大学物理相对论？大学本科阶段，物理系专业课程中并未设立专门研究相对论的专业。然而，相对论作为物理系必修课程，物理系学生会全面学习。研究生阶段，相对论成为深入研究方向之一，如引力、相对论与宇宙学等领域。尽管其他学科并未专门以相对论为研究重点，但相对论作为物理学基本理论，广泛应用于其他学科。那么，大学物理相对论？一起来了解一下吧。
套公式即可：
动质量M=M0 / 根号（1-(v/c)^2）
总能量E=M*c^2 = M0*c^2 / 根号（1-(v/c)^2）
动能Ek=M*c^2 -M0*c^2 =M0*c^2 (1-1/根号（1-(v/c)^2）)
大学本科阶段，物理系专业课程中并未设立专门研究相对论的专业。
然而，相对论作为物理系必修课程，物理系学生会全面学习。研究生阶段，相对论成为深入研究方向之一，如引力、相对论与宇宙学等领域。尽管其他学科并未专门以相对论为研究重点，但相对论作为物理学基本理论，广泛应用于其他学科。
欲深入研究相对论，应选择物理系或天体研究机构。从基础物理学开始，逐步深入学习，最终接触狭义相对论。若专注于宇宙学研究，则需掌握广义相对论，研究方向不同，所需知识结构亦有差异。
总体而言，相对论虽非所有物理系学生必修的专长，但在物理学教育中占据重要地位。对于感兴趣的学者而言，掌握相对论知识是深入理解宇宙奥秘的关键。
广义的相对论是指相对概念的论述，最常见的相对概念是大-小、多-少，相对于1，10是多的，相对于100，10是少的。通常所说的相对论，特指爱因斯坦相对论。
相对论的产生，全部是由特定的人从特定的角度去论述问题，而全面的论述问题，无论何人，都会同意，就是客观论述就是科学规律，因此科学不存在相对论。
爱因斯坦相对论本是用来解释运动速度接近测量速度时会发生什么现象的。因速度是相对的，因此各种测量速度，都有相对接近的情况出现，所以相对论应有更广泛的使用范围。
爱因斯坦的相对论是为解释接近光速高速运动的粒子，运动规律不符合牛顿定律，而符合洛伦兹规律的原因而发现。
为此他做了两条假设：不同参照系的运动规律，存在相同的数学形式；光速在不同参照系中相同。
狭义相对论讲惯性系中存在相对论效应。
爱因斯坦由算式推导出钟慢、尺缩、空间弯曲等结果，与传统定义不同。但是今天，我们发现光的粒子说不象爱因斯坦时代那么牢固，很多现象，用波的规律都可解释，爱因斯坦的假设也不具有普遍规律，按照现在的发现，可以有一个适应性更广的相对论且与所有理论兼容，其推导仅需要对原相对论做一点修正，不需要进行推导假设。当钟以接近声速远离时，由于声音传递需要时间，听到的钟声比本地的钟慢，当钟以接近光速远离，由于光传递需要时间，看到的钟比本地的钟慢，这才是爱因斯坦计算出的钟慢效应的本质。
相对论可以看成t=t0/k(v),l=l0*k(v)
k(v)=√1-v²/c²就是那个和速度相关的带根号的那个东西
对S，t=t0/k1=3,l=l0*k1=10
对s，t=to/k2=5,可以算的k1：k2=5：3
所以l=l0*k2=l0*k1(k2/k1)=6m
但是没得选了
你在看一下有没有看错题
望采纳
大学物理：狭义相对论概念概览
狭义相对论是物理学的重要理论，其核心概念包括时间收缩、长度收缩、洛伦兹变换、光速不变原理等。以下是关键公式和概念的总结：
时间收缩因子：[公式]，描述了在不同惯性系中时间的相对变化。
惯性系中的时空坐标变换遵循以下公式：(c为光速)
[公式] 与 [公式] 之间的变换
[公式] 与 [公式] 之间的变换
[公式] 与 [公式] 之间的变换
[公式] 与 [公式] 之间的变换
洛伦兹速度变换表明：
[公式] 与 [公式] 的关系
[公式] 与 [公式] 的关系
[公式] 与 [公式] 的关系
长度收缩表现为固有长度的[公式]。
时间延缓效应通过以下公式描述：
同一地点事件：[公式]
不同地点事件：[公式] 和 [公式]
相对论动量与动能表达式分别为：
[公式]，相对论质量 [m]
[公式]，总能量 [E] 和静能量 [E0]
质能关系是著名的[公式]，揭示了质量和能量之间的等价性。
动量与能量的关系可用[公式]来表示。
相对性原理强调空间的均匀性和各向同性，以及时间的均匀性，没有特殊惯性系。光速不变性原理指出光速在所有惯性系中恒定不变。
当惯性系间的相对速度接近光速时，伽利略变换不再适用，洛伦兹变换成为关键。
以上就是大学物理相对论的全部内容，相对论动能公式，能量与运动的关系:;最著名的质能关系，E=mc2，揭示了能量与质量的等价性:动量与能量的关系
