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四年级下语文小册答案是怎么样的呢？那么，关于四年级下语文小册答案分享给大家，以下就是我整理的四年级下语文小册答案，一起来看看吧！
1. 《宿建德江》的作者是唐朝诗人孟浩然，题目的意思是(这首诗写了江边夜景，表现了诗人的旅愁。)
2. 掂，读音：(diān)音序(D)组词(掂量)。
二、根据要求写句子。
1.造句。
一次又一次：小铭一次又一次的欺骗爸爸妈妈，导致大家都不在相信他了。
既然……就……：既然这里已经有人了，那我就先离开了。
朴实无华：走进周总理的家，是那么的朴实无华。
功高盖世：武侠中，那些豪侠纵使武功盖世，也有挨刀的时候。
告诫：妈妈常常告诫我：平时要多读书，不能总想着寻欢作乐。
直到……才……：直到今天你舍命的`救出他，我才明白你原来是个好人。
2.修改病句。
今年公司效益不好，与去年相比，生产总量缩减了两倍。
修改：3、今年公司效益不好,与去年相比,生产总量缩减了二分之一.。
3.填上合适的关联词语。
他(宁可)自己受点累，(也不)让同学们多跑路。
21世纪的青年，要能文能理，(所以)不管你喜不喜欢，一定要学好语文。
4.改成夸张句。
王明的心眼很小，没人愿意和他交朋友。
王明的心眼比针孔还小，所以没人愿意和他交朋友。
5.改颤裤成反问句。
我们向着美好的未来展翅飞去。
我们怎么能不向着美好的未来展翅飞去。
三、根据要求填词语。
1.组词。
缰(脱缰) 谣(谣言) 蓬(莲花)
2.填词语。
(惊人)的消息
(震惊)的消息
3.根据句子意思写词语。
形容十分害怕。(胆战心惊)
花费大量钱财，追求过分茄念简享受。(奢侈 )
约束自己，恪守清贫，不随便放弃操守。(安贫乐道)
4.照样子写词语。
亭台楼阁(酸甜苦辣)(琴棋书画)(笔墨纸砚)(锅碗瓢盆高中)
四年级的小学生们平时多做些语文试卷，这样利于吸收更多的语文课外知识，对提高语文学习成绩是非常有帮助的。以下是我给你推荐的四年级语文下册第四单元测试卷及答案，希望对你有帮助!
人教版四年级语文下册第四单元测试卷
一、拼音写字我最棒。(6分)
shāo huǐ kǎi xuán ā yí
chén jìn wéi hùjīng tōng
二、在加点字正确读音下画“____”。(6分)
祈盼(qǐqí)巡弋(gēyì)
仿销卓越(zhuōzhuó) 柳絮(xùrú)
晋察冀(yìjì) 纸屑(xuèxiè)
三、我把加点字的正确读音送回家。(4分)
zházhā
1.旧社会，人民在苦难中挣扎()。
2.雨来喜欢在水里扎()猛子。
yùxū
3.小明身体不好，才跑了50米就气喘吁()吁的了。
4.我们应该呼吁()全社会积极行动起来，保护母亲河。
四、选字填空组词语。(9分)
供贡
()献()认()给
贯惯
习() ()性 ()彻
健键
()康 ()盘 ()身
五、我能把词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。(14分)
以____万一不____之客知____知____
百____百____ 围____救____ ____东____西
草木________ 风声________ 神出________
________无敌 攻____不____ ____ ____千里
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
六、给加点字选择恰当的解释。(4分)
巧：①心思灵敏，技术高明。②(手、口)灵巧。③恰好。
卜没④虚浮不实的(话)。
1.“挺巧!小孩子，你做得挺巧哇。”军官点了点头。()
2.这游廊是古代多少能工巧匠的心血和汗水凝聚而成的啊!()
3.我正要去找你，在这儿遇到了，真巧啊!()
4.乌鸦被狐狸的花言巧语骗了。()
七、我把词语巧分类。(8分)
A.飘飘悠悠B.哗啦哗啦C.吧嗒吧嗒
D.推推搡搡E.噼噼啪啪F.叽叽咕咕
G.唔哩哇啦H.蹦蹦跳跳
表示声音的词语有：______________________________________________________
表示动作的词语有：______________________________________________________
八、选择关联词语填空。(5分)
因为……所以……即使……也……
不但……而且…… 既然……就……
虽然……但是…… 无论……都……
1.()雨来从小长在还乡河边，()游泳的本领很高。
2.()敌人怎样诱导小夜莺，他()不肯说实话。
3.我们()要热爱和平，(型大纳)还要勇敢地用自己的生命保卫和平。
4.()你已经答应帮忙了，()不应该反悔。
5.()风很大，()我们仍坚持把所有的小树种完了。
九、病句确诊再医治。(8分)
A.用词不当B.成分残缺C.自相矛盾D.啰唆重复
1.爷爷是一位出色的、杰出的园艺工程师。()
改正：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.把手放下来，觉得胳膊又酸又痛。()
改正：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.我们有时天天去乐队训练。()
改正：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
4.重逢后的父子无比幸福地紧紧拥挤在一起。()
改正：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
十、读句子，体会每组句子有什么不同。(4分)
①战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦，烧焦的树弯着腰。
②战斗刚刚结束，大道两旁全是黑色的碎瓦，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。
1.第②句中加上带点的词，更能体现出战争的________________________，反衬出人们________________________________________________的强烈愿望。
③那双手扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
④那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
2.第④句运用了______________的修辞手法，表达了_________________________。
十一、快乐阅读轻松答。(12分)
儿童和平条约
我们世界的儿童——宣告未来的和平，
我们想要一个没有战争和武器的星球。
我们要除掉疾病和破坏，
我们再也不要(憎恨厌恶)和饥饿，再也不要无家可归。我们要消灭这一切。
我们的大地给()予我们足够的食品——我们将共享。
我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们。
我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它的(整洁洁净)。
我们要共同欢笑，共同游玩，共同工作，互相学习、探索和(改善改造)大家的生活。
我们是为和平，为现在的和平，永久的和平，我们大家的和平。
世界上的成年人和我们一起，你们丢掉的只是(惊慌恐惧)和悲伤。抓住我们的欢笑和想象，我们在一起，和平就是可能的。
1.给加点字注音。(2分)
2.用“\”画去文中搭配不当的词语。(2分)
3.用“”画出文中的一组排比句。(3分)
4.在孩子们的眼睛里，未来世界应该是________的，
没有__________、__________、__________、__________、__________，应该共享大自然的恩惠。(3分)
5.1986年在美国纽约举行的世界儿童联欢会上，儿童代表签署了《______________》，表达了全世界儿童渴望________的美好愿望。(2分)
十二、小小新闻发布会。(20分)
请同学们在课外搜集各方面新闻，召开“小小新闻发布会”，然后把活动的过程写下来。
人教版四年级语文下册第四单元测试卷答案
一、烧毁凯旋阿姨沉浸维护精通
二、qíyìzhuóxùjìxiè
三、1.zhá2.zhā3.xū4.yù
四、贡供供惯惯贯健键健
五、防速己彼战胜魏赵声
击皆兵鹤唳鬼没所向无克
决胜(造句略)
六、1.②2.①3.③4.④
七、表示声音的词语有：BCEFG
表示动作的词语有：ADH
八、1.因为……所以……2.无论……都……3.不但……而且……4.既然……就……5.虽然……但是……
九、1.D去掉“、杰出的”。2.B在句子前边加主语“我”。3.C去掉“有时”。4.A“拥挤”换成“拥抱”。
十、1.残酷制止战争、渴望和平2.比喻敌人的凶恶和人们对敌人的憎恶
十一、1.jǐ2.厌恶整洁改造惊慌
3.我们的大地……我们保持它的洁净。
4.和平战争饥饿疾病破坏憎恨5.《儿童和平条约》和平
十二、提示：写出感兴趣的新闻，发表自己的看法和见解。叙事详细，语句通顺即可。
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导语：学习的过程，就是探究的过程，也是创造的过程。探究性和创造性，同样是语文科必不可少的特点。下面是我为大家带来的四年级下册语文试题及答案，供大家学习参考！
四年级下册语文试题
一、 卷面书铅者慧写。（3分）
二、 你能正确读出拼音，写出漂亮的汉字吗？(10分)
sì nüè táo yě shū hū zhān yǎnɡ chǔ xù
dài màn tā xiàn jiǎn yàn chónɡ jìnɡ pín qiónɡ
三、火眼金睛（共6分）
1. 下面词语中搭配正确的一组是（ ）
A 担当重任 成绩优异 房屋牢固 发扬作用
B 认识深刻 调查深厚 态度端正 性格古怪
C 维持秩序 发挥威力 提高质量 珍惜时间
D 改正缺点 改善生活 分析形势 色调鲜明
2．下面加点字的读音全部正确的一组是（ ）
A 顷刻（qǐnɡ） 华雄(huà) 潜水(qiǎn) 半晌(shǎnɡ)
B 号召(zhāo) 白术(zhú) 滂沱(pánɡ) 夹杂(jiā)
C 狩猎(shòu) 艄公(shāo) 川芎(xiōnɡ) 殡仪馆嫌盯(bìn)
D 愧疚(jiū) 而且(ér) 应声(yìnɡ) 给予（jǐ）
3. 读句子，选择带点字的正确解释，槐答将序号写在括号里。
顾：①注意、照管 ②拜访 ③转过头看 ④珍惜、顾念
（1）刘备三顾茅庐，请诸葛亮出山。 （ ）
（2）叶欣顾不上休息，又投入到对另一个患者的抢救中去。 （ ）
（3）小云雀左顾右盼，像是在寻找着什么。 （ ）
（4）外层蚂蚁奋不顾身，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 （ ）
四、词语比拼 (共8分)
1. 把下列词语补充完整。
①_____洁_____清 ②_____ _____辄止 ③处变_____ _____
④与_____ _____进 ⑤含_____茹_____ ⑥_____呼雀_____
⑦唯才_____ _____ ⑧_____瀑_____泉 ⑨_____ _____横溢
⑩料_____如_____
2. 下面六个词语都和“说话”有关，你能区分开吗？(只写序号)
①高谈阔论 ②闪烁其词 ③妙语连珠 ④欲言又止 ⑤口若悬河 ⑥吞吞吐吐
（1）想说又停止不说______ （2）不着边际地议论 ______
（3）滔滔不绝地说 ______ （4）遮遮掩掩，有所隐藏地说______
（5）巧妙风趣地说 ______ （6）想说，但不痛痛快快地说______
五、句子乐园。（共6分）
1.夏天的景色可美了，你留意观察了吗？请你用拟人的修辞方法写一句话，写出夏天的勃勃生机。
2．滂沱大雨已经冲掉了蔷薇花的几片花瓣。（改成“把”字句）
_____________________________________________________
3.陈述句改写成反问句。
这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我不会忘记。
4.在下面句子中填上合适的关联词。
文雅、和气、宽容的语言，（ ）沟通了人们的心灵，（ ）反映出一个人的思想情操和文化修养。
5.仿写句子表达对老师的感激之情。
例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”
同学们__________对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像____________________________________________________。”
六、课内外积累。（13分）
1、二三月间，微风轻轻地吹拂着， 。千万条柔柳 。 ， ，各色鲜艳的花， ，形成了 。3
.2、 动物是人类的老师，人们从_______的身上受到启发，发明了________。动物让我敬佩，从____________的燕子那里，我认识到____________。动物让我感动，__________的老羚羊为小羚羊搭起生命桥，令我热泪盈眶。2.5
3. 课文《三顾茅庐》中，诸葛亮分析了 的形势，提出了 、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开 。从中可以看出诸葛亮是个 的人。我又读了《三国演义》这本书，认识了很多英雄人物，有大摆空城计的________，刮骨疗毒的_________，________巧施苦肉计。3.5w
4. 运动会上，我们班同学参加了拔河比赛，我要用《古今贤文》中的句子为他们加加油：“__________ ____ ，___________ ___。”1
5．通过本学期的学习，我知道了中国第二大河是______________，我还知道了______________是源于象棋的词语，森林有______________的作用。1.5
6. 看到天真可爱的孩子，不禁让我想到“______ _________，_____________”这句古诗。选自诗人_________写的《_____________》。2
七、课外阅读实践（按要求答题）。（10分）
（一）选择。
1、《长袜子皮皮中》皮皮和（ ）玩拍人游戏？
A警察 B医生 C护士
2.、皮皮为什么用了整整一夜的时间写生日请帖？（ ）
A因为她请的朋友很多 B因为她边写边玩。
C因为她不爱学习，不会写很多字
3．金铃哪门功课学得最不理想? （ ）
A.语文 B.美术 C.数学 D.英语
4、金亦鸣对金铃的教育主张是（ ）
A、尽力让金铃最好 B、任其自然发展
5、（ ）帮金铃提高了数学成绩
A、金亦鸣 B、李奶奶 C、孙奶奶
（二）诗句默写。
1、童孙未解供织， 。
2、两岸青山相对出， 。
3、 ，任尔东西南北风。
4、孤舟蓑笠翁， 。
5、梅子黄时杏子肥， 。
八、阅读短文，回答问题（14分）
短文1 《宋庆龄故居的樟树》片段 （5分）
别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。（ ）这木质存在一天，虫类（ ）怕它一天。樟树的可贵之处就在这里。
1．在文中的括号里填上合适的关联词。（1分）
2.“樟树的可贵之处”表现在：
（1）_________________________ ______ ____ （2） （2分）
3.文中画线的部分主要写了 ；在短文中这样写的好处是 。（2分）
短文2 玛丽大娘（8分）
①在一个盛开郁金香的小村庄里，花农玛丽大娘种了一辈子的花，一直想培育出一种优质的郁金香品种。直到晚年，她终于如愿以偿——她培育出的新品郁金香色泽艳丽，花冠硕（shuò）大,花香袭人，堪（kān）称郁金香中的绝品，令人叹为观止。
②新品郁金香一上市，花摊前便挤满了爱花的人群。人们争相购买，花的价钱也节节攀升，玛丽大娘乐得合不拢嘴。听说玛丽大娘培育出了新品郁金香，许多人都登门拜访。有的人鼓动大娘为新品种申请专利，有的人愿意出天价购买新品种的全部种苗。所有这些，都被玛丽大娘一一拒绝了。
③第二年，春光明媚，积雪开始融化。一天，大娘把村子里的人都请到自己家里，给每家赠送一包新品郁金香种子。乡亲们都十分感动——这可是玛丽大娘煞费苦心培育的种子，凝聚着她毕生的心血啊！当年，家家户户都种上了这种惊艳绝伦的郁金香新品种。到了开花的时节，浓郁的`花香飘散得很远很远。到这里来赏花、买花的人络绎不绝，小村庄顿时成了超级大市场。玛丽大娘扶持全村走上了共同富裕的道路。
④她的事迹被当地电视台知道了。记者前去采访：“玛丽大娘，如果您不赠送新品郁金香种子给乡亲们，而是让自己的新品花垄断市场，不是可以挣更多的钱吗？您为什么要无偿赠送呢？”大娘呵呵一笑，说：“如果村子里只有我一户富裕了，而乡亲们依然贫穷，我们村还是穷村子，我怎么能安心呢？再说了，花是要靠蝴蝶蜜蜂传粉的，如果周围的花不优秀，时间一长，我的新品花也是会慢慢退化的。现在家家都富裕了，我也不用担心自己的新品花退化，不是很好嘛？”听了大娘的花，围观的人群报以热烈的掌声，记者也高兴得连声称赞。
1．根据短文内容，写出玛丽大娘的主要事迹。（1分）
2．文中“如愿以偿 ”是指_____________________________________ ；“叹为观止”的意思是__________________________________；文中形容赏花、买花的人很多的一个词是 ；从“煞费苦心”中我们体会到
。（2分）
3．玛丽大娘回答记者的话有两层意思，一是_________________________；一是 。（2分）
4．请用两个四字词语来赞美新品郁金香，可以是短文中的词语。（1分）
5.“记者也高兴得连声称赞。”记者会怎样称赞呢？请展开合理想象，然后写下来。（2分）
九、习作展示台：（30分）
《第一次抱母亲》的作者通过描写第一次抱母亲的感受，表达了自己对母亲的爱。人的一生中有许多第一次：第一次上学，第一次上电脑课，第一次当升旗手，第一次站在领奖台上，第一次学骑车，第一次……
请以“第一次 ”为题写一篇作文。
写作提示：①任选其一，完成字数在350字左右的作文。 ②写清事情的起因、经过、结果。③写出真情实感。
四年级下册语文试题及答案
一、书写整洁，字迹美观，得3分。
二、肆虐 陶冶 疏忽 瞻仰 储蓄 怠慢 塌陷 崇敬 贫穷
三、1．C 2．C 3．2、1、3、4
四、1．.玉洁冰清 浅尝辄止 处变不惊 与时俱进
含辛茹苦 欢呼雀跃 唯才是举 飞瀑流泉
才华横溢 料事如神
2．4．1．5．2．3．6
五、1．略。
2．蔷薇花的几片花瓣已经被滂沱大雨冲掉了。
3．这是一次幸福的航行，一次终身难忘的航行，我怎么会忘记呢？
4．既……又……
5．略
六、1.毛毛细雨从天上洒落下来 展开了鹅黄色的嫩叶 青的草 绿的芽 都像赶集似的聚拢来 烂漫无比的春天。
2．略。
3．群雄纷争 三分天下 云雾见到了青天 略 诸葛亮 关羽 黄盖
4．略
5．黄河 略
6．略
七、1．AACBC
2．也傍桑阴学种瓜 孤帆一片日边来 千磨万击还坚劲 独钓寒江雪 麦花雪白菜花稀
八、短文1
1．只要……就……
2．香气能永久保持 拒虫
3．别的树木易招虫的特点 对比衬托出樟树香气的可贵品质
短文2
玛丽大娘辛勤培育新品郁金香,带领大家共同致富.
2．她培育出的新品郁金香；
大家看到新品郁金香都十分赞美；
络绎不绝；
玛丽大娘种花费尽心思,十分辛苦
3．一层意思是：我富裕了但大家依然贫穷我不安心；
一层意思是：周围的花都优秀,新品花就不会退化.
4.色泽艳丽、花冠硕大、花香袭人、惊艳绝伦等.
抄答案可不好哦~
自己在做的过程中遇到不懂的，提出来，大家可以帮你的。
我要告诉你的是,答案不会在网上公布的,我见过求答案的很多,在百度知道上从未有过成功的,教育部一定也下发了相关规定的 自己动手,克服惰性,绝不会有嫌源答案的,如果有,对你的同学不就不公平芹枣态了吗,不,对你不公平,你少做了,送你一个字--勤 愿你学习道路一帆风顺,希望我的回答能岩颤给你带来帮助,认真做吧
四年级下册贺卜掘语文基训部分参考答案
第一单元
1《古诗词三首》
语文活动
2.西湖庐山泰山淮河
2《桂林山水》
自学提示
2.（1）②（2）③
拓展阅读
2.半江渡 黄布倒影 碧莲峰3.“只见两岸群山如千万株玉笋破土而出，青翠欲滴，碧波倒影，山水含情，宛若置身仙境。碧莲峰玲珑、俊秀，很像一朵朵含苞欲放的莲花，生意盎然。”
语文活动1.长城 2.九曲十八弯3.九寨沟4.黄山
3《记金华的双龙洞》
自学提示
2.叶圣陶游记浙江金华的双龙洞4月14日 BACED
拓展阅读
2.作者按照移步换景的顺序介绍了游览善卷洞的经过。3.洞口、中洞、下洞，上洞。4.写出了巨石的高大以及生长时间的漫长。
4*《七月的天山》
自学提示2.写景 移步换景山、水、花
拓展阅读1.花和海2.BA语文活动CDABB
第二单元
5《中彩那天》
拓展阅读
3. 智慧是天生的，也就是说，人天生就很聪明，而道德却是靠后天培养的。对智慧的使用会产生两种结果：造福人类或者危类；只要我们有道德底线，就不会用自己的智慧去干不道德的事。而我们空有智慧，就无法抑制自己干坏事。
6《万年牢》
拓展阅读
1.一位小女孩在拥挤的公交车上主动购买车票，其行为带动其他乘客纷纷补票。2.（1）早上在公交车上帮小女孩交车票钱。（2）在5路公交车上小女孩主动购买车票。（3）一周后小女孩还我一元钱。
7《尊严》
拓展阅读
（1）光景 教养 惊奇 （2）孩子们争抢面包，并且谁弊正都没有说一声“谢谢”（4）因为小女孩有一颗感恩的心。
语文活动
1.瓦全2.生 死3.辱4.折腰
8*《将心比心》
拓展阅读
1．(1)忧心忡忡(2)受宠若惊3．第一次紧张，第二次自如、自然。 4．“善意的谎言”是出于对小学徒的同情和鼓励，给她带来了自信。
第二单元检测
六、1.支吾:指说话吞吞吐吐，含混躲闪。 2.易如反掌：像翻一下手掌那样容易。比喻事情非常容易做。
第三单元 9《自然之道》
拓展阅读
21（1）支离破碎（2）不辞劳苦2.虽然旧窝被毁，但是它们又衔来泥土，不辞劳苦去重建家园。3.（1）不辞辛劳（2）很有灵性4.纸盒子就是王奶奶家的吉祥物。住在用纸盒子护着的窝里的燕子给王奶奶带来了欢乐和享受。
10*黄河是怎样变化的
语文活动
是非吹入凡人耳，万丈黄河洗不清。 不到黄河心不死，不撞南墙不回头 黄河黄，长城长，英雄百战走四方 黄河落天走东海，万里写入胸怀间
11《蝙蝠和雷达》
拓展阅读
1.C2.C3.总起句 统领全文
第三单元检测
开心阅读
2.聚精会神不厌其烦永不怠倦绿草如茵 3.“草根”、“草茎”是指难题， “翻草”、“咀嚼”是指课后的复习。4.无论我们做什么事都要认认真真的，分得清是非好坏。
13《夜莺的歌声》
拓展阅读
1.因为所以2.（1） B（2）A 4.A
14*《小英雄雨来》
巩固练习
4.（1）扁鼻子军官用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说他最喜欢小孩。（2）雨来摇摇头，说他在屋里，什么也没看见。 6.5次出现。正是由于雨来的坚强，才会成功。
拓展阅读
1. 主要写了在采蒲台妇女们把干部的枪藏在孩子的裤档里，掩护了干部；一个男人为了掩护干部壮烈牺牲。
2.在文中，作者采用了象征手法，用坚韧不拔的“苇”来表现那些英勇抗战的白洋淀人民，更是用白描手法来表现勤劳勇敢的白洋淀妇女在面对敌人时那种冷静与无畏的精神，同时也是对当地禅核老百姓智慧的赞美和歌颂。
第四单元检测
五、1.C 2.D3.A4.F
第五单元
17 触摸春天
自学提示
2．谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的世界。
巩固练习
3.(1)动作协调，步履轻盈。 形容路不好走或腿脚有毛病而行走不方便。 安静整天在花香中流连，在花丛中穿梭。 安静的活泼聪慧以及对春天的热爱。
（2）盲童安静拢住了蝴蝶 奇妙的智慧 安静对春天、对大自然的热爱。
（3）多姿多彩的世界。每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活、热爱生命，就一定能够创造出一个属于自己的春天，编织出属于自己的五彩斑斓的世界。
4.（2）这里用来描写双目失明的安静，不仅表现出安静对蝴蝶的喜爱和留恋，也表现出她对飞翔的向往。
拓展阅读
1.爱好 突然 埋怨 尽管 因为 高度 因为无比 后来
2.（1）④（2）③
3.耳聋的孩子想：是呀，我的耳朵虽然坏了，但眼睛还是明亮的，我可以学绘画呀！眼瞎的的孩子想：对呀，我的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，我可以该学弹琴呀！
4.一个人只要有远大的理想和奋斗的目标，他们就会有无穷的力量，就不会被命运所束缚，就能够发挥自己的特长，创造条件，主宰自己的命运。
18永生的眼睛
巩固练习
4.（1）①B② 外公关爱别人，为别人献出自己的器官。
（2）①C②还有父亲他那一心为他人的幸福着想、为帮助他人而感到快乐和骄傲的高尚品质已根植于后人的心中，并将世代相传。
拓展阅读
1.③2.没想到温迪出了车祸，“我”再一次为器官捐献组织签署了同意书。 因为温迪也有一颗关爱他人的心，她同意捐献器官也是在情理中的。
3.因为温迪同意捐献器官，她因为自己能为别人重见光明而感到骄傲。
19 生命 生命
自学提示
2.生命是什么?飞蛾求生砖缝中长出的瓜苗倾听心跳生命短暂 有限的生命体现出无限的价值
巩固练习
3.（1）飞蛾那种求生的欲望怎能不令我震惊呢？
（2）我们能不珍惜自己的生命吗？
4.生命珍惜生命浪费生命 我们必须对自己负责，好好地使用生命，让人生更有意义
拓展阅读
2．（1）我喜爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草 。
（2）小草，没有鲜花那样妖艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力是多么顽强！ 3．看到的：呀！小草好像被折磨得……有的身子贴地。 想到的：但我相信……，我们是多么顽强啊！” 4．（2）√
20* 花的勇气
巩固练习
2.（1）孤单冷清单调（2）颜色、样子、数量
3.只见绿地不见花 离开前仍不见花儿冒出来 见到花儿藏身于草下 看见花的原野被花儿的气魄所震撼
拓展阅读
1.这是小天井里的一线生机，一点青青的颜色。
3. 泥土冻得像灰褐色的干死的蚯蚓。泥土 蚯蚓
第五单元自我检测
五、 1.太阳、小屋、小溪、树
2.没有色彩、线条也极简单
3.因为盲童看不见，只能有这些美好的想象。
4.反问句表达了盲童画画的艰辛，以及过于常人的毅力，是正常人无法想象的。
5.抒发了作者对盲童热爱生活、积极向上的精神的赞美，也体现了中国对残疾人的爱护。
第六单元
21乡下人家
巩固练习
4.（2）乡下人家 天边的红霞、向晚的微风和头上飞过的归巢的鸟儿（3）B
拓展阅读
2．调皮 迷人3.菊花石榴 引起下文 形状味道
4.比喻句：枝头挂满了红灯笼似的大石榴。
拟人句：石榴的小脸憋得通红，小嘴撅得老高，猛的一挣，得，衣服裂开了，露出了晶莹剔透的石榴籽。
语文活动
青山郭外斜日长篱落无人过 小桥流水人家
22牧场之国
自学提示
2.荷兰 郁金香、风车、运河 欧洲花园花卉王国
巩固练习
2. 仪态端庄悠然自得辽阔无垠
3.（2）人 拟人使使具体事物人格化，语言生动。
小树挥舞着枝条欢迎我，小鸟也在为我歌唱。
拓展阅读
1．内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。 总领全文的
2．蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上，深谷里，平原上，覆盖了青青的野草，最深的地方可没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。
3．比喻 黄羊跑起来的样子比作一阵风 黄羊跑得快的样子。
4．过渡句承上启下统领下文，总结全文
5．2 野草、湖水、野花美丽 3 鸟、牛羊、马、黄羊、蒙古包和牧民 欢腾
23古诗词三首
巩固练习
1.（1）A（2）B （3）B(4) A(5) B (6)A
3.（1） 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。（2）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。（3）西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
拓展阅读
1. 泥土春雨花草竹子 2. 春季一晌开
3.春回大地，泥土变得十分滋润，春雨频频，催动各种各样的花草一下子都出芽、抽叶、开花。屋后的那片荒畦长满了野花野草，连邻居家的竹鞭也从院墙下穿出来，长出了嫩嫩的竹笋。
24 *麦哨
巩固练习
1. 见多识广 察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨
舍生忘死 承上启下承前启后开天辟地 顶天立地
2.（1）A（2）B（4）B
3.（1）鹅黄内绿 金黄 黑白相间 浅黄色等
（2）油菜 蚕豆萝卜麦穗等
（3）比喻句：每根麦穗都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。把麦芒比作成乐谱上的线条。
（4）麦田换上了耀眼的浅黄色新装。
（5）描写了丰收在即的田园风光。
拓展阅读
1.④③②①3.C 4.比喻拟人
第六单元自我检测
三、搭攀爬 跑翻 竖
六、21 53 4
七、1.时间顺序第七自然段
2. 木棉花白兰花凤凰花菊花水仙
3. 坚定、凝重、朴实的感觉浓郁上去一片红火，像一团正在燃烧的火
4.颜色 姿态 5. 菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！
第七单元 25两个铁球同时着地
拓展阅读
1. 指没有根据，不切实际的瞎想。
水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。
2. ：“ ， ？ ， 。” ， 。
3. 伽利略勇于坚持、好学善问、追求真理的精神是他成为科学巨匠的重要原因。
4.提示：可以从勇于坚持、好学善问、追求真理等方面回答。
26全神贯注
自学提示
2．罗丹斯蒂芬.茨威格如痴如醉全神贯注执著追求
巩固练习
2. 专心致志 聚精会神 精力集中
3. （1）语言 动作神态 全神贯注
（2）全神贯注提示：不论干什么事情都要认真，全身心的去做。
拓展阅读
1.（1）赫赫有名（2）温文尔雅（3）婉转
2．连自己的家都找不到了。
3．因为爱因斯坦把思想全都集中在科学研究和探索上了，所以他在学习和工作上有惊人的记忆力，可在生活上的记忆力却这么差。
4．提示： 我要向爱因斯坦一样在学习上专心致志 。 或者爱因斯坦是一个爱思考问题，做事很专心的人，我要向他学习。
27 鱼游到了纸上
自学提示
2.勤奋专注 执著追求第一次是小女孩的赞叹 第二次是作者的描写
巩固练习
3.（2）动作 聋哑青年作画的时候全神贯注、一丝不苟。
（3）他们是因果关系。因为那位青年经常忘我地到玉泉观鱼，在心中已经有了金鱼的鲜明形象，所以他才能画出活灵活现的金鱼。
拓展阅读
1.如痴如醉2.于是，他寻着声音来到一块大石头旁……观察石头旁的蛐蛐呢。
3.蚂蚁搬死苍蝇 观看蟑螂观察蛐蛐
4.提示：主要从勤奋专注、执著追求等方面来写。
28*父亲的菜园
自学提示2．事情发展开荒、填土、育肥敬佩感激
巩固运用
2.四季翠绿新鲜贫瘠平缓狰狞（可怖）碧绿
3.（1）菜园碧绿的翡翠土质肥沃，蔬菜茁壮。 （2）季节
拓展阅读
1.弯曲古老熟悉鲜亮饱满古铜色劳动
2．劳动创造了幸福的生活。
3.只见他弯曲的身躯……挥汗如雨。 4.A
第七单元自我检测
三、1.你不能违背人类的真理。2.外貌
四、1.c2.a 3.b五、1.执着追求真理2.拟人贫瘠与荒凉
六、2. ，，，，， ， 3.奉献索取
4.提示：快乐在于付出，奉献，而不在于索取，只有这样才能幸福，快乐。
第八单元29 寓言两则
巩固练习
3（1）不但……还……（2）虽然……但…… （3） 如果……就……
（4） 因为……所以……
4. （1）四 要防微杜渐，善于听取别人正确的意见，否则后果将不堪设想。（2）纪昌拜飞卫为师学习射箭，苦练眼力，最后成了射箭能手。无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手。
拓展阅读
2．（1）小船（2）因失败而丧失勇气或信心（3）小船失去了信心，觉得前进一步很困难，就不想再前进了。
3.小船永远不会再前进了，直到自己被毁坏。
4.这则寓言告诉我们：一个人只有依靠自己努力不怕困难，树立信心，才会不断前进。
30文成公主进藏
巩固练习
1. 的得的的地地2. 感激感动感受感谢
3.（1）“， ，？”。（2）， ：“， ， ， ， ！”
4.（1）要去看看一定会成功的
拓展阅读
1.濒临死亡：离死亡的日子不远了,马上就要死亡了。
九死一生：形容处在生死关头，情况十分危急。
2.他的医术十分高明，什么疑难杂症都能治。有一年，可怕的瘟疫流行，许多牧民卧床不起，有的被夺去了生命。这时，宇托奔跑在辽阔的草原上，为一家家患病的牧民治病。他从雪上上和老林里采来各种药物，谁吃了病就会好起来，不知有多少濒临死亡的病人恢复了健康。
3.星星药水沐浴节
31普罗米修斯
巩固练习2.（1）① ④ ② （2）④⑤①
3.（1）为人类造福，没有错。（2）普罗米修斯获得了自由。
4.（1）气急败坏意思是：上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒。
（3）宙斯知道普罗米修斯取走火种后，十分恼怒。
拓展阅读2．李寄讲经过。
3.李寄乘机一个箭步，冲到大蛇面前，朝蛇头连刺十几剑。
4.提示：可从勇敢、机智、舍己为人等方面去写。
32 *渔夫的故事
巩固练习
1. （1）规定挺立凶狠违反 （2）善良渺小幸运饮水思源
2. （1）我不仅要把你投到海里，还要把你怎样对待我的事告诉世人，叫大家当心。（2）我没有亲眼看见你住在这个胆瓶里，怎么能相信呢？
3.（1）样子 比喻凶恶
（2）魔鬼智慧 拥有智慧的人，才是真正强大的、不可战胜的。
拓展阅读
1. 神话 2．炎帝女娃大海夺去了她年轻的生命
3. 从此以后，精卫填海更是勤劳不息，无论是三九严寒，还是炎天酷暑，她都没有停止过填海。
4. 提示：从勇敢、不怕困难、坚持不懈等方面去写。
第八单元自我检测
三、1.④ ③② ①2. ③① ④ ②
五、1.寓言 神话2.阿拉伯《一千零一夜》最壮丽的一座纪念碑智慧
3.《红楼梦》 《西游记》 《水浒传》 《三国演义》
六、2. 生怕艰难负担
3.提示：假如我是它的朋友，我会耐心地劝说它，晓之以理，讲清利害，不要炫耀自己的成绩，应该继续拼搏努力，争取再创辉煌。4. （3）
期末测试题
四、1.因为火神不敢违抗宙斯的命令，所以他只好把普罗米修斯押到高加索山上。
2.如果不先练好眼力，怎么能学会射箭呢？
五、1.晚霞行千里2.非一日之功3.相看两不厌，只有敬亭山。
六、1.（1）狼吞虎咽 脸色苍白骨瘦如柴
（2）他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？”
（3）因为他很失望，镇长不给他活做，就意味着他不能吃饭。我明白了：用自己的劳动去换取报酬是一种尊严，我们要做一个有尊严的人！
2.（1）苦笑、痴笑、嘻笑、讥笑、嘲笑、捧腹大笑、哈哈大笑、莞尔一笑等。
（2）暖流小船阳光母亲对儿女的爱是那样伟大！
改：每一个伟人都是在母亲微笑的爱抚下得以成长。
