生物演讲主题？生物课前三分钟演讲稿（二） 尊敬的老师，各位同学：大家好！我演讲的题目是《位置和价值》。一位少年公爵将一块宝石献给了女王。在年幼的他眼中这仅是一块很漂亮的石头。多年以后，昔日的少年已经长大，明白了那块稀世宝石的意义。当他再次见到女王时，他请求能够欣赏一下宝石。女王欣然同意。那么，生物演讲主题？一起来了解一下吧。
一朵玫瑰花，有鲜艳的花瓣，还有浑身的刺，但是我是小蜜蜂。
我的身材有点胖乎乎，但是我的腰很细，虽然比不上黄蜂的腰那么细，身材那么好，然而我的身体也很矫健，我虽然走路很谨慎，但是我也可以飞。我有两对翅膀，从而我可以矫健灵活 的在空中飞翔，在花丛中自由的飞来飞去，我就是天使的化生。我有六条腿，前胸有一对，腹部有2对，六条腿不但让我站立平稳，很好的支撑我的身体，而且腿上的刺毛能很好的感觉空气的流动和物体的震动，并且能感觉空气的湿度，从而我可以预知是否会下雨，和对于危险的预知。我是个预言家哦。
我的嘴巴由六根小的刺组成，从而我可以很灵巧的吸食花蜜，而我的前腿很灵巧，后腿也很灵活，从而我可以把花粉放进我的后腿窝里，我不但用花蜜和花粉养育我的父母和兄弟姐妹还给花朵传播花粉，从而美丽的花朵会结出美味的水果和各种各样的种子。
我们兄弟们虽然不会说话，但是我们可以通过肢体语言表达我们的 信息，我们不但通过互相的触碰表达信息，还通过跳8字舞来表达食物的方向和距离。我们能发出嗡嗡的叫声，也是可以传达信息和美妙的音乐。
我们都是一家人，当有外来敌人，我们会通过刺来防御敌人，虽然我们的刺只能用一次，并且没有了刺我们会死去，但是为了家庭，我们会不顾自己的牺牲而奋勇杀敌。
尊敬的老师，各位同学：
您们好！
我们的世界丰富多彩，千姿百态，动物世界更是妙趣横生，其乐无穷。
女主持人：据统计，目前人们所知的动物共有150万种左右，这些动物我们又知道多少有关它们的知识呢？就本单元第二章《动物的运动与行为》，特举办此次演讲比赛。
齐声： 让我们一同走进五彩缤纷的动物世界，去领略那无限风光！
（热烈掌声）
周文：动物故事 《变色避敌的枯叶蝶 》
在昆虫王国里，像竹节虫这样的隐身高手还有许多，它们不但在体形上模拟周围环境，而且体色也尽可能地和环境保持一致，让天敌真假难辨。枯叶蝶就是其中的一个能变色避敌的高手。
枯叶蝶又叫木叶蝶，听它的名字，人们很容易联想到树木的枯枝败叶。的确，枯叶蝶在缤纷艳丽的蝶类家族里很不起眼，但是它的隐身绝技却令人刮目相看。它可以在不同的环境下，变换自身的颜色和形状，将自己隐蔽起来，用惟妙惟肖的伪装术蒙骗天敌，保护自身的安全。
枯叶蝶是怎样施展自己的隐身术的呢？原来，它的前翅形状很像树叶的叶尖，后翅很像树叶的叶柄，前后翅叠在一起，看起来酷似一片树叶。更令人惊异的是，在这片“树叶”上，还有一条条与叶脉十分相像的深褐色线条和近似于枯黄树叶的病斑，把它同树叶放在一起，几乎达到可以乱真的地步。
篇一：生物演讲稿
明代的李时珍在《本草纲目》中曾经解释说，骡有五类。但时至今日，可能由于适者生存的规律，只剩下驴骡和马骡两种。
骡子似驴非驴，似马非马，比驴、马都高大，耕挽能力也胜过它们。驴骡出生后一般长到不足10个月就和它的妈妈能力相等。其后便逐渐超过它的妈妈。驴在4～6岁时，才达到其成年体格的95％，而驴骡1周岁时即达成年体格的90％。一般骡子一周岁半开始干轻活，2岁即可完全投入耕挽服役。骡子是民间喜爱饲养的一种家畜，力气大，能干活，一头体壮的中型骡，拉木轮大车，能挽重500公斤，日行30～40公里；如套胶轮大车，行于公路之上，挽重1500公斤不成问题。这是“杂交优势”所给予它的长处。
既然远缘杂交得到的骡子在一般情况下是不育的，为什么还有骡子下崽呢？在任何生物体内，都存在着遗传物质——染色体。在不同种的生物中，染色体的数目、形态、大小都不同。在体细胞内染色体是成双存在的，每一条染色体都有一条和它的形态、大小、功能相同的另一条染色体，其中一条来自母体，一条来自父体。这两种染色体称为“同源染色体”。在形成精子或卵子之前，同源染色体进行配对，然后两条同源染色体分别到两个配子里去，其中哪一条染色体到哪个配子里去是完全随机的，再通过精卵结合成为受精卵，由受精卵发育成为新个体。
我爱生物 生物学是一门与生产和生活联系非常紧密的科学。我们在学习生物学知识时，应该注意理解科学技术和社会之间的相互关系，理解所学知识的社会价值，并且运用所学的生物学知识去解释一些现象，解决一些问题。 1、 学习生物学知识要重在理解、勤于思考生物学的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基础上总结和概括出来的，具有严密的逻辑性，课本中各章节内容之间，也具有密切联系，因此，我们在学习这些知识的过程中，不能满足于单纯的记忆，而是要深入理解，融会贯通。2、 要重视理解科学研究的过程，学习科学研究的方法生物科学的内容不仅包括大量的科学知识，还包括科学研究的过程和方法。因此，我们不仅要重视生物学知识的学习，还要重视学生生物科学研究的过程，并且从中领会生物科学的研究方法。3、 要重视观察和实验，生物学是一门实验科学没有观察和实验，生物学也就不可能取得如此辉煌的成就。同样，不重视观察和实验，也不可能真正学好生物课。在日常生活中也要注意观察生命现象，培养自己的观察能力。4、 要重视理论联系实际，学以致用生物科目不仅需要学习上课老师所讲的内容，另外，还要课后自己补充知识，多读一些课外书，扩大自己的知识面，另外还要作适量的习题。
随着1990年人类基因组计划的启动，各种后基因组计划的实施，生物分子数据量每15个月翻一番。这大量的生物数据如何被分析和利用，成为了摆在我们面前的一大挑战。因此，生物信息学应运而生。
生物信息学是一门新兴的交叉学科，它结合了生物学、数学和计算机科学。生物学家、数学家和计算机科学家共同研究生物分子信息的获取、管理、分析和利用。生物信息学以计算机和网络为工具，运用数学和信息科学的理论、方法和技术去研究生物大分子及其信息组织和表达的规律。因此，生物信息学不仅是一门新兴学科，随着基因组研究的发展，它又成为了一门覆盖面极广的综合性学科。
在中国，“863”计划等高科技计划的支持下，以蛋白质分子结构的计算和模拟为代表的“计算生物学”技术得到了一定的发展。进入20世纪90年代后期，中国不失时机地开始发展基因组信息技术，特别是在九五期间，随着基因组研究在我国的蓬勃发展，生物信息在我国的普及达到了前所未有的程度。
枯叶蝶作为变色避敌的高手，它在缤纷艳丽的蝶类家族里显得十分不起眼，但它的隐身绝技却令人刮目相看。枯叶蝶可以通过变换颜色和形状，将自己隐蔽起来，用惟妙惟肖的伪装术蒙骗天敌，保护自身的安全。它的前翅形状很像树叶的叶尖，后翅很像树叶的叶柄，前后翅叠在一起，看起来酷似一片树叶。
以上就是生物演讲主题的全部内容，我们主要以《20xx年福建初中生物学业考试大纲》为指导,结合课本知识,温故知新,补缺补漏。这样我们就较好地达到了我们八年级生物备课组的备考要求,即“全面、系统、扎实、灵活”,做到“一步一个脚印”。 我们要求学生切实完成现有练习,真正掌握《赢在中考》和老师自编提纲的内容。我们不赞成贪多求全的题海战术。
