七年下册语文配套答案？【习题】：1．文中两次较详细地写黄蜂走向死亡时的“举动”，表达了作者不同的情感。阅读文章，填写表格。(4分) 黄蜂的“举动” 作者的情感 第一次 抓住扫帚尖 怜惜(不忍、同情)第二次 整理触须(整顿自己、整理自己) 怜爱(赞叹、赞赏)2．文章写黄蜂“筑了巢”的生活？突出了黄蜂哪些性格特点？那么，七年下册语文配套答案？一起来了解一下吧。
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人教版七年级语文下册配套练习册课外阅读答案
《母亲的诗》
1、请用简明的语言概括文中母亲的两件事
答：母亲鼓励“我”克服困难去上学；母亲鼓励“我”正确对待人生的挫折，努力去创造成功 。
“我”害怕寒冷，听到妈妈说关于门的故事而变得不畏惧风雪；是说“我”因找不到工作挫折心情低落，听见母亲说关于门的故事，又重新竖起了信心。
2、母亲所做的两件事，分别对“我”有何影响
答：第一件事：母亲教育我用欣赏的眼光去看待困难。第二件事：母亲教育我正确对待眼前的困难，把困难看成机遇 。
母亲为“我”的勇敢奠下基础。母亲给了“我”生活中的坚定的信念。
3、文中的母亲是一个怎样的人？用简要的语言加以概括。（写出四处）
答：母亲是一个：淳朴的,体贴的,关键时刻给我以力量的,教子有方的农村妇女形象、
4、“母亲不是诗人，母亲不会写诗”，但母亲随口说的话，为什么竟被“我”称为诗？
答：母亲随口说去的话语言朴实，却给了我极大的教育和鼓励，因而在我看来母亲的话与诗一般优美。表达了我对母亲的敬爱和感激之情。
因为母亲这段话充满了感情与爱，给了我很大的启发与信心。所以被“我”称为诗。
5、本文在结构上颇具特色，请至少指出两点，并试作分析
答：采用倒叙的方式既揭示了我在母亲的教育下成才的主题，又引人入胜。
《雨的四季》
1.本文抒发了作者怎么样的思想感情？
答案：抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求。
2.文章开头说“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢”结合了全文，谈谈作者“喜欢雨”的原因。
答案：雨给作者的形象和记忆，永远是美的；雨给作者的生命带来活力，感情带来滋润，思想带来流动；雨总是美丽而使人爱恋的。
3.文章第三段“别有一番分清了指的是哪些方面
答案：夏天的雨没有预告，说下就下；光头浇雨，更有滋味；一切不掩饰地敞开，花朵、树叶、杂革争先恐后地成长；暑气被吸收；雨声、蝉 声、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交响曲。
4．答案：本段语言清新、优美，描写景物、抒发感情细腻流畅，处处匠心独运。或拟人，或比喻，或排比……无不形象逼真，引人人胜。
5．答案：人生境遇不同，听雨的感受也就各异。作者拥有一颗永远年轻的心，因此在雨的四季中看 到的是一种生命中激动人心的美丽。雨是大自然神奇的杰作，是我们生活中不能缺少的精灵。
，更是朝气蓬勃，充满希望的。 ⊙发展空间 1、diàn xián chēn tǎn yè 2、活泼和快乐走遇见淘气 3、一张小小的红叶儿，从树枝上脱落下来，随风飘荡，风停下来时，它就落在溪水里。效果：用拟人的手法写显得亲切、形象，仿佛是朋友。 *4、小红叶有少年特有的调皮，渴望去闯世界；石头顽固又不得不给执著的水让路。 5、略。 2222筏筏筏筏子子子子 ⊙收获平台 一、请根据拼音填写汉字。 悸 噬 骇 履 蹄 泻 详二、阅读下面的文段，回答问题。 1．羊皮筏子体积小与承载的人多物重形成对比；岸上看的人提心吊胆与皮筏上的乘客从容谈笑形成对比。 2．突出羊皮筏子在“万马奔腾、浊浪排空”的黄河上航行是十分凶险的；如此凶险的航行，却让羊皮筏子上的乘客“如同坐在大城市的公共汽车里浏览窗外的新建筑”那样心闲气定，这全是艄公的功劳，越是凶险越能反衬出艄公的英雄本色。 *3．略。 *三、可以主要围绕以下四方面展开： 《长江》 《筏子》 选材 繁忙的现代的建设、运输景象 原始的、被淘汰的交通工具 表达方式 抒情 记叙 江河寓意 长江成了祖国的象征 黄河是叙事的地点、人物的背景 主题 赞美祖国不断发展，欣欣向荣 赞美像艄公一样体力劳动者的英雄形象 ⊙发展空间 1、①表现“我”以及父母对小树的深切担忧；②反衬小树的刚强而坚韧 2、“我”已经把小树看成是个有生命的、共同成长的好朋友，是“我”家庭中不可缺少的一个成员。
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【答案】： 一、1、chì háo qì qiè
gèn lǒng lán
斓 诞 秽 滥 辱
2、① C ② A A B ③ A
二、1、关东原野 “ 我 ” 的内心
2、排比好处是：其一，排比句增强语言的气势，表达内心强烈的思念之情；其二，容量大，能触发读者的联想，给读者留下深刻印象。
3、盼望回到故乡的热烈、急切心情。
4、坚信自己会和故乡在一起。
三、（一）1、① “ 土地 ” 是祖国的象征② “ 悲愤的河流 ” 和 “ 激怒的风 ” 象征中国人民不屈不挠的反抗精神③ “ 黎明 ” 象征充满生机的解放区。
2、愿为祖国母亲奉献一切的赤子衷情。
（二）1、chōng áo yán bá shè
2、峻洁傲岸（忠君爱国）、悠然自乐（不为五斗米折腰）；示例：落在误入藕花深处的李清照的鬓发？洒在醉里挑灯看剑的辛弃疾的战袍上？
3、女娲造人
4、只要每个人不忘本，为生你养你的土地奉献自己的光和热，那么，自己可以从祖国（家乡）获得发展的机会；同时也会给祖国（家乡）带来荣誉，使她蓬勃发展。
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以上就是七年下册语文配套答案的全部内容，1. 文章表达了作者对雨的怎样的情感？作者抒发了对雨的爱恋和对人生的追求。2. 请结合全文说明作者喜欢雨的原因。雨给作者的形象和记忆总是美好的；雨为作者的生命注入活力，感情带来滋润，思想带来流动；雨总是美丽而令人钟爱。3. 文章第三段中的“别有一番情趣”指的是哪些方面？内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
