伟大的音乐家阅读答案？（2）.因为贝多芬给人的感觉很孤僻，不太能靠近他的眼有着不可逼视的光但他是个伟大的音乐家，所以敬畏，贝多芬的耳聋了，有没有人理解他的音乐，走进他的内心世界，所以怜惜 3.我同意这种说法，我认为只有乐于奉献，甘于付出，那么，伟大的音乐家阅读答案？一起来了解一下吧。
“客人小心翼翼递过去一张纸条”一段中“好，你们竟敢到巢穴里来抓狮子的毛”一句的含义是什么？
答：这是一个比喻。
贝多芬的意思是说，一般人都以为他很可怕，很难接近，而“客人”竟然来拜访他，女佣也未经他的允许就让客人进门，他对他们的做法感到吃惊。
“你可能想到我—— 一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。”如何理解这句话的意思？
贝多芬把耳聋的自己比作是“倒落的火山”，“熔岩”指他的创作激情。他的意思是说，正当他对音乐的理解更进一步，创作欲望旺盛之时，遭到耳聋的打击，他不甘心就此放弃他的音乐事业，“拼命”“巴望”表现他与不幸命运做斗争的决心。
四.1.这是一个比喻句。贝多芬的意思是说，一般人都以为他很难接近。而“客人”竟然来拜访他，女佣也未经他的允许就让客人进门，他对他们的做法感到吃惊。
2.一方面，耳聋给贝多芬造成了交流的障碍，常常被人误解，他的社会交往受到极大的约束，耳聋的他比不上一棵树，因为一棵树尚且可以谛听大自然的声音;另一方面，耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣和纷争，获得了心灵的纯净和安宁，就心灵的纯净而言，社会中的人不如树好。
3.贝多芬把自己比作是“倒落的火山”，“熔岩”指他的创作激情，他的意思是说，正当他对音乐的理解更进一步，创作欲望旺盛之时，遭到耳聋的打击，他不甘就此放弃他的音乐事业，“拼命”“巴望”表现他与不幸命运做斗争的决心。
4.“永恒”指作为心灵载体的音乐艺术。这句话是说，贝多芬虽然因为耳聋，与人的交流和沟通发生困难。但是这种局限又使他超越形体和言辞，直接感知人的心灵世界，进而领悟音乐的真谛。音乐成为他忠实的朋友，抚慰他的心灵，并传达他的心声，朋友会离去，会误解他，但是音乐不会，音乐永远陪伴他。
五.1.“客人”参观贝多芬工作室，贝多芬和“客人”会面，贝多芬回忆他最后一次指挥音乐的情形。
2.独立而骄傲，沉郁而坚强，严肃而善良，热爱自然，追求自由，献身音乐。
1《约翰•克利斯朵夫》以集中表现克利斯朵夫的生活遭际和人生追求为基本内容，贯穿在小说中的是克利斯朵夫对艺术和生活的热爱，对理想的不懈追求。克利 斯朵夫的经历和性格与贝多芬相似，罗曼•罗兰完成于此前的《贝多芬传》是最著名的贝多芬传记，《约翰•克利斯朵夫》最初就是受贝多芬精神的感召而创作的。
2.（1）几乎表明贝多芬不是完全龙聋了，这体现了作者用词的准确性，同时避免了语句的绝对化。
（2）.因为贝多芬给人的感觉很孤僻，不太能靠近他的眼有着不可逼视的光但他是个伟大的音乐家，所以敬畏，贝多芬的耳聋了，有没有人理解他的音乐，走进他的内心世界，所以怜惜
3.我同意这种说法，我认为只有乐于奉献，甘于付出，同时又能不惧困难和挫折.
路德维希·凡·贝多芬 （1770－1827） 伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为 “乐圣”。 贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城--波恩。他的祖父是波恩宫廷乐团的乐长，父亲是一个宫廷男高音歌手。贝多芬自幼便已显露出他的音乐天才，父亲急于把他培养成为一个象莫扎特那样的神童，从小就逼着他学习钢琴和小提琴，八岁时他已开始在音乐会上表演并尝试作曲，但是，他在这段时期中所受的音乐教育一直是非常零乱和没有系统的。
十二岁，他已经能够自如地演奏，而且担任了管风琴师聂费（1748－1798）的助手。就在这时他开始正式跟聂费学习音乐。聂费是一位具有多方面天才的音乐家，他扩大了贝多芬的艺术视野，使贝多芬熟悉了德国古典艺术的一些优秀范例，并巩固了贝多芬对崇高的目的的理解。贝多芬的正规学习和有系统的教养，实际上是从聂费的细心教导和培养开始的：聂费还引导他在1787年到维也纳就教于莫扎特 。莫扎特听过他的演奏之后，就预言有朝一日贝多芬将震动全世界。贝多芬到维也纳不久便接到母亲的死讯，他不得不立即赶回波恩。由于家庭的拖累，一直到1792年秋他父亲死后，他才第二次来到维也纳，但这时莫扎特却已不在人世了。
我等过你
鲍尔吉o原野
(1)这几年，我的心境与詹姆斯o拉斯特乐队的曲子很贴切。这成了生活中可以称为幸福的事情之一。我听了他的几十张唱片，聆听时怀着憧憬与犹疑，听过已在心里装下充实，像从森林里归来的孩子兜里揣满松果一样。
(2)人与音乐的契合，委实是可遇而不可求的难事。作曲家与演奏家从来都是*者，按他们自己的方式诠释生活与哲理。听者只能用声音--的传导符号来体味它背后的无限丰富。当然，伟大的音乐家--让自己的作品引起大多数人共鸣的音乐家--也由此诞生。风烛残年的贝多芬，耳朵全聋了，仍执意指挥《第九交响曲》。这是令乐人们为难的事，又得配合。贝多芬眼盯着乐谱，手臂僵舞，他的耳朵里静悄悄的。乐人们小心地瞟他的手势，他们明知贝氏听不见，但生怕拉错一个音符。乐曲结束了，全场掌声潮起。穿着燕尾服的维也纳人起立鼓掌，眼里漾着热泪。他们尤为结尾《欢乐颂》这一为人类祈祷的乐思所感染。贝多芬却依旧木然。女高音卡洛琳o婉格只好以不大礼貌的方式，抓住他的衣袖，指一指观众席。风湿蹒跚的老贝慢慢转过身来，认真地睽视着观众少顷，尔后鞠躬致谢。
(3)还是回到詹姆斯o拉斯特。说到贝多芬，我会总有一种冲动，像说到苏格拉底这样的圣徒一样。
以上就是伟大的音乐家阅读答案的全部内容，4.贝多芬和卢梭都拥有相同的世界观 贝多芬和莎士比亚都像普罗米修斯一样为人类精神世界创造伟大财富，贝多芬用音乐 莎士比亚用戏剧。5.反对专制 渴望民主。问题四：《贝多芬》这篇文章阅读题的答案 5分 因为：贝多芬正在全神贯注的练琴，练得满头大汗了，而且客人知道贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
