。
3、《枫树上的喜鹊》：
“六只小喜鹊”改为“几只小喜谯”。
4、语文园地四：
书写提示“三包围”改为“三面包围”。日积月累删去“轻诺必募后。——《老子》”,增加“诚信者,天下之结也。——《管子》”。
5、《画杨桃》：
作者“岑桑”改为“维祖”。
6、第五单元口语交际：
“图书借阅公约”改为《图书借阅公约》。
7、《青蛙卖泥塘》：
“青蛙又站在牌子下”改为“青蛙又站在牌子旁”。
以上就是2021新版小学语文教材二年级下册改动情况，希望大家在预习新课的时候要注意教材的变化，不要提前学了到时候发现和课本又不同了，那就略显尴尬了。
以下是关于2021年小学语文二年级下册（五四学制）课本教材及相关资源的详细介绍。
在2021年，全国小学语文教材统一为人教部编版本。对于学制差异，主要分为五四学制（小学六年，初中三年）和小学五年制初中四年制。大部分地区采用五四学制，具体包括上海、山东的威海、烟台和青岛等地，以及其他一些地区。
如果你要寻找最新教材，建议关注2021年度版本。确认教材版本时，需留意封面、书名和版次。封面和书名一致通常表明是同版本，但版次的变化可能带来内容差异。如果版次、封面、书名均一致，那么确认率极高。如果需要100%确定，目录对比也是一个有效方法。
美英桥课本信息网（textbook-info.com）提供了详尽的课本信息查询服务，你可以直接向他们获取相关资料。
特别针对2021年小学语文二年级下册（五四学制）教材，这套教材覆盖了小学二年级到五年级，共10本。以下是二年级下册的具体内容目录，但具体电子课本的高清截图需要通过相关网站获取。
以上就是小学二年级下册语文教材的全部内容，在2021年，全国小学语文教材统一为人教部编版本。对于学制差异，主要分为五四学制（小学六年，初中三年）和小学五年制初中四年制。大部分地区采用五四学制，具体包括上海、山东的威海、烟台和青岛等地，以及其他一些地区。如果你要寻找最新教材，建议关注2021年度版本。确认教材版本时，需留意封面、书名和版次。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
