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物理趣味小实验,初中物理趣味小实验

  • 物理
  • 2023-09-09

物理趣味小实验?2 两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。 创造:你能用其它小实验说明气球带电吗? 16个物理小实验(二) 6、可爱的浮水印 思考:宣纸上漂亮的图案不是画出来的,是怎样制作出来的? 材料:脸盆1个、宣纸1─2张、筷子1支、那么,物理趣味小实验?一起来了解一下吧。

初中物理趣味小实验

1、带电的报纸: 展开报纸,把报纸平铺在墙上。用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。 掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。

2、神奇的牙签:把牙签小心地放在水面上。把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。牙签会向方裂哗糖方向移动。 换一盆水,把牙签小心地放在水面上,现在把肥皂放入水盆中离牙签肢源悔较近的地方,牙签会远离肥皂。原因是当你把方糖放入水盆的中心时,方历正糖会吸收一些水分,所以会有很小的水流往方糖的方向流,而牙签也跟着水流移动。但是,当你把肥皂投入水盆中时,水盆边的表面张力比较强,所以会把牙签向外拉。

30个在家就能做的物理小实验

,物理小实验对物理教学起到了积极作用是不可以忽略的,而且,初中物理的小实验不但具有趣味性,而且还具有实用性,增强了学生学习物理的兴趣。接下来我为你整理了16个物理小实验,一起来看看吧。

16个物理小实验(一)

1、筷子的神力

思考:把一根筷子插入装著米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?

材料:塑料杯雹正源一个、米一杯、竹筷子一根

操作:

1、将米倒满塑料杯。

2、用手将杯子里的米按一按。

3、用手按住米,从手指缝间插入筷子。

4、用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。

讲解:

由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。

2、瓶子赛跑

思考:装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来,谁先到达终点?

材料:同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书

操作:

1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡

2、将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中

3、把两只瓶子放在木板上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动

4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点

讲解:

沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。

物理小实验100例简单

物理小实验如下:

材料准备:筷子、米、杯子等。

1、把一个塑料杯装满米,铺平。

2、在用手按压,把米压平实。

3、从指缝中间插入筷子,同时手按住米。

4、这时候轻轻提起筷子,杯子就被提起来了。实验原理:由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力银帆。

压力的种类及作用:

大气压是地球表面上的空气柱因重力而产生的压力。它和所处的海拔高度、纬度及气象状况有关。差压(压差)是两尘搏腔个压力之间的相对差值。绝对压力是介质(液体、气体或蒸汽)所处空间的所有压力。绝对压力是相对零压力而言的压力。

表压力(相对压力)是绝对压力和大气压的差值是一个正值,那么这个正值就是表压力,派衫即表压力=绝对压力-大气压>0。负压(真空表压力)和“表压力“相对应,如果绝对压力和大气压的差值是一个负值,那么这个负值就是负压力,即负压力=绝对压力-大气压<0。

不少学科常常把压强叫做压力,同时把压力叫做总压力。这时的压力不表示力,而是表示垂直作用于物体单位面积上的力。在工程上压力和压强叫法有时不严格区分,实际上工程师内部也会争执,因为这两个明显是不同概念,在工程上各有不同的用途。

初二在家做的物理小实验

1、光的折射:将筷子伸进水杯,从侧面可以看到筷岁姿子仿佛折手纳断,原因是光从空气斜射入水中时,传播方向发生改变,从而使光线在不同介质的交界处发生偏折;

2、漏斗吹乒乓球:在漏斗口吹气,乒乓球会悬空,但是不会掉落,原因是吹气的位置流速快,压强小,下方压强较大的位置会将乒乓球作用于上方;

3、缝衣针指南针:将缝衣针用磁铁打磨,将其磁化,然后穿过一个小纸片或其他质量较轻的东西,放到一杯水上,缝衣针会指向南北,原因是缝衣针被磁化,具有磁铁的特乎薯绝性。

简单的物理小实验在家就能做

实验一

观察扩散现象

准备一杯冷水和一杯热水,将两小颗高锰酸钾分别投入两杯水中,试观察比较高锰酸钾在两杯水中的扩散情况。如果你观察到了两杯水中高锰酸钾发生扩散的差异,想一想这说明了什么问题?

实验二

感受大气压

取一个空的铝质易拉罐及一盆冷水,罐口缠上铁丝并固定并将铁丝拧成柄状(要有一定的长度和强度),往易拉罐中加入少尺族量的水,放在酒精灯上加热至沸腾,并继续加热数十秒,迅速(持铁丝柄)将易拉罐倒扣到冷水中,观察发生的现象。注意:此时易拉罐在气压的作用下被压扁且发出巨大的响声,实验者应有思想准备,以防惊惶中碰到其它实验仪器而被烫伤甚至引起火灾。本实验有一定的危险性,建议在老师的指导下进行。

实验三

振幅交换

准备两个摆长一样的摆(摆锤质量要大些)和一根细尼龙绳,将尼龙绳两端分别固定在高度上,把两个摆的上端系于尼龙线的中部,悬点相距不超过10厘米,(固定时要检查摆长是否一样)。使一摆处于竖直位置,将另一摆沿垂直于尼龙绳方向拉开到某一位置(不一定要有五度角限制)放手让其在垂直于尼龙绳方向上振动,观察二摆的振幅变化(可能需要比较长的时间才能看出,所需时间与装置有关)。可以看到,两摆的振幅会不断地交换。

以上就是物理趣味小实验的全部内容,1、光的折射:将筷子伸进水杯,从侧面可以看到筷子仿佛折断,原因是光从空气斜射入水中时,传播方向发生改变,从而使光线在不同介质的交界处发生偏折;2、漏斗吹乒乓球:在漏斗口吹气,乒乓球会悬空,但是不会掉落。

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