二年级音乐下册歌曲箫？小学二年级音乐萧教案【1】 一、教学目标：1、用清晰的咬字演唱歌曲《萧》。2、能准确的唱出音符的音名和音高，并能用手势表现出来。二、教学重难点：用清晰的咬字演唱歌曲《萧》。背唱歌曲，保持吐字、咬字的敏捷清晰。那么，二年级音乐下册歌曲箫？一起来了解一下吧。
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人民音乐出版社的音乐教材，二年级下册有如下歌曲：
1、嘀哩嘀哩、春晓、大树妈妈。
2、儿童团放哨歌，中国少年先锋队队歌，卖报歌。
3、玩具交响曲，出发，蜗牛与黄鹂鸟。
4、加夫特圆舞曲，假如幸福的话拍拍手吧，哈利罗。
5、狮王进行曲，两只老虎，猫虎歌。
6、太阳出来喜洋洋，小鱼篓，采山。
7、单簧管波尔卡，青蛙音乐会。
8、小小摇篮曲，月光光。
9、蜜蜂，小蜜蜂，小乌鸦爱妈妈。
10、新疆是个好地方，我爱雪莲花。
11、赶海的小姑娘，潜海姑娘，小海螺。
拓展资料
人民音乐出版社前身为万叶书店，由钱君陶先生于1938年7月1日创建于上海。1954年10月，以万叶书店为主体，与中国音乐家协会出版部合并组建音乐出版社，赵沨任社长。
1974年8月，更名为人民音乐出版社。2008年9月8日迁入北京市东城区朝内大街甲55号。
萧的教学能使学生了解我国民族乐器、渗透传统民族音乐，培养孩子的民族自豪感，弘扬民族精神。接下来是我整理的小学二年级音乐萧教案，希望对你有用!
小学二年级音乐萧教案【1】
一、教学目标：
1、用清晰的咬字演唱歌曲《萧》。
2、能准确的唱出音符的音名和音高，并能用手势表现出来。
二、教学重难点：
用清晰的咬字演唱歌曲《萧》。
背唱歌曲，保持吐字、咬字的敏捷清晰。
三、教学准备：
多媒体课件、琴
四、教学过程
【组织教学】
师生问好!
【寓教于乐】
(一)导入：演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》在歌曲中分组进行律动。
(二)认识乐器：萧，出示萧的图片，介绍萧的音色，特点、听萧演奏的乐曲。学生模仿萧演奏的姿势。
(三)模唱旋律：
1=C
2/4 5 6 1 2 | 6 5 3 | 5 2 3 2 | 1 - |
U……
6 1 3 5 | 6 3 | 5 - | 5 - |
U ……
要求：声音集中、圆润，体会吹萧时的感觉。
(四)学习歌曲：
1、教师有感情的范唱。
人民音乐出版社的音乐教材,二年级下册有如下歌曲：
第一课 ：嘀哩嘀哩、春晓、大树妈妈、郊游.第二课：儿童团放哨歌,中国少年先锋队队歌,共产儿童团歌,卖报歌,第三课：玩具交响曲,出发,打花巴掌,蜗牛与黄鹂鸟.第四课：加夫特圆舞曲,霍拉舞曲,假如幸福的话拍拍手吧,哈利罗；第五课：狮王进行曲,老虎磨牙,两只老虎,猫虎歌；第六课：太阳出来喜洋洋,拾稻穗的小姑娘,小鱼篓,采山；第七课：单簧管波尔卡,青蛙音乐会,音乐小屋,萧；第七课：天鹅,月亮河边的孩子,小小摇篮曲,月光光；第九课：蜜蜂,蝴蝶,小蜜蜂,小乌鸦爱妈妈；第十课：新疆好,新疆舞曲,新疆是个好地方,我爱雪莲花；第十一课：赶海的小姑娘,潜海姑娘,拾贝壳,小海螺.
《箫》音乐教案篇1
【活动目标】
1、感应ab曲式和乐句。
2、用不同的形式表现音乐。
3、鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现。
4、在活动中与同伴共舞，交流情感。
【活动准备】
挂图、彩带、水彩笔。
【活动过程】
一、出示图片p2，以故事的情境引入。
二、聆听音乐。
1、老师播放音乐磁带，幼儿静静聆听。
2、手之舞
a段：手臂飘点出旋律的高低。
b段：在空中画出4个乐句。
3、飘带之舞
a段：聆听老师哼唱唱名旋律。
b段：在四周的空中划出4个乐句的线条。
三、律动感应ab曲式。
1、全体围圈
a段：模唱唱名旋律。
b段：彩段划船。
2、两人一组
a段：面对面模唱。
b段：两人一根彩段划船。
四、出示图片p3，讲故事。
感应两个小节的乐句：二个6拍
每2小节换拍肢体部位，走2小节换方向。
五、音乐与舞蹈。
1、分组进行表演。
a段：打击乐器伴奏。
b段：彩段划船。
2、两人一组，拿一根彩带。
a段：左右摇晃。
b段：两人一前一后随乐句划船。
六、游戏书。
a段：依树叶高低，唱出旋律的唱名。
b段：画出青蛙的船浆及水的涟漪。
以上就是二年级音乐下册歌曲箫的全部内容，1.第一课 :嘀哩嘀哩、春晓、大树妈妈、郊游。2.第二课:儿童团放哨歌，中国少年先锋队队歌，共产儿童团歌，卖报歌。3.第三课:玩具交响曲，出发，打花巴掌，蜗牛与黄鹂鸟。4.第四课:加夫特圆舞曲，霍拉舞曲。
