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生活处处有语文，生活中，你所说的每一句话都是出自“语文”这门功课，没有“语文”，你根本不能与别人交流，唯漏说出的每一句话都会成为笑柄。生活处处皆语文，生活处处有语文，你会发现，其实语文就在我们身边。 当你和父母在一同散步时，当你和同学在一起谈笑时，当你和朋友在一起玩耍时，你可曾留意过身边的语文？ 大街上，五花八门的商店以自己各具特色的招牌吸引着行人的目光。那些朴素特别的牌匾也是很有风格的，虽然词藻是富丽堂皇，但却给人一种亲切感和轻松感。
语文紧紧地连接着生活，生活中不可缺少的“东西”之一，也便是语文了。 语文是人们沟通的桥梁，而语言的基准，就是语文，没有语文哪指厅烂儿来的语言呀！ 语文就在我们身边，这是一门妙不可言的课程，这课程不仅要“学”，而且也要想和它玩伏芹捉迷藏一样地去寻找，这样一来，语文这个不可缺少的朋友将和你越“混”越熟啊！ 在人生求学的这个知识海洋里，语文，就是一个静谧的港湾，它会让你感到无尽的韵味与遐想。
语文在我们的生活中起着很大的作用。如果没有语文，人类将无法沟通；如果没有语文，我们的生活就不会那么多姿多彩……语文在我们的生活中有着很大的用处。手迹过春节，迎新春。每当过春节的时候，许多人家门前都贴着对联。对联文字工整、言简意赅、琅琅上口。如：“春联换尽千家旧，爆竹催开万象新。”“春煦人勤形势好，年丰世盛劲头高。”人们借助对联的形式，表达对新年的'祝福、对未来的憧憬。所以语文是多姿多彩的。
语文在我们的生活中有着很大的用处。每当我翻阅书籍时，那一句句令人心旷神怡、陶冶情操的名诗、名言、名句都浮现在我的眼前。这里的语文让我学到了很多的知识。反复吟诵，乐在其中。所以语文是非常有韵味的。语文在我们的生活中有着很大的用处。课堂上那一句句清脆的朗读声，里面还带着许多好听、生动的形容词。有比喻春扮、拟人、排比、对偶、夸张、反问、设问、借代……这里的语文让我学到了怎样巧妙地运用形容词和各种修辞方法。所以语文是要活学活用的。
语文在我扒薯灶们的生活中有着很大的用处。公路上那一幅幅广告词语都出现在我的眼前。有交通安全的、商务信息的、宣传保护环境的……这里的语文充分体现了它的实用性。语文是无处不在、丰富多彩的。它凝聚了中华民族几千年文明的精华。它将沿着历史发展的轨迹，继续为我们的生活服务！
语文与生活的关系语文与其它学科不正旅一样，它源于生活，又服务于生活。因此，语文的教学不能够脱离生活，老师应该引导学生，在生活中历胡，体验生活，感悟生活，提高学生对语文的感悟能力。
如果脱离生活来学习，就像无源之水，失去了语文本应该有的活力。
所举烂凳以我们要重视学生的综合性学习，把语文教学引伸到课本之外，让学生感受到语文与生活的密切关系。
只有学生积极体验生活，才能更喜欢语文，不断地提高自己的语文素养。
语文，据作家、语文教育家叶圣陶先生的解释是：“口头为语，书面为文，文本于语，不可偏指，故合言之。”根据这个解释，生活中的语文，就是生活中的口头语言和书面文字。语言是文字的基础，二者结合在一起，不可偏重于哪一方面，所以合起来称为语文。它是生活中表达思想、传递信息、人际交往、交流情感的。包括了语言的（包括口头语言的和书面语言）、文字的（书面语言）、文学衫笑顷作品的（包括诗歌、、散文、剧本文学）、实用文章的（包括记叙的如通讯报道等、说明的如说明书和广告词等、议论的如社论评论等）等等具体内容。
综上所述，说明了“生活中的语文”，这是个范围很大、内容很广的命题。
语文来源于生活、离不开生活；生活中也不可能缺少语文。一个人的语文知识丰富了，文化水平也会相应地提高，生活内容也更加丰富多彩，使人觉得他更有教养，更有想象力和创造力。社会整体的升悄语文水平提高了，人的整体素质也会相应地提高。用句时或陆髦的话说，语文在一定程度上，可以说是人和社会的“附加值”。
