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六年级下册数学补充习,孩子六年级数学差怎样补?

  • 数学
  • 2024-04-14

六年级下册数学补充习?小学六年级数学差的补救方法如下:1、首先,要端正学习态度。要想学,自己确实意识到学习的重要性了,愿意主动学,而不是被父母逼着学习,很被动地学习。除了完成老师布置的作业和练习,剩余时间不想再多做一点。那么,六年级下册数学补充习?一起来了解一下吧。

苏教版六年级下册数学补充习题答案

1、长方形的周长=(长+宽)×2 C=(a+b)×2

2、正方形的周长=边长×4 C=4a

3、长方形的面积=长×宽 S=ab

4、正方形的面积=边长×边长 S=a.a= a

5、三角形的面积=底×高÷2 S=ah÷2

6、平行四边形的面积=底×高 S=ah

7、梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2

8、直径=半径×2 d=2r 半径=直径÷2 r= d÷2

9、圆的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr

10、圆的面积=圆周率×半径×半径 Ѕ=πr

11、长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2

12、长方体的体积 =长×宽×高 V =abh

13、正方体的表面积=棱长×棱长×6 S =6a

14、正方体的体积=棱长×棱长×棱长 V=a.a.a= a

15、圆柱的侧面积=底面圆的周长×高 S=ch

16、圆柱的表面积=上下底面面积+侧面积

S=2πr +2πrh=2π(d÷2) +2π(d÷2)h=2π(C÷2÷π) +Ch

17、圆柱的体积=底面积×高 V=Sh

V=πr h=π(d÷2) h=π(C÷2÷π) h

18、圆锥的体积=底面积×高÷3

V=Sh÷3=πr h÷3=π(d÷2) h÷3=π(C÷2÷π) h÷3

19、长方体(正方体、圆柱体)的体

1、 每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数

2、 1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数

3、 速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程÷时间=速度

4、 单价×数量=总价 总价÷单价=数量 总价÷数量=单价

5、 工作效率×工作时间=工作总量 工作总量÷工作效率=工作时间 工作总量÷工作时间=工作效率

6、 加数+加数=和 和-一个加数=另一个加数

7、 被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数

8、 因数×因数=积 积÷一个因数=另一个因数

9、 被除数÷除数=商 被除数÷商=除数 商×除数=被除数

小学数学图形计算公式

1 、正方形 C周长 S面积 a边长 周长=边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a

2 、正方体 V:体积 a:棱长 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a

3 、长方形

C周长 S面积 a边长

周长=(长+宽)×2

C=2(a+b)

面积=长×宽

S=ab

4 、长方体

V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高

(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2

S=2(ab+ah+bh)

(2)体积=长×宽×高

V=abh

5 三角形

s面积 a底 h高

面积=底×高÷2

s=ah÷2

三角形高=面积 ×2÷底

三角形底=面积 ×2÷高

6 平行四边形

s面积 a底 h高

面积=底×高

s=ah

7 梯形

s面积 a上底 b下底 h高

面积=(上底+下底)×高÷2

s=(a+b)× h÷2

8 圆形

S面积 C周长 ∏ d=直径 r=半径

(1)周长=直径×∏=2×∏×半径

C=∏d=2∏r

(2)面积=半径×半径×∏

9 圆柱体

v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径 c:底面周长

(1)侧面积=底面周长×高

(2)表面积=侧面积+底面积×2

(3)体积=底面积×高

(4)体积=侧面积÷2×半径

10 圆锥体

v:体积 h:高 s;底面积 r:底面半径

体积=底面积×高÷3

总数÷总份数=平均数

和差问题

(和+差)÷2=大数

(和-差)÷2=小数

和倍问题

和÷(倍数-1)=小数

小数×倍数=大数

(或者 和-小数=大数)

差倍问题

差÷(倍数-1)=小数

小数×倍数=大数

(或 小数+差=大数)

植树问题

1 非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:

⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:

株数=段数+1=全长÷株距-1

全长=株距×(株数-1)

株距=全长÷(株数-1)

⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:

株数=段数=全长÷株距

全长=株距×株数

株距=全长÷株数

⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:

株数=段数-1=全长÷株距-1

全长=株距×(株数+1)

株距=全长÷(株数+1)

2 封闭线路上的植树问题的数量关系如下

株数=段数=全长÷株距

全长=株距×株数

株距=全长÷株数

盈亏问题

(盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数

(大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数

(大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数

相遇问题

相遇路程=速度和×相遇时间

相遇时间=相遇路程÷速度和

速度和=相遇路程÷相遇时间

追及问题

追及距离=速度差×追及时间

追及时间=追及距离÷速度差

速度差=追及距离÷追及时间

流水问题

顺流速度=静水速度+水流速度

逆流速度=静水速度-水流速度

静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷2

水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷2

浓度问题

溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量

溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度

溶液的重量×浓度=溶质的重量

溶质的重量÷浓度=溶液的重量

利润与折扣问题

利润=售出价-成本

利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100%

涨跌金额=本金×涨跌百分比

折扣=实际售价÷原售价×100%(折扣<1)

利息=本金×利率×时间

税后利息=本金×利率×时间×(1-20%)

时间单位换算

1世纪=100年 1年=12月

大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月

小月(30天)的有:4\6\9\11月

平年2月28天, 闰年2月29天

平年全年365天, 闰年全年366天

1日=24小时 1时=60分

1分=60秒 1时=3600秒积=底面积×高 V=Sh

和差问题

已知两个数的和与差,求这两个数的应用题,叫做和差问题。

小学6年级下册的数学(人教版)复习资料

74页:

1、填空。

(1)长方体有(6)个面。(相对)的面的面积相等;有(12)条棱,(相对)的棱的长度相等。

(2)正方体有(6)个面,(6)个面的面积都相等;有(12)条棱,(12)条棱的长度都相等。

(3)圆柱的侧面积展开是一个长方形,底面是两个(圆形)。

(4)圆锥的底面是一个圆形,侧面是一个(曲)面。

2、一个圆柱高2厘米,底面半径是1厘米,画出它的侧面展开图。

这个我就不画了,反正圆柱侧面是一个长方体。长:6.28厘米,宽:2厘米。

要画真实长度。6.28画不出来就画6.3厘米就行了。

3、从上面看下面的每个几何体,分别看到的是哪个图形?用线连一连。

第一横行的第一个就是那个 圆柱 跟下面第三个 圆形 连。

第一横行的第二个就是那个 正方体 跟下面第四个连。

第一横行的第三个就是那个 圆锥 跟下面第二个连。(就是一个圆形,圆心有1点的)

第一横行第四个就是那个 长方体 跟下面第一个连。

第4大项的 第一横行的第一个图形和第三个图形可以折成正方体,在下面括号里打“√”

75页:

第1大项:1、3是侧面,2是底面,4、5是前面和后面。(把这句话抄下来。)

上面还要你标出鱼缸的高,你就在第3个长方形的上面标:0.5厘米。

苏教版六年级下册数学补充习题1—15页的答案

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07年寒假二期班小学五年级家庭作业试题 (08-23) 1.AgNO3 或〔Ag(NH3)2〕+(其中,〔Ag(NH3)2〕+因为存在如下平衡:〔Ag(NH3)2〕++H+== Ag++NH4+,故有沉淀生成。

孩子六年级数学差怎样补?

小学六年级数学总复习指导提纲一、总复习的内容和目标数的认识①理解整数、小数、分数、百分数的意义,能按要求写数和读数。②会比较数的大小,能把几个不同类的数按要求排列。③会改变计数单位进行数的改写;会用四舍五入法取一个数的近似值。④理解小数、分数、百分数间的联系和区别,会小数、分数、百分数的互化。⑤理解小数的性质,会应用小数的性质和小数点位移规律解答有关问题。⑥理解分数的基本性质,会约分和通分。数的计算①理解四则运算的意义,掌握四则运算的计算法则,能口算,会笔算。②掌握加法、减法、乘法、除法各部分间的关系,会灵活应用关系进行验算。③掌握四则混合运算的运算步骤和方法,会计算两、三步计算的混算式题。④掌握运算定律和性质,能灵活应用定律或性质进行简便计算。⑤会使用小括号和中括号,会列综合算式解两、三步计算的文字题。⑥掌握整除和除尽的关系,理解约数和倍数、质数和合数、奇数和偶数,区分质数、互质数、质因数,会分解质因数,会求两个数的最大公约数和两、三个数的最小公倍数。比和比例①理解比的意义和基本性质,会写出两个数(量)的比,会求比值和化简比。②掌握比、除法、分数之间的关系,能进行三者之间的相互转换。

六年级下册数学补充习题P52-54页的,总复习之类的,题目太多,好心人请告诉我,谢谢了

类型 公式 字母表示

长方形周长= (长+宽)×2(a+b)×2

正方形周长 =边长×4 a×4=4a

圆的周长= 直径×π = 2×π×半径 c=π×d =2×π×r

面积公式

类型 公式 字母表示

长方形面积= 长×宽s=a×b

正方形面积= 边长×边长 s=a×a

平行四边形面积= 底×高 s=a×h

梯形面积=(上底+下底)×高÷2s=(a+b)×h÷2

三角形面积= 底×高÷2s=a×h÷2

长方体表面积 (长×宽+长×高+宽×高)×2

S=(a×b+a×h+b×h)×2

正方体表面积 =棱长×棱长×6 s= a×a×6

圆面积= π×半径的平方 s=r2

圆柱体侧面积 底面周长×高

π×直径×高

2×π×半径×高 c×h

π×d×h

2×π×r×h

圆柱体表面积 侧面积+2×底面积

底面周长×高+2×π×半径的平方

π×直径×高+2×π×半径的平方

2×π×半径×高+2×π×半径的平方

c×h+2× r2

π×d×h+2× r2

2×π×r×h+2× r2

体积公式

类型 公式 字母表示

长方形 长×宽×高 a×b×h

正方体 棱长×棱长×棱长 a×a×a

圆柱体 底面积×高

π×半径的平方×高 s×h

r2×h

圆锥体 ×底面积×高

×π×半径的平方×高 ×s×h

× r2×h

补充说明:

长方体棱长和=(长+宽+高)×4

正方体棱长和=棱长×12

熟记下列正反比例关系:

正比例关系:

正方形的周长与边长成正比例关系

长方形的周长与(长+宽)成正比例关系

圆的周长与直径成正比例关系

圆的周长与半径成正比例关系

圆的面积与半径的平方成正比例关系

以上就是六年级下册数学补充习的全部内容,1. 小数的运算1)加减法:把小数点对齐,按位来算,最后统一进位或退位。2)乘法:先把小数去掉小数点,然后按照整数的乘法计算,最后把小数点的位数加起来即可。3)除法:先将被除数和除数都乘10。

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