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八上物理课时作业本,八年级物理课堂作业电子版

  • 物理
  • 2023-07-25

八上物理课时作业本?1.凸透镜薄弱厚强 2.厚强长前凹透发散作用凹透镜 3.薄弱短后凸透会聚作用凸透镜 4.透镜焦距的倒数短强5.25cm6.甲凸7.A8.B 9.0.5m0.25m10.前凹11.远视凸透BA 12.拉紧眼皮,使晶状体变薄,焦距变长,那么,八上物理课时作业本?一起来了解一下吧。

物理作业本八年级

1琴弦振动

2空气吵橘振动

3树叶振动

4水耐碰慎振动

填空

1. 340M 不能(真空环境不能传声)

选择题昌敬

1. C

八下语文课时作业本

课时作业本这本辅导书比较好。这本讲的都是比较判含基础的知识,而且是符合各个阶段学生的辅导书。初中各阶段的学习目标和要求是不一样的,所以相应的,辅导书也是分阶掘拍笑段来选贺让择的。课时作业本就涵盖了所有的内容。是一个非常好的辅导书。

课时作业本答案八上

物质存在三种基本物理状态:固态、液态和气态。

物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化。

物态变化的过程有:

熔化: 固态→液态 (吸热档逗)铁变成铁水

凝固: 液态→固态 (放热)水结成冰;如宏钢水浇铸成车轮

汽化: 液态→汽态 (吸热)洒在地上的水不久干了;游泳上岸后身上感觉冷

液化: 汽态→液态 (放热)早晨,草木上的小水滴;早晨的浓雾

升华: 固态→汽态 (吸热)衣箱中的樟脑丸渐渐变小;冬天,室外冰冻的衣服也会干

凝华: 汽态→固态 (放热)冬天,玻璃窗上的冰花;屋顶的瓦上结了一层霜

注意:夏天,冰棍周围冒“白气”,过程是

固态水(冰棍)先升华为水蒸气(行橡卖气态水看不见)

再液化为小水滴(能看到的“水蒸汽”是液态的),就是我们看到的“白气”了。

水蒸气(气态水)烫伤要比液体水烫伤更厉害,因为从气态到液态要放热的。

课时作业本八下数学答案

116 117:【1】1.25 1500【2】8022.20.45【3】A 【4】A 【6】100 9 12 【7】光的传播速度比脊知声音快 2040 【8】千米每小时 48 【9】B 【10】C

118 119:[【1】5 5m 6s 【2】4:3 3:4 【3 4 5】B C A 【7】60 16.7 105 【8】樱毁消AB 1800 6 【9 10 11】D C A

这是福建儿童出版社的 【苏科版】

如不余兄是 请不要抄

八上数学课时作业本

1. 物体带电:物体有能够吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电。

2. 摩擦起电:用摩擦的方法使物体带电。

3. 自然界存在正、负两种电荷。同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。

4. 正电荷:用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷。

5. 负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。 ( 玻正橡负 )

6. 电量(Q):电荷的多少叫电量。(单位:库仑)。

7. 1个电子所带的电量是:1.6×10 -19库仑。

8. 中和:等量的异种电荷放在一起互相抵消的现象叫做中和。(中和后物体不带电)。

9. 验电器:是检验物体是否带电的仪器,它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的。

10. 检验物体是否带电的方法:法一、是看它能否吸引轻小物体,如能则带电;法二、是利用验电器,用物体接触验电器的金属球,如果金属箔张开则带电。

11. 判断物体带电性质(带什么电)的方法:把物体靠近(不要接触)已知带正电的轻质小球或验电器金属球,如果排斥(张开)则带正电,如果吸引(张角减小)则带负电。(如果靠近带负电物体时,情况恰好相反)

12. 物体由分子组成,分子由原子组成,原子由原子核和核外电子组成,原子核又由中子和质子组成。

以上就是八上物理课时作业本的全部内容,4. 测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:①电流表要串联在电路中;②接线柱的接法要正确,使电流从“+”接线柱入,从“-”接线柱出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。

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