2017和平二模物理初中？电学部分 1、电流强度：I=Q电量/t 2、电阻：R=ρL/S 3、欧姆定律：I=U/R 4、焦耳定律：(1)、Q=I2Rt普适公式)(2)、Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R (纯电阻公式)5、串联电路：(1)、I=I1=I2 (2)、那么，2017和平二模物理初中？一起来了解一下吧。
第Ⅰ卷共12小题，每小题2分，共24分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确，请将正确答案填写于答题纸选择题表格中.
1.建筑工地需要长1.0m、宽0.5m、高0.3m的花岗岩350块，花岗岩的密度为2.6×103kg/m3.现在用一辆载重为5t的卡车去加工厂将其运回，则共需要运几次
A.28 B.29 C.30 D.31
2.一架天平的游码指在2.5g处，小明同学忘记将游码拨回横梁标尺的零刻度线处就调好平衡了，称量时，物体放在左盘，然后在右盘放了50g砝码后，天平刚好在水平方向平衡，则物体的质量是
A.52.5g B.47.5g C.50g D.55g
3.如图所示，物体A在水平力F的作用下，静止在竖直墙壁上.当水平力减小为
F/2时，物体A恰好沿竖直墙壁匀速下滑.此时物体A所受摩擦力的大小
A.减小为原来的1/2 B.和原来一样
C.增大为原来的2倍 D.无法判断
4.关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是
A.红墨水在水中散开说明分子间有排斥力
B.用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油表明分子在运动
C.在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是氢原子
D.宇宙是一个有层次的天体结构，恒星是绝对不动的
5.下列现象中，不能用惯性知识解释的是
A.司机开车时需要系安全带 B.运动员跳远时需要助跑
C.骑自行车时为了减速捏紧车闸 D.投出的铅球离开手后继续向前运动
6.用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果
A.与力的大小有关 B.与力的方向有关
C.与力的作用点有关 D.与受力面积有关
7.下列物体中不具有弹性势能的是
A.被压紧的弹簧 B.被撑杆跳运动员压弯的撑杆
C.从拉弯的弓中射出的箭 D.正在测量的弹簧测力计
8.如图所示，小刚遛狗时，用力拉住拴狗的绳子，正僵持不动，如猛或果绳子的质量不计，下列说法正确的是
A.小刚一定受到非平衡力的作用
B.绳拉狗的力小于狗拉绳的力
C、狗由于静止不动，所以没有惯性
D、小刚拉绳的力与狗拉绳的力是一对平衡力
9.某次演练中，直升机悬停于高空，一伞兵(含伞)跳伞后竖直降落，其速度v与时间t的关系如图所示.下列判断正确的是
A.在0～t2内，伞兵受到的重力小于阻力
B.在t1～t2内，伞兵受到的重力等于阻力
C.在t2～t3内，伞兵的重力大于阻力
D.在t2～t3内，伞兵受到的阻力保持不变
10.目前人类发射的探测器已飞出了太阳系，正往更远的太空飞去，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器将
A.沿原路径返回地球 B.沿原方向做减速直线运动
C.立刻静止 D.沿原方向做匀速直线运动
11.吊在室内天花板的电念知态风扇重G，静止时固定杆对它的拉力为F1;当风扇叶片水平转动起来后，杆对它的拉力为F2，则
A. F1=G 、F2F1 D. F2=G 、F2
12.下列说法中正确的是
A.往上扔石子，石子到达最顶端时处于平衡状态
B.当力的方向与物体运动方向不一致时，物体的运动状态可能不发生改变
C.地球对地表附近物体的吸引力就是该物体所受到的重力
D.静止在粗糙斜面上的物体所受到支持力、重力及静摩擦力构成非平衡力
第Ⅱ卷 ( 非选择题 共76分)
第Ⅱ卷共16小题，13～19、21～25以及28题每空1分，20题每小题2分,26题4分，27题3分
13.我国“神舟”7号飞船在太空中运行期间，3名航天员处于失重状态.
①航天仔源员的质量 (选填“变大”、“变小”或“不变”)，此时航天员
惯性.(选填“没有”或“仍具有”)
②飞船在太空围绕地球遨游匀速运动时 力的作用(选填“受”、或“不受”)，判断的依据是 .
③此时在飞船中有下列：刻度尺、温度计、天平、弹簧测力计，不能使用的是 .
14.炒菜时，碘盐不宜与油同时加热，这是因为碘在高温下很容易______________;很远就闻到菜香是因为______________.
15.当马拉着载有800kg货物的雪橇在平直的公路上匀速向东行驶时，马对雪橇的水平拉力是400N，雪橇在水平方向上受到的阻力是 N，方向是 ___;若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会 (填“增大”、“减小”、“不变”)(g=10N/kg) .
16.如右图所示，拴在细线下的小球在竖直平面内来回摆动，小球到达A点和B点时均处于 状态(选填“平衡”或“非平衡”)，你判断的依据是____________________.
17.如右图所示，放在水平地面上的物体，受到水平拉力F1、F2作用而静止，物体受到的摩擦力大小为 N;若仅撤去F1，则物体将 (选填“保持静止”或“开始运动”)，物体受到的摩擦力大小为 N，方向 .
18.如右图A所示，小明用自制的重锤线来检查宣传画是 否挂正的情景，他的画 (选填“是”或“不是”)正的，这利用了重力的方向总是
的特点.如图B所示，跳水运动员在向下压跳板，脚对跳板的压力使跳板发生 ;跳板弹起过程中，跳板产生的弹力使运动员的 发生改变.
19.吊车吊着30000N的货物，当静止时钢丝绳对货物的拉力是 N;当货物匀速上升时钢丝绳的拉力是 N;当货物匀速下降时钢丝绳的拉力是 N，方向 ;货物在下降时速度从2m/s减小到1m/s的时候，钢丝绳的拉力会
30000N(选填“大于”、“等于”或“小于”).
20. ①如图甲所示，一气象探测器随气球一起减速上升，请你画出探测器的受力示意图.
②如图乙所示，斜面上有一盛水烧杯，水面上漂浮着一木块，请画出木块的受力示意图;
③如图丙所示，传送带上的物体正在做加速运动，请作出物体的受力示意图.
21. 古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用.而伽利略则认为：运动的物体并不需要力来维持.到底谁说得对呢?为了探究这个问题，小明和同学们设计了如图所示的实验.
(1)为了研究小车在不同的阻力(摩擦力)作用下速度的变化情况，小明在实验中是如何让小车受到不同阻力的? .
(2)为了探究阻力对运动的影响，实验时应控制 保持不变，你认为小明是如何做到这一点的? .
(3)请将小明在本实验中的结论填写完整：在较平滑木板上运动时，小车运动的距离较 ，速度减小得较 .这是因为小车受到的阻力较 的缘故.
(4)根据小明的结论，你能推理出小车不受阻力，将做 运动.
(5)以上探究过程运用了“理想实验”的方法，想想看：在八年级物理学习中，你在探究什么问题时也运用了此方法?请你说出该实验的名称.
实验名称：____________________________________________________
22.下表是研究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验得到的数据：
实测物体 质量m/kg 重力G/N
物体1 0.1 0.98
物体2 0.2 1.96
物体3 0.3 2.94
(1)研究过程中，所用的测量是 和 .
(2)分析表中实验数据，得出的结论是 .
(3)在通常情况下，我们认为g=9.8N/kg，但经过科学家的精确测量，发现在不同的地点g值存在微小差异.下表为部分地点的g值大小：
地点 赤道 广州 上海 北京 莫斯科 北极
g值大小 9.780 9.788 9.794 9.803 9.816 9.832
地理纬度 0° 23°06′N 31°12′N 39°56′N 55°45′N 90°N
分析表中数据，可以发现：
①g值的位置在 .
②影响g大小的原因是 .
③我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的 .
23.小明用天平、量筒和水(ρ水=1.0g/cm3)等器材测干燥软木塞(具有吸水性)的密度时，进行了下列操作：
①用调好的天平测出软木塞的质量m1;
②将适量的水倒入量筒中，读出水面对应的示数V1;
③用细铁丝将软木塞浸没再装有水的量筒中，过段时间后，读出水面对应的示数V2;
④将软木塞从量筒中取出，直接用调好的天平测出其质量m2.
(1)指出小明操作中的不规范之处： .
(2)下表是小明实验中没有填写完整的数据记录表格.请根据图中天平和量筒的读数将表格中的数据填写完整.
物理量 m1/g V1/cm3 V2/cm3 m2/g 干燥软木塞的密度ρ木/g•cm-3
测量值 6 370
(3)对具有吸水性物质的体积测量提出一种改进方法.
.
24.教室的门栓坏了，门经常被风吹开，这是门与门框间摩擦太小的缘故.如何增大摩擦呢?同学们提出一些设想，概括如下：
a.增大压力增大摩擦; b.增大接触面粗糙程度增大摩擦;
c.增大接触面积增大摩擦; d.增大运动速度增大摩擦.
为了验证这些设想，他们利用长方体木块、铁块、弹簧测力计、毛巾和水平桌面等，进行实验探究，并将数据记入表中：
⑴比较实验1、2可知：设想 是错误的，判断的理由是 ;
⑵比较实验 两组数据，可以判断设想c是否正确;
在实验中，测量摩擦力时应保持木块在水平桌面上作 运动;上图的弹簧测力计示数是表中“”处的数值，其大小为 N;
⑶某同学分析实验3、4数据，并支持设想b，你认为他这种分析方法 (填“正确”或“不正确”)，其理由是 ;
⑷请你利用上述分析得出的结论，写出一种能将门关紧的方法： .
(5)甲、乙两同学联想到家里装修时到瓷砖店买瓷砖时的情景，在瓷砖店该如何鉴别哪种瓷砖表面更为光滑呢?就此，甲乙就各自的方法展开了激烈的讨论：
甲：我可以用本实验中的器材和方法把木块在不同瓷砖表面的摩擦力测出来不就可以比较不同瓷砖表面的光滑程度吗?
乙：(此处省略若干字)，我只需要一枚硬币就行了,可以将硬币放在瓷砖上，然后抬起瓷砖一端直至硬币刚好下滑时记下瓷砖的倾角或抬起的高度就行了.
你赞同 同学的观点，请陈述理由 .
25.由生活经验知道，在马路上骑自行车时，速度越大，感觉空气的阻力越大，小明同学根据这个经验提出了一个问题：空气阻力与速度有什么关系?
针对这个问题，他提出了如下猜想：
(1)也许空气阻力大小与速度大小成正比;
(2)也许空气阻力大小与速度平方成正比.
究竟哪一个猜想正确呢?他设计后进行实验，并获得如下数据：
同一个物体
速度 1.0m/s 2.0m/s 3.0m/s 4.0m/s
空气阻力 5.0N 20N 45N 80N
小明对上述数据进行了归纳分析，得出初步结论，并验证了自己其中一种猜想是正确的.根据你刚才的阅读，请回答：
(1)小明得出的结论是 .
(2)回忆一下骑自行车减小阻力的场景，提出空气阻力还可能与什么有关?(一个因素即可) .
(3)在课外实践活动中，另一组同学用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次.拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是 (选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”).
同学们通过百度得到如下内容：
若静止从空中释放一个物体，那么在释放瞬间，它只受重力作用，由于受力不平衡，它将加速向下运动;随着下落速度的不断增大，落体所受的空气阻力也会随之变大，但只要空气阻力仍小于重力，物体仍会继续加速下落;当空气阻力增大到与物体重力相等时，落体的速度达到，并做匀速运动，此刻的速度就叫做落体的收尾速度.
下雨时，到达地面附近的雨滴的运动可近似看成 (选填“加速”、“减速”或“匀速”)运动.大雨滴的收尾速度 小雨滴的收尾速度(选填“大于”、“小于”或“等于”) .
26.(4分)如图甲所示，一质量为10kg的物体放在水平面上的物体受到方向不变的拉力F的作用，拉力F的大小与作用时间t的关系如图乙所示，物体的运动速度v与时间t的关系如图丙所示.求：
(1)物体重力的大小(g=10N/kg);
(2)物体各阶段受到的摩擦力的大小.
27. (3分)某校“STS”活动课前往县酒厂考察，同学们了解到白酒是发酵后的粮食里的酒精从酒糟中蒸煮汽化出来的，其装置如图.因为汽化要吸收热量，，所以需要在锅灶下加热.蒸锅实际上是一个汽化池，将其封闭后仅与输汽管相通，然后将“气酒”引入冷凝池后再注入储酒罐.罐里的白酒度数很高，一般不宜饮用，需要与适量水勾对(混合)后才能出售.有关行业规定：白酒的“度数”是指气温在20℃时，100毫升酒中所含酒精的毫升数.请通过计算说明该厂生产的每瓶装“500mL、50度“的白酒，质量是多少?是否恰好”一斤(500g)酒?这种酒的密度是多少?(忽略酒精与水混合后的体积变化)
28.阅读材料，回答问题：
汽车安全带
现代汽车的速度很快，一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客身体由于惯性会继续向前运动，在车内与车身撞击，严重时可能把挡风玻璃撞碎而向前飞出车外.为防止撞车时发生类似的伤害，公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，以便发生交通事故时，安全带对人体起到缓冲的作用，防止出现二次伤害.在高档轿车上，除了前后排座位都有安全带外，还安装着安全气囊，一旦发生严重撞击，气囊会自动充气弹出，使人不致撞到车身上.
(1)如图甲所示，紧急刹车时，人由于惯性向_______运动(填“前”或“后”)
(2)关于惯性，下列说法正确的是( )
A.速度越大，惯性越大 B.速度越小，惯性越小
C.质量越大，惯性越大 D.质量越小，惯性越大
(3)如图乙所示，人体模型与气囊撞击时，模型对气囊有作用力，同时____________
_______________也有作用力，理由是__________________________________________.
第Ⅰ卷 (选择题 共24分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C C B B C C C D D B A B
第Ⅱ卷 ( 非选择题 共76分)
13. ①不变、仍具有②受、飞船的运动状态发生了变化(或运动方向变化)
③天平
14. 升华、分子永不停息地作物规则运动
15. 400N、水平向西、减小
16.非平衡、小球的运动状态不断发生变化(或拉力与重力不共线，或速度大小或方向变化)
17.5、保持静止、3、水平向右
18.不是、竖直向下、形变、运动状态
19. 30000、30000、30000、竖直向上、小于
20 .
21.(1)在水平面上垫毛巾、棉布和木板(垫不同物体改变粗糙程度)
(2)小车到达水平面的速度、将小车从斜面同一高度释放
(3)远、慢、小(4) 匀速直线
(5)真空不能传声
22. (1)天平、弹簧测力计
(2) 物体所受重力的大小与其质量成正比
(3)①北极②地理纬度③质量
23.(1)将潮湿的软木塞直接放置于天平托盘中进行测量
(2)400、16、0.15(请按照表格中从左到右的顺序填写)
(3)让吸水性物质吸足水后再用排水法进行测量
24.(1)d、在其他条件相同的情况下，速度不同但摩擦力相同
(2)1和5、匀速直线、2.5
(3)不合理、没有控制压力相等
(4)合理即可，但必须涉及到影响滑动摩擦力大小的因素
(5)乙、一般不会有人带着弹簧测力计和木块在瓷砖店干这事，除了书呆子，乙的方法简单具有可行性且可操作性强
25. (1)空气阻力的大小和速度的平方成正比
(2) 迎风面积或物体形状等等
(3) 先变大后不变、匀速、大于
26.(1)G=mg=10kg×10N/kg=100N…………………………………..1分
(2)0～2s: f=2N…………………………………………………..1分
2～4s: f=4N…………………………………………………..1分
4～6s: f=4N…………………………………………………..1分
27. m水=ρ水V水=1g/cm3×250 cm3=250g………………………………..1分
m酒精=ρ酒精V酒精=0.8g/cm3×250 cm3=200g…………………………..1分
m酒=250g+200g=450g
ρ酒= m酒/V酒=450g/500 cm3=0.9g/cm3……………………………..1分
28.(1) 前(2)C
(3) 气囊对模型、力的作用是相互的
电学部分
手亮吵1、电流强度：I=Q电量/t
2、电阻：R=ρL/S
3、欧姆定律：I=U/R
4、焦耳定律：
(1)、Q=I2Rt普适公式)
(2)、Q=UIt=Pt=UQ电量=U2t/R (纯电阻公式)
5、串联键让电路：
(1)、I=I1=I2
(2)、U=U1+U2
(3)、R=R1+R2 (1)、W=UIt=Pt=UQ (普适公式)
(2)、W=I2Rt=U2t/R (纯电阻公式)
(4)、U1/U2=R1/R2 (分压公式)
(5)、P1/P2=R1/R2
6、并联电路：
(1)、I=I1+I2
(2)、U=U1=U2
(3)、1/R=1/R1+1/R2 [ R=R1R2/(R1+R2)]
(4)、I1/I2=R2/R1(分流公式)
(5)、P1/P2=R2/R1
7、定值电阻：
(1)、I1/I2=U1/U2
(2)、P1/P2=I12/I22
(3)、P1/P2=U12/U22
8、电功：
(1)、W=UIt=Pt=UQ (普适公式)
毕侍(2)、W=I2Rt=U2t/R (纯电阻公式)
9、电功率：
(1)、P=W/t=UI (普适公式)
(2)、P=I2R=U2/R (纯电阻公式)
力学知识归纳
质量和密度
1.质量(m)：物体中含有物质的多少叫质芹蠢量。
2.质量国际单扒首或位是：千克。其他有春伍：吨，克，毫克，1吨=103千克=106克=109毫克(进率是千进)
3.物体的质量不随形状，状态，位置和温度而改变。
4.质量测量：实验室常用天平测质量。常用的天平有托盘天平和物理天平。
5.天平的正确使用：(1)观察天平量程和最小刻度值;(2)把天平放在水上，把游码放在标尺左端的零刻线处;(3)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处;(4)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡;这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。(5)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘。
6.密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。()1克/厘米3=1000千克/米3。密度是物质的一种特性。
7.水的密度ρ=1.0×103千克/米3
相信自己能做好八年级物理章节试题，人有时是要勉强自己的闯出一个新的境界来。下面由锋中我为你整理的八年级下册物理第八章检测试题，希望对大家有帮助!
八年级下册物理第八章检测试题
一、选择题(每题3分，共36分)
1. 下列哪一事例可以说明大气压的存在()
A.用吸管吸牛奶 B.棒冰熔化
C.手握橡皮圈发生形变 D.水往低处流
2. 甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76 cm，乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差()??
? A.?往水银槽内加少量水银?
? B.用粗一些的玻璃管做实验?
? C.把玻璃管往上提一提，但不高出水银面?
? D.把实验移到高山上去做
3. 在下列事例中，为了减小压强的是()??
? A.?大卡车的车轮比小轿车多而宽?
? B.?软包装饮料的吸管，有一端是尖的?
? C.?缝衣针、注射器的针头都很尖?
? D.?菜刀用过一段时间需要磨一磨
4. 高速列车经过时，若人离轨道太近很可能发生危险，应特别注意安全。从物理学的角度看，这是因为()
A.车与人之间的空气流速减小，压强增大
B.车与人之间的空气流速减小，压强减小
C.车与人之间的空气流速加大，压强减小
D.车与人之间的空气流速加大，压强增大
5. 关于压力，下列说法正确的是()
A.压力的方向总是竖直向下的
B.压力的大小等于物体所受的重力
C.压力的作用点在受压物体上
D.静止在水平面上的物体，压力和重力大小相等、方向相同，因此压力就是重力
6. 中国语言丰富多彩，其中蕴含着许多物理知识，下列对应的物理知识不正确的是()
A.立竿见影——光的直线传播
B.落叶归根——地球附近的物体总是受到重力作用
C.磨刀不误砍柴功——减小受力面积可以增大压强
D.站着不如躺着——躺着对地面的压力比站立时小
7. (2015•江苏盐城)如图1所示，小明将压强计的探头放入水中某一深度处，记下U形管中两液面的高度差 。
物体在振动，我们“不一定”能听得到声音
【简析】
1、声音的传播需要介质，在真空中声音是不能传播的，登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈。
2、人的听觉是有一定的频率范围的，即：20~20000Hz,频率低于20Hz的声波叫次声波，如发生海啸、地震时产生的声波是次声波；而频率高于20000Hz的声波是超声波，如医院里的B超。对于超声波和次声波人耳是无法听到的。
3、人耳听到声音的条件除了与频率有关外，还更距离发声体的远近有关，如果距离发声体太远，通过空气传入人耳后不能引起鼓膜的振动，还是听不到声音。
2.密度大于水的物体放在水中“不一定”下沉
【简析】
密度大于水的物体放在水中有三种情况，下沉、悬浮、漂浮，到底处于哪种状态，与物体全部浸入水中受到的重力和浮力的大小有关：
1、下沉。根据F浮=Vρ水g和G=Vρ物g,因为ρ水<ρ物，F浮，物体下沉，此时，该物体是实心的。例如：铁块放在水中下沉。
2、悬浮，当该物体内部的空心所造成该物体的重力与它浸没在水中所排开水的重力相等时该物体悬浮。(在挖空的过程中，浮力不变，重力逐渐减小)
3、漂浮，当物体内部空心且空心较大时，该物体漂浮。(挖空的部分较大，使得浮力大于重力，物体上浮，直至浮出水面，浮力再次等于重力)例如：钢铁制成的轮船。
以上就是2017和平二模物理初中的全部内容，2.质量国际单位是：千克。其他有：吨，克，毫克，1吨=103千克=106克=109毫克(进率是千进)3.物体的质量不随形状，状态，位置和温度而改变。4.质量测量：实验室常用天平测质量。常用的天平有托盘天平和物理天平。
