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初三物理实验报告,物理演示实验报告

  • 物理
  • 2024-11-15

初三物理实验报告?初中物理实验报告范文1:实验名称:平面镜成像 实验日期:2013年7月31日 实验目的:验证平面镜成像的规律:物体在平面镜里成正立的虚像,像和物大小相等,它们的对应点的连线跟镜面垂直,像和物到镜面的距离相等。实验仪器和药品:平板玻璃一块,两根相同的蜡烛,木板一条(约60×15×4厘米)。那么,初三物理实验报告?一起来了解一下吧。

九年级物理演示实验报告单

物理实验:测变速直线运动的平均速度

【目的和要求】

观察做变速运动的物体的运动特征,理解平均速度的物理意义。

【仪器和器材】

节拍器,钢棒2根(直径8毫米,长80厘米~100厘米,或用细木棒代替),高、低支架各1个,钢球(直径19毫米左右),垫块,红粉笔,刻度尺。

【实验方法】

1.安装实验器材。将两根钢棒的两端分别插入高、低支架的两孔中,然后将支架平放在实验桌上,当钢球放在高端两棒之间时,钢球会沿两棒滚下,如图1~1所示。

2.训练反应能力。首先调节节拍器每两次响声之间(每拍)的时间间隔为1秒。让实验者一只手在高端两棒之间挡住钢球,并随着节拍器的响声数5、4、3、2、1,数到0时放手让小球滚下并接下去数1、2、3、……如此重复几次,直到实验者基本上能按上述要求与节拍器响声同步为止。

然后调节节拍器每两次响声之间的时间间隔为0.75秒。按上述要求重复训练几次,要求实验者能基本上达到与节拍器响声同步反应。这对于今后做其它实验是有益的。

3.调节小球滚动的快慢。用垫块调整支架的高度,使钢球滚到接近低端时节拍数为整数,例如第8拍,并在该拍时钢球经过的位置用粉笔做一个记号。

4.观察小球运动情况。可看到小球沿两棒越滚越快,开始时速度为0,滚到末端时速度最大。

初中物理实验报告范文10篇

物理“测变速直线运动的平均速度”的完整的实验报告

【目的和要求】观察做变速运动的物体的运动特征,理解平均速度的物理意义。

【仪器和器材】节拍器,钢棒2根(直径8毫米,长80厘米~100厘米,或用细木棒代替),高、低支架各1个,钢球(直径19毫米左右),垫块,红粉笔,刻度尺。

基础物理实验教程答案

初中物理实验报告范文1:

实验名称:平面镜成像

实验日期:2013年7月31日

实验目的:验证平面镜成像的规律:物体在平面镜里成正立的虚像,像和物大小相等,它们的对应点的连线跟镜面垂直,像和物到镜面的距离相等。

实验仪器和药品:平板玻璃一块,两根相同的蜡烛,木板一条(约60×15×4厘米)。木板中央有窄槽,可将平板玻璃垂直地卡在木板中央,木板的侧面从中央向两边画有等距离的刻线。

实验步骤:

1. 按图2.5-1组装好仪器。使平板玻璃正对着全班同学,在玻璃后面放没有点燃的蜡烛甲,前面放点燃的蜡烛乙。移动没有点燃的蜡烛(或点燃的蜡烛)的位置,直到从玻璃前边的各处看到玻璃后边的蜡烛甲好像也点燃为止。

2. 将装置仪器的木板转过90°,让同学看到蜡烛甲并没有点燃,说明刚才看到蜡烛甲好像点燃的情形,实际是点燃的蜡烛乙在平板玻璃里成的虚像。虚像是正立的,和物体大小相等,虚像的位置和蜡烛甲完全重合。

3. 观察蜡烛乙(物)和蜡烛甲(像)的位置,可以看到物和像的连线跟玻璃(镜面)垂直,借助于木板侧面的刻线,可得到物和像距镜面的距离相等。

实验现象:物体在平面镜里成正立的虚像,像和物大小相等。

实验解释及结论:物体在平面镜里成正立的虚像,像和物大小相等,它们的对应点的连线跟镜面垂直,像和物到镜面的距离相等。

实验报告初中物理

(1)一般固体密度的测量

①用天平测量物体的质量;②向量筒中注入适良的水,记下水的体积V1;③用细线系住固体放入量筒的水中,使其全部浸入水中,记下水和固体的体积V2;④根据所测数据用ρ=m/v求出固体的密度。(若是规则物体则可直接测的体积)

(2)液体密度的测量步骤

①用烧杯装入一定量的液体,用天平测出烧杯和液体的总质量m1;②把烧杯中的一部分液体漫漫地注入量筒中,记下倒入液体的体积V;③用天平测出烧杯和剩下液体的质量m2 ,求出倒入量筒中液体的质量;④根据所测数据用ρ=m/v求出液体的密度。

实验报告就按一般格式书写:

一、实验名称:

二、实验目的:

三、实验器材:

四、实验原理:

五、实验过程步骤:

六、数据处理、数据分析(表格、图象、计算)

七、结论。

八、误差讨论

物理实验报告九年级

【实验目的】用天平和量筒测量牛奶的密度。

【实验原理】ρ=m/V 。

【实验材料和器材】牛奶、天平、砝码、量筒、烧杯。

【实验方法(步骤)】

1. 将天平放在水平台面上,按天平使用规则调节天平平衡;

2. 将适量的液体加入到烧杯中,用天平称量出液体和烧杯的总质量m1,记录于预先设计好的表格中;

3. 将量筒放在水平台面上,把烧杯中的液体倒入量筒中一部分,读出示数并记下量筒内液体的体积V;

4. 称出烧杯和杯中剩下的液体的质量m2,记录于表格中;

5. 根据ρ=(m1-m2)/V ,计算出牛奶的密度;

6. 为确保测量准确,可进行多次测量(一般不少于3次),取ρ的平均值,作为测定结果。

【注意的问题】倒入、倒出液体时应小心,不能溢出。否则造成测量误差。

【记录表格】略。

希望帮助到你,若有疑问,可以追问~~~

祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)

以上就是初三物理实验报告的全部内容,本实验旨在探究亥姆霍兹线圈的磁场特性,了解其工作原理和应用场景。二、实验原理 亥姆霍兹线圈是一种特殊的电磁线圈,其结构对称,产生的磁场均匀区域较大,适用于精密测量和实验室中的磁场控制。亥姆霍兹线圈由两个相互平行且对称的圆形线圈组成,其磁场特点使得它在很多物理实验和工程应用中都非常重要。三、内容来源于互联网,信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。

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