目录四上音乐书 四年级下册人教版音乐书内容 九下音乐书 三下音乐书 四下音乐书所有歌曲
第一单元：《小鸟请到这里来》和《林中的鸟声》以及《百鸟朝凤》则哗；第二单元：《少先队员采茶歌》和《西湖春晓》及《江南好》；第三单元：《唱孙高行山歌》、《久不唱歌忘记歌》和《小山念槐羊》、《天山之春》；第四单元：《甘...
（以蠢睁和下完全是按照我的音乐书自己打的，正确率保证，“聆听”和"表演"中的内容均为歌曲）
第一课 手挽手带盯
聆听：
1.祝你快乐
2.彩虹架到台湾岛
表演：
1.拍手拍手
2.阳光牵着我的手
第二课 跳起来
聆听：
1.马刀舞
2.新疆舞曲（第二号）
3.小步舞曲
表演：
1.我和提琴
2.跳吧，跳吧
第三课 家乡美
聆听：
1.故乡是北京
2.我爱五指山，我爱万泉河
3.东方明珠
表演：
1.杨柳青
2.大雁湖
第四课 水上的歌
聆听：
1.划龙船
2.水上音乐
3.船歌
表演：
1.小螺号
2.让我们荡起双桨
第五课 童年的回忆
聆听：
1.彼得与狼
表演：
1.白桦林好地方
2.红蜻蜓
第六课 风景如画
聆听：
1.森林的歌声
2.荫中鸟
表演：
1.小溪流水响叮咚
2.茨藜花
第七课 校园里
聆听：
1.运动员进行曲
2.打字机
表演：
1.校园多美好
2.冬夜静悄悄
第八课 理想
聆听：
1.长大后我就早搏成了你
2.年轻的朋友来相会
表演：
1.种太阳
2.小纸船的梦
END
（人教版）小学四年级下册音乐科目书慎卖腊有以下歌曲：（总计六个单元）
本书为现阶段义务教育教科书 ：音乐（简谱） 四年级下册
拓展内容：
1、音乐课程标准
音乐课程标准是国家教育行政部门制定的中小学音乐教学指导文件，分科课程标准之一。中国教育部于 1932 年、1936 年、1942 年、1948 年先后颁布小学和初、高中音乐课程标准，内容包括教学目标、教材纲要、教学要点等部分。教学目标历次略有不同。
2、1936 年的中学音乐课程标准所订的教学目标，初中为：
（1）发展学生音乐之才能与兴趣；
（2）使学生能宽滑唱普通单复音歌曲，并明了初步乐理；
（3）训练听觉，使有欣赏名歌曲之能力；
（4）涵养美的情感， 及融和、乐群、奋发、进取等精神。
高中为：
（1）继续发展学生音乐之才能与兴趣；
（2）能使独唱、合唱较高深之歌曲；
（3）增加欣赏音乐之程度；
（4）涵养谐和、优美、刚强、沉着之情感，并发挥仁爱、和平、勇武、壮烈等之民族精神。
3、1942 年的《小学音乐科课程标准》中为：
（1）增进儿童快乐活泼的天性，以发展其欣赏音乐的兴趣；
（2）发展儿童发音的官能及认谱节奏的能力；
（3）培养儿童歌唱演奏及音乐表演的兴趣和能力；
（4）利用儿童的心理反应，授以优美雄壮的歌曲，以激发其活泼、勇敢的情绪，并鼓励其进取团结的精神，以完成乐教的功能。
教材纲要部分表列各学年教材内容要项，包括欣赏教材、基础训练教材、歌曲教材、表演教材几类。
中华人民共和国成立后，于 1950年颁布《小学音乐课程暂行标准（草案）》，所订目标为：
（1）培养儿童正确的听音、发声、歌唱、简单演奏等初步的音乐知识和技能。
（2）培养儿童爱配氏好音乐，以音乐陶冶身心，丰富生活，并乐为人民服务的兴趣和愿望。
（3）培养儿童活泼、愉快、热情、勇敢及“五爱”国民公德和保卫祖国、保卫世界和平的爱国主义思想和感情。
教学内容包括唱歌、乐谱知识、乐器、欣赏几类。
参考资料：音乐课程标准_
第一单元：《小鸟请到这里来》和《林中的鸟声》以及《百鸟朝凤》；第二单元：《少先队员采茶歌》和《西湖春晓》及《江南好》；第纳此没三单元：《扒搭唱山歌》、《久不唱歌忘记歌》和《小山羊》、《天山之春》；第四单元：《甘洞纳洒热血写春秋》、《唱脸谱》和《京调》、《急急风》、《生旦净丑荟萃》；第五单元：《木瓜恰恰恰》、《红蜻蜓》和《尼罗河主题曲》、《火车咔咔咔》；第六单元：《中国功夫》和《少林少林》、《男儿当自强》以及《武术》；第八单元《茉莉花》、《雪绒花》和《樱花
第一单元 林中的鸟声──热爱自然、热爱生活
第二单元 绿水江南──热爱自然、热爱生活
第三单元 五十六朵宏迟汪花──民族团结
第四单元 学戏曲──热爱和关注民族音乐
第五单元 环球采风──理解多元文化
第六单元 中国功夫──音乐旦游与生活
第七单元 小小音乐剧──创造性的音乐活动
第八单元 花的旋律──音乐与蔽仔自然
