七年级语文周末作业？..那么，七年级语文周末作业？一起来了解一下吧。
1.绝 断,断绝
属 同类
行 做
善 很好的
2.（1）原文有一句这样的吗?这句翻不通。“踯躅”是“徘徊不前”的意思。“蝉蝶之属”译作“知了、蝴蝶之类的昆虫”，所以这句你搞错了吧。原文有“虫踯躅不受制”和“觅螳螂蝉蝶之属”俩句我都翻译在下面
（2）或抱在花梗上，或踏在叶上，这样宛如活生生的小虫
3.译文：我的居室休闲，案头瓶花许多，陈芸（作者的妻子）说：“这样插花，能表现花在风晴雨露中各种姿态风韵，可谓精妙入神。然而画卷中也有草木与昆虫共同相处的方法，你何不仿效一下？”我说：“小昆虫徘徊不定，怎么仿效？”陈芸说：“我倒有个方法，恐怕始作俑而引起罪过呢！”我说：“你试说说。” 陈芸说：“小昆虫死了不会变色，寻找螳螂、蝴蝶之类用针刺死，拿细丝线捆着它的脖子系在花草间，再整理它的脚足，或抱在花梗上，或踏在叶上，这样宛如活生生的小虫，不是更好么？”我很高兴，按她的方法去试验了，结果来看的人无不称绝赞美。
情节是:作者床头的花瓶中的花不断,妻子告诉作者了一个让花充满生机的办法.看到的人都说好!暮色降临了，看似黛色的河流中，贮满了澹澹融融的水。这水不见发端，也不见终极。在水边上，芊芊细草轻飞曼舞，犹如闲情逸致的仙子。绿草的中央，则春华秋实。在草丛还有一只灵秀的小狗匍匐那里。 好一幅美丽的景致，直教人流连忘返！
泰兴市西城中学初一语文双休日作业答案2010.12.10
1—5 CCCDA
6、事 眩 锤 深
7、略
8、（1）一道余辉铺在江面上，在阳光的照射下，波光粼粼。江水一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。
（2）“一道残阳铺水中”，残阳照射在江面上，不说“照”，却说“铺”，这是因为“残阳”已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来，确像“铺”在江上，很形象；这个“铺”字也显得委婉、平缓，写出了秋天夕阳独特的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。
（3）用“真珠”作比喻，不仅写出了露珠的圆润，而且写出了在新月的清辉下，露珠闪烁的光泽。
9、（1）印第安人乔，医生和波特在掘墓，后争执厮打起来，印第安人乔杀死了医生，并嫁祸给了波特。
（2）在星期六的野餐会上，汤姆由于想当“野心勃勃的发现家”他离开了同学，与蓓姬一起开始他们的探险，于是有了“洞中历险”的故事。
10、给……看 之于
11、我把不贪当作宝，你把玉石当作宝。如果你把玉石给了我，我们都失掉了自己的宝。还不如各自都保留自己的宝。
12、清正廉洁，不接受别人的馈赠
13、① 天天守电话；② 村口等儿子。
14、示例：插叙内容：母亲患白内瘴不愿做手术。作用：体现了母亲对儿子的体贴和关爱，使母亲的形象更丰满。
15 、(1)儿子出息了，又如此孝顺、体贴母亲，母亲感到欣慰。(2)为自己瞒过儿子的得意之笑。
16、“灵犀”本指心灵的默契（感应或心心相通），这里指母亲对儿子的牵挂，以及儿子对母爱的理解。
17、评分标准：观点明确，联系生活实际，谈对“亲情”的感悟，言之成理即可。
梦想”，一个比星空更美，比银河更为广阔的词。看着窗外淅沥的小雨，击打在刚突出花苞的桃花树上。那花苞看似柔弱，但却在雨中展露着她的美丽。渐渐地它的花瓣展开，露着微羞的粉色。看着阴霾的天空，它依旧以它最绚丽的美拥抱亲近这个世界。因为此时的它明白，是这个世界让它拥有一个绽放自我的机会，同时也给了它一个无比美妙的孕育的梦。
依稀还记得那些稚嫩的声音，谈论着他们小心翼翼的梦。二年级，刚接触“梦”这个字。老师说：“这是世上最不真实却是人们活在这个世上的支点，支撑着他们活下去。”“梦”大概最适合的组合，就应该是“梦想“了。因为有了梦，人们才会去想要实现。这也是人实现自我价值的过程。四年级，作文“我有一个梦想”。于是那个时候小伙伴们叽叽喳喳的在讨论自己的梦想，俨然一副大人模样。那时候，我的梦想被我埋藏在心底最深的地方，我不轻易向人吐露。因为梦想很美却容易破碎，但放在梦里很安全。那时，我会花一天的时间爬到自认为世上最巅峰的地方，只有我一个人，而世界是我的倾听者。我大声喊出我的梦想:"我要一定成为一名优秀的老师。”这是我最初的梦想，生怕被人发现，生怕梦想破碎。
童年的时候，我们这些孩子，最大的快乐就是折纸飞机，放纸飞机。 今天是周末，休息在家里。我拿了一张白纸，精心做着，心里充满了憧憬和希望。首先把纸飞机对折，再沿着线折出一个角，然后又对折，并把羽翼折出来，最后在飞机上涂上颜色。我还给它取了一个名字叫“神速火箭”，我想：它飞的速度一定很快。开始飞了，我左脚在前，右脚在后，左手瞄准，右手发射，“嗖”的一下，飞机穿破长空，划出一条美丽的弧线，在空中飞旋着，忽左忽右，要掉了下来，只隔地面一毫米的地方，我想：不好！糟糕了！忽然，吹来一阵风，飞机奇迹般地起死回生了，飞机穿过小河，绕过树梢，还围着我转了几圈才落地。我舞动着肩膀，再次把飞机飞起，希望它能带着我的理想，飞向远方。
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