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三年级下册美术书图片,人美版三下美术书电子课本

  • 美术
  • 2024-05-17

三年级下册美术书图片?变幻无穷的形象美术作品如下:变幻无穷的形象是人教版三年级下册第七课的内容,本课在遵循三年级学生年龄特点的基础上以生活中的普通物品为原型,借助丰富的想象力和各种的变化方法,使普通的形象变得更加有创意,更加生动。本课重在设计的巧与妙,使学生在多种有效的教学手段的引导带着好奇心去发现,那么,三年级下册美术书图片?一起来了解一下吧。

三年级下册美术书浙美版

三年级下册美术第一课恐龙世界画法如下:

工具/原料:16色水彩笔、9色油画棒、纸。

1,第一步先在中间画出恐龙椭圆的脑袋,然后画上眼睛、鼻子还有嘴巴,脑袋下面画上细长的脖子和身体,背后再画上一些鳍。接下来用黑色涂眼睛,大部分身体涂成橙色,再给恐龙的肚皮和身上鳍涂上相应的颜色,简单的恐龙简笔画就完成了。

画出胳膊,手,身体,画尖尖的脚趾。画前胸的盔甲,腿上的护膝,这是恐龙世界的拳击比赛。画中间的小老鼠,是裁判员,画出地面上的比武台,后面有栏杆。画出天空中的翼龙,正在呐喊助威。画台下观战的小动物,画的密集一些。

2,首先我们在中间画出恐龙椭圆形的脑袋轮廓,然后在脸部画上两只圆圆的大眼睛,还有鼻子、嘴巴,脑袋下面勾勒出细长的脖子的线条。

3,顺着脖子的线条画上恐龙的身体,然后把脖子和胸前的花纹画出来,在恐龙的头上以及背部画上一些鳍,再把尾巴画出来。

4,接下来我们给恐龙涂颜色,先用黑色补充画好恐龙的眼睛,然后给恐龙的大部分身体涂上橙色,把胸前的花纹和脚掌涂成灰色。

5,脚掌旁边的一块涂成绿色,然后用嫩粉色涂头顶和尾巴上的鳍,最后用红色涂恐龙背部的鳍。完成以上步骤,一只简单又可爱的恐龙就画好啦。

三年级美术书电子版

先在右下角画一个坐在书本上看书的长发小姐姐,她穿着裙子,手里拿着书本,注意画出书本封面和侧面的轮廓。

然后用直尺画出矩形边框,中间画上分隔栏,上边画出各种形状的装饰。

接下来先给人物的头发涂棕色,皮肤涂肤色,裙子和鞋子涂上红色,书本涂橙色、黄色和浅蓝色。

再给边框涂上天蓝色,内侧画上虚线,外侧画出灰色阴影,再在合适位置写上白色的主体文字“中国古代寓言”。

最后沿着图案的轮廓,用剪刀把画面剪下来,好看的中国古代寓言故事读书卡模板就制作成功了。

小学三年级美术第三课

1、首先想象一下现在最常见的交通工具有哪些,并且画出来。

2、其次一起探讨现在的交通方式存在的问题和不足,想象未来的交通工具应该具有什么样的特点和功能。

3、然后画出未来可能出现的交通工具,如飞天汽车等,发挥创意。

4、最后使用画笔或彩色笔,突出交通工具的特征和未来科技感,同时也要注意色彩的搭配和细节的表现,让画面更加丰富和有趣。

三年级的孩子美术适合学哪种

插画怎么画插画入门教程如下:

工具/原料:画笔、纸

1、先用红色画笔涂抹圣诞老人最突出大肚子。

2、再用深浅不一的红色画笔涂抹出圣诞老人的腿部。

3、用深红色和涂抹出鞋子。

4、用深红色和画笔画出圣诞老人的腰带。

5、用浅为上衣描一个粗边,体现出衣服的厚度。

6、用画笔和红色画笔涂抹头部基本轮廓。

7、用白色画笔为圣诞老人画一个大胡子。

8、最后用画笔和红色红色画笔画出手臂的动作。

9、用黑色画笔涂抹出阴影,修饰一下细节增加立体感。

10、最后用金画笔画一个圣诞老人背着的礼物袋就完成了。

如何画插画画插画的步骤如下:

1、确定基本颜色

为每个图层创建一个剪贴蒙版,用填充工具填充。如果想要比较暗的地方(比如头发),可以用正片叠加层,如果想要比较亮的地方(比如皮肤),可以用叠加层。虽然我会像这样根据自己的需要使用不同的图层效果,但有时我会使用一个正片叠加图层,全凭感觉上色。

2、继续完善

改善画面色彩,添加阴影细节。主要是用叠加图层继续修改色相,然后在正片底部加阴影,再用渐变贴图调整。

3、细节的调整

在变薄之前纠正画的粗糙的地方。这些细节都是用前面说的懒人笔刷(光源)上面的滤色层画出来的。在底部(阴影),用正片加蓝色,增强画面的透明度。

小学三年级上册美术书电子版

变幻无穷的形象美术作品如下:

变幻无穷的形象是人教版三年级下册第七课的内容,本课在遵循三年级学生年龄特点的基础上以生活中的普通物品为原型,借助丰富的想象力和各种的变化方法,使普通的形象变得更加有创意,更加生动。

本课重在设计的巧与妙,使学生在多种有效的教学手段的引导带着好奇心去发现,去体验,从而激发学生运用身边常见的物品进行有趣的形象创造,感受适形造物的方法,从而培养学生的学习兴趣、动手能力和创造思维能力。

通过欣赏各种形象加以联想而创作的造型的作品,引导学生对组合造型艺术有一些基本的了解。培养学生发现美,表现美,欣赏美的能力。将身边的物品进行想象、变化,并尝试将制作完成的不同的艺术作品。根据身边的物品,进行想象和变化,创作艺术作品。

学生与教师一起收集平时制作纸工、美化教室时剩余的皱纸、彩色手工纸的边角料、废料,准备剪刀、胶水、小摄子以及绘画材料等。课前教师收集一些根据不同物品变化出来的形象和作品。教师和学生在课前收集艺术家对形象进行变化的创作作品。

变幻无穷的形象教学目标:

1、能辨识和描画出物体的基本形状,并能想像添画成有趣的形象。

以上就是三年级下册美术书图片的全部内容,1、首先想象一下现在最常见的交通工具有哪些,并且画出来。2、其次一起探讨现在的交通方式存在的问题和不足,想象未来的交通工具应该具有什么样的特点和功能。3、然后画出未来可能出现的交通工具,如飞天汽车等,发挥创意。4、最后使用画笔或彩色笔,突出交通工具的特征和未来科技感。

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