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幼儿园大班美术课,大班美术课怎么上

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  • 2024-03-22

幼儿园大班美术课?幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 1、用揉、搓、团、捏等技能制作馒头。 2、借助辅助食品装饰馒头。 3、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。 4、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备: 1、洗净双手,做好桌面、那么,幼儿园大班美术课?一起来了解一下吧。

大班美术《有趣的线条》

作为一名教学工作者,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢?下面是我为大家整理的幼儿园大班美术教案5篇,欢迎大家分享。

幼儿园大班美术教案 篇1

活动目标:

1.能欣赏作品,感受作品中骏马的多种动态。

2.知道徐悲鸿是我国著名的画家,他的作品有很高的艺术价值。

3.有对美的整体感受,有一定细心的观察力和丰富的想象力。

活动准备:

1.活动前,师幼共同收集有关徐悲鸿的作品和资料。

2.共享:PPT《徐悲鸿作品赏析》、《文房四宝》,音乐《赛马》。

活动过程:

一、欣赏作品《奔马图》 。(播放背景音乐《赛马》)

1.提问:这幅画上画了什么?马在干什么?从什么地方看出马在奔跑?

2.看了这幅画你有什么感觉?引导幼儿从马的动态、墨的深浅等方面说一说。

提问:这匹马的体魄怎么样?从什么地方看出来的?如果你是这匹马会有什么感觉?心情会怎样?

3.提问:你们喜欢这匹马吗?哪里最吸引你?

4.小结:在这幅《奔马图》中,画的是一匹欢快、自由奔放的马,它有一股强大的力量,勇往直前,不怕困难。

不吃野生植物大班教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常会被要求编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢?下面是我帮大家整理的幼儿园大班美术教案8篇,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班美术教案 篇1

活动目标:

1、通过说、看、画形式让幼儿感受春天的美。

2、尝试用作画来大胆表现春天的美。

3、体验成功的快乐。

活动准备:

知道经验准备:了解春天的相关知识;已经去大自然寻找和感受过春天。

物质准备:关于春天的情景图片、与幼儿同数量的绘画纸、作画用的废旧牙刷、瓶盖、水粉颜料、《春天在哪里》音乐磁带。

活动过程:

一、组织幼儿随着歌曲《春天在哪里》表演进入教室。谈话引入主题。

师:朋友们找到春天了吗?(找到)春天在哪里?(以孩子的点扩散范围)谁能告诉我(大家)?(幼儿举手自由表达自己意见,教师引导幼儿说不一样的春天)。

二、欣赏春天

出示图片:师:我也去寻找春天了,把我看到的春天拍下来了,请你们来看看我的春天吧!(就图片的色彩、形状的比喻来引导幼儿有具像的印象)

三、幼儿绘画

1.出示作画工具,引发幼儿兴趣。

大班美术课怎么上

作为一名教职工,常常要根据教学需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。来参考自己需要的教案吧!以下是我帮大家整理的幼儿园大班美术教案7篇,欢迎大家分享。

幼儿园大班美术教案 篇1

活动目标:

1、用揉、搓、团、捏等技能制作馒头。

2、借助辅助食品装饰馒头。

3、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。

4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

活动准备:

1、洗净双手,做好桌面、器具等消毒工具。

2、揉好的、放过酵母的面团若干。没有放过酵母的面团一个(教师用)。

3、酵母粉少许。

4、辅助食品(葡萄干、香肠、青梅、红枣等)。

活动过程:

一、欣赏花色面包。

1、这些面包与一般的面包有什么不一样?

2、动物脸形的面包添加了哪些食品?分别代表什么?

二、讨论制作材料和卫生要求。

1、制作面包需要使用哪些材料?

2、面包和馒头都是食品,制作中应注意哪些卫生?

制作花色馒头。

1、幼儿分组用揉、搓、团、捏等技能制作不同造型的馒头,并进行装饰。

2、记住自己的馒头(或做上标记)后,连同教师没有酵母的馒头放入蒸架蒸熟。

幼儿美术课大班常规

作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我精心整理的幼儿园大班美术教案9篇,欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班美术教案 篇1

美术活动:拓色印画

活动目标:

1、尝试用拓色的方法表现瓶花。

2、能大胆用色,体验作画的乐趣。

活动准备: 拓色底版、水粉颜料(每组六色)、水粉笔(每组7支)、铅画纸。范画、多媒体课件。

活动过程:

1、引出主题:

幼儿进入活动室,参观展示台及多媒体的瓶花。

活动室里发现了什么?

你觉得美吗?美在什么地方?

你还在什么地方见过?有什么用?

出示范画,你们知道这幅画是怎么画的?

2、讲解示范:

①出示绘画用品,观察画板,找出与以往不同。

②你喜欢怎样的花瓶?(示范花瓶)、喜欢怎样的花(示范花)、(示范叶子)。提示用色和用笔的要求。

③拓印:强调放上后不能移动,再用力压。

④欣赏成品。

3、幼儿印画:

①要求:简洁提示用笔、用色要求和画纸有两种幼儿可自由选择。

②幼儿作画,教师巡回。

4、讲评、延伸。

米米画画大班教案

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那要怎么写好教案呢?以下是我为大家整理的幼儿园大班美术教案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班美术教案 篇1

设计背景

我们班的孩子都见过猫,他们喜欢都喜欢猫,因此设计了这节美术课,利用幼儿认识的动物的原有知识,发挥幼儿的思维的能力,绘画猫。

活动目标

1.激发幼儿喜欢猫的兴趣,体验绘画乐趣。

2.能画出猫的主要特征,掌握简单的布局方法。

3.大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

4.尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。

5.鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。

重点难点

能画出猫的特征,以及绘画方法。

活动准备

1.关于猫的图片、磁带;

2.水彩笔、油画棒;

3.了解猫的生活习性及形态。

活动过程

一、幼儿跟随音乐学猫的动作。

二、出示猫的图片:引导幼儿有序地观察部位。

三、观察与讨论

1、开门见山:

——“你们喜欢猫吗?

2、进一步感知猫的生活习性:

——“猫有什么本领,吃什么呢?

3、欣赏各种动态、各种样子的猫:

——“谁来说说猫会干什么”?

老师引导儿童了解猫能捕捉老鼠,喜欢吃鱼,喜欢玩球,喜欢睡懒觉,还喜欢看电视。

以上就是幼儿园大班美术课的全部内容,幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 1、了解自己名字的意义,并知道每个人的名字都有不同的含义。 2、让幼儿在欣赏各种不同形式名字画的基础上,根据自己名字的字型和意义设计一幅名字画。 3、喜欢参加艺术活动,并能大胆地创作。

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