语文校本研修计划?语文教师校本研修计划1 一、指导思想 以现代教育理念为指导,紧紧围绕学校本学期工作目标,积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、那么,语文校本研修计划?一起来了解一下吧。
为了响应新世纪教育变革的潮流,适应教育发展的趋势和要求,与时俱进,小学语文教师制定了校本研修计划,一起来看看下面的2020小学语文教师个人校本研修计划(通用3篇),希望你喜欢!
小学语文教师个人校本研修计划1
为了提高自己的工作能力和业务水平,更好地为教学工作服务,根据学校的工作实际,自身的发展要求,特制定校本研修个人工作计划。
一、研修目标
1.通过学习,提高自身的师德修养。
2.通过学习,提高自身的业务水平。
3.通过学习,提高自身的科研水平。
4.通过学习,促进自己对新课标的理解。
5.树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。
二、研修内容;
(一)多读对自己有用的书,进行读书研习。
广泛阅读各类书目,不断充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真谛,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学此文转自斐斐课件园实践与理论结合起来,在总结和反思中来形成自己的教学风格。在近期内,我计划精读一些有关教育教学方面的书刊,及时更新教育理念。工作之余,我计划欣赏一些文学书籍,写好读书感想,从而不断充实自己。
1.初中语文校本研修计划模板
为了提高自己的工作能力和教学水平,更好地为教学和管理工作服务,根据上级部门的有关要求和学校的工作实际,自身的发展要求,我将努力提高理论水平,更新教育教学观念,扎实有效地做好日常教学工作,更好地服务于广大学生。特制定个人校本研修计划如下:
一、指导思想
通过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育。充分发挥教师的专业引领作用,以学校的工作计划和办学理念为指导,以科研兴教,以提高教学质量为宗旨,积极参加校本研修工作,努力提高自己的教学能力。
二、研修目标
1、规范语文学科课堂教化,优化备课组活动,改变传统教学模式,让学生成为课堂的主人,老师处于指导地位。配合新课标的具体要求,不断进行教学研究,努力探索符合学生学习特点的教学方法、促进学生的全面发展,推进课堂质量的稳步提高。
2、活到老学到老,要做学习的有心人。在书本中,学习马克思理论、科学发展观等先进思想,提高自己的教师道德素质;平时生活中,要善于观察,充分发挥自己的作用,提高自己的业务素质和教学水平。
3、以新的教育理论为指导,在课堂教学中坚持以人为本,把学生放在主体地位,促进师生活动。
9,开展教师“八个一”素质提升活动。要求每位教师:
——每年读一本教育教学专著(包括中国教师行动网网上研修资源)。
——每年写一篇5000字以上的读书笔记(包括摘录、心得、反思)
——每年参与一个科研课题,实施教育教学改革和实验。
——每学期主讲一节观摩课,形成个人典型课例。
——每学期撰写一份教学反思报告。
——每学期发表并上传一篇教学论文(包括经验总结、调查报告、教育叙事、教学案例与评析等)。
——每学期制作并上传一个优质的教学课件或一节课堂实录。
五、研修措施
1.加强教育理论学习
随着课改的不断深入和发展,需要我们及时总结成功的经验与做法,讨论新问题,研究新对策,因此我们要不断学习,提高理论水平。本学年重点学习教育理论以及上级有关文件,领会其精神实质,明确教育改革的指导思想、改革目标及具体要求,使各位教师弄清新课程标准内容,理解学科教学的性质、地位、理念及目标,正确把握学科教育的特点,建设开放而有活力的`学科课程。
在教师中开展读书活动,每学期至少细致读一本教育教学书籍。更新教师的知识观、课程观、教师观,全面提高教师实施素质教育的能力和水平。通过校本培训,使教师把学习理解为一种现代生存状态,成为一种自觉的行动。
【篇一】初中语文教师个人校本研修计划
一、指导思想
本学期,我们初中语文组将继续学习和贯彻《全国基础教育课程改革纲要》和《语文课程标准》的精神和理念,以课程改革实验为契机,保持教研工作思路的连续性,突出教研工作的先导性,强化教研活动的针对性。并结合我校工作实际,坚持“一切为了每一位学生的发展”的总体思路,继续培养学生认真听、专注看、大胆说、正确读、规范写的良好习惯,切实提高语文教师的业务素质和课堂教学水平,促进学生的全面、持续、和谐发展。
二、工作目标
加强学习,提高教师理论水平;求真务实,加强教学科研;以生为本,提高学生语文素养;改善教学实践,提升教育教学的质量。
三、主要工作及措施
(一)强化课改意识,深化教学改革。
我们要“研”起来,要先“学”后“研”,努力实现两个“零距离”:向理论学习,研究理论发展的最新动态,努力实现与初中语文教育改革最前沿的“零距离”;向学生学习,研究学生的'学习心理,努力促进教师与学生的“零距离”,不断提高在初中语文领域里实施素质教育的水平。
本学期设立语文研究的小课题是“引导学生学会在阅读教学精彩朗读”。
1、深入学习、践行“新课标”,切实转变教学理念,改进教学行为,努力践行“倡简(目标简明扼要,过程简洁明了,手段简捷有效)、务本(以学生的发展为本,突出语文本体,用好文本提供的资源;)、求实(教学真实,教法朴实,训练扎实;)、有度(要求有度,推进方式变化有度,拓展有度)”的精神,深化语文课程改革。
教师语文校本研修计划1
为了适应时代的需求,不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,特制定个人研修计划,具体内容如下:
一、提升师德修养
认真学习优秀教师爱岗敬业的先进事迹,比照自身不足之处,多反思,多思考,多实践,努力将自己塑造成为业务精湛、家长信任、学生爱戴的优秀教师。并勇于探索,为人师表,严于律己,积极承担学校分配的各项教学科研任务,以著名特级教师为榜样,进一步提升自己的人格魅力,努力使自己成为了名出色的骨干教师、不断的提高自己的科研能力,平时多读一些有关自己学科的最新前沿资料,注意收集,注意积累,积极申请课题,早日成为一名贯彻新课改精神的排头兵。
二、教育教学现状
不断提高自己的组织工作能力,起好带头作用。认真履行自己的职责,加强和结对教师的交流与切磋,上好示范课,积极地为学校的建设出谋划策、今年研修的预目标及现状:
1、经过数年一线工作的打磨与不断探究,本人已经有一定的教育教学,科研能力与经验,但是还需要进一步的充电。我深深感觉到自身能力及学识上的欠缺,虽然能够一边工作,一边坚持学习,使自己的专业知识有了进一步的提高。
以上就是语文校本研修计划的全部内容,小学语文教师个人校本研修计划1 为了提高自己的工作能力和业务水平,更好地为教学工作服务,根据学校的工作实际,自身的发展要求,特制定校本研修个人工作计划。 一、研修目标 1.通过学习,提高自身的师德修养。 2.通过学习,提高自身的业务水平。 3.通过学习,提高自身的科研水平。 4.通过学习,促进自己对新课标的理解。内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。