初中物理电学实验？初中物理电学实验 1、用电流表测电流 实验目的:用电流表测电流 实验器材:电源、电键、小灯泡、电流表、若干导线等 实验步骤:1.将电源、电键、小灯泡、电流表串联起来，连接过程中电键处于断开状态。那么，初中物理电学实验？一起来了解一下吧。
欧姆法测电阻实验。
在这个实验中，让待测电阻与滑动变阻器串联。用电流表测电流，电压表测待测电阻两端的电压，然后得到几组电压和电流的值，然后求出各组对应的电阻值，然后求平均值即可。
滑动变阻器的作用就是：1，保护电路；
2，改变待测电阻两端电压和电路的电流，多次测量求电阻，减小误差。
回答：人教版教材中有的实验如下：
一、摩擦起电并用带电棒吸引轻小物体
二、同种电荷相斥，异种电荷相吸
三、带电棒接触验电器
四、组成最简单电路
五、辨别导体和绝缘体
六、玻璃珠加热变导体
七、连接串联电路和并联电路。
八、灯泡与一节和两节干电池连接，观察亮度。
九、用电流表测电流。
十、用电压表测电压。
十一、研究电阻与哪些因素有关。
十二、电路中连接滑动变阻器。
十三、研究电流电压电阻的关系。
十四、伏安法测电阻。
十五、探究电阻串、并联时的等效电阻大小。
十六、伏安法测功率。
十七、探究焦耳定律。
其它的暂时想不起来了，欢迎补充
求电流与电压和电阻的关系（方法：控制变量法）
一，电流于电阻的关系
1，根据电路图组装好电路（电池，一个滑动电阻，一个电流表，电线），串联
2，设计表格（待会儿记录数据用的，一般实验三次，要记录每次试验的电流、电阻，电压一般是两节干电池，3v）
3，移动滑动变阻器三次（分别使电流等于1A，0.5A，0.3A。只要好算就行），要记录下来，还要算出此时的电阻大小
4，根据表格得出结论：电压一定时，电流与电阻成反比。（切记，一定要这样写，一字都不能少，顺序也不能颠倒，这会计分的）
二，电流于电压的关系（器材：一个电阻（已知其电阻值），一个滑动变阻器，一个电压表要接在定值电阻两端，一个电流表，电源）
1，根据电路图接好装置（串联）
2，设计记录表格
3，分别实验三次，都靠改变滑动变阻器的大小实现，（最好选好计算的），在表格中记录下这三次中定值电阻的电压和电流，
4，根据表格，得出结论：电阻一定时，电流与电压成正比。（切记，一定要这样写，一字都不能少，顺序也不能颠倒，这会计分的）
有关于电流电阻电压的关系的实验
先要控制电阻相等（电阻两端要加电压表），再变化电阻两端的电压（加电池就可以），用电流表测出电流，就可以得出当电阻一定时，电流与电压成正比的关系
控制电压相等，电路中串入滑动变阻器，变化电阻，用电流表测出电流的变化，就可以得出当电压一定时，电阻与电路中的电流成反比的关系
测量小灯泡的功率
此实验要用到电压表，电流表，滑动变阻器及小灯泡
串联好电路，用电压表测出小灯泡两端的电压及电路中的电流，用P=UI直接得出功率
一年没看了，应该是这样，还有不明白的可以加我QQ
1.探究电流与电压、电阻的关系；2.伏安法测未知电阻阻值；3.测小灯泡的电功率；
以上是电学部分重要且必考的三个实验！
其余
1.电阻的影响因素；2.串并联电路的电流、电压、电阻特点；3.滑动变阻器的使用；4.电功、电热的影响因素；5.电磁铁磁性强弱的影响因素；6.安装直流电动机模型。
以上就是初中物理电学实验的全部内容，1.同一导体，电流与电压成正比。2.同一导体，电压和电流的比值为定值。3.不同导体，电压和电流的比值不同。滑动变阻器在实验“探究电流与电阻的关系”中作用：控制电阻两端电压不变。
