一年级上册数学题目？根据题目，将左边的橡皮和右边的橡皮相加，得到总共有多少块橡皮：4+3=7块橡皮，已知用掉1块橡皮，根据数量减少的计算方法，剩余的橡皮数量为：7-1=6块橡皮，所以，加解释后答案为：还剩6块像皮。我们知道左边有4块橡皮，右边有3块橡皮，所以总共有7块橡皮。然后，我们知道用掉了1块橡皮，那么，一年级上册数学题目？一起来了解一下吧。
其实这两个版本，区别不是很大。以一份苏教版一年级数学上册的期中试卷为例：
相比较来说，苏教版的数学考试，题目要简单一些。
第一大题共10个小题，全部都是10以内的内容，有按规律填数，画一画填一填，数的顺序，相邻数，数一数，上下左右，也有大小比较，加减法和写算式，总体来看，都比较简单，没有过于难过于偏的题目。
而且这份试卷，出题也非常灵活。
比如第三大题，画5个圆圈，分成不同的两堆，这其实是一道数的分解。一年级小学生，在学完10以内的数后，必须要熟悉10以内所有数的分解组成。只要熟悉这个，加减法就没有问题，能够熟练地计算出来。
再如上图的第四题找朋友，10以内的加减法，一年级小学生都会计算，而找朋友这种方式呢，则比较新鲜、有趣，小同学遇到这类数学题，都能很快做出来。
苏教版数学期中卷，难度低不说，出题方式还非常符合一年级小学生的特点。
上图的题目，直观形象，比较大小、高矮、长短、轻重，这类数学题，与孩子们的生活实际相联系起来了，生动而又丰富，将数学学习，充分运用到了生活当中，相信孩子们在做这类题目时，一定是充满了快乐，能够从中寻找到数学的趣味。
最后的看图列式题，富有层次感。
数学的出题，一定要循序渐进，有层次，有坡度。
http://wenku.baidu.com/view/c8669533b90d6c85ec3ac67f.html
http://www.ymxx.com.cn/jyky/ShowArticle.asp?ArticleID=712
左边有4快像皮右边有三快像皮用去1快像皮还剩6块橡皮。
这是一个关于数量减少的问题，我们可以先计算原有橡皮的数量，再减去用掉的橡皮数量，得到剩余的橡皮数量。已知左边有4块橡皮，已知右边有3块橡皮。
根据题目，将左边的橡皮和右边的橡皮相加，得到总共有多少块橡皮：4+3=7块橡皮，已知用掉1块橡皮，根据数量减少的计算方法，剩余的橡皮数量为：7-1=6块橡皮，所以，加解释后答案为：还剩6块像皮。
我们知道左边有4块橡皮，右边有3块橡皮，所以总共有7块橡皮。然后，我们知道用掉了1块橡皮，这意味着我们要从原来的7块橡皮中减去这1块橡皮。通过7减去1，我们得到6，所以剩下的橡皮数量是6块。
学习减法的方法：
1、理解减法的意义：减法是数学中基本的运算之一，它表示从两个数中减去一个数，得到另一个数。要理解减法的意义，需要明白被减数、减数和差之间的关系。被减数减去减数等于差，即如果我们有一个苹果，然后吃掉一个，还剩下多少个。
2、掌握减法的基本规则：减法有一些基本的规则，如减去一个数等于加上这个数的相反数。这个规则可以帮助我们转换减法问题为加法问题，从而更容易地得到结果。
页第五题是2（x+1.5x）长和宽各是18、12；94页6题：x+0.5x+0.15x=420 第一块：300 第二块：75 第三块：45；7:...
1.分糖块：三个小朋友分5块糖。要求每人都分到糖，但每人分到的糖块数不能一样多，你能分吗？
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2.树的年龄：公园里有三棵树，它们的树龄分别由1、2、3、4、5、6这六个数字中的不同的两个数字组成，而其中一棵的树龄正好是其他两棵树龄和的一半，你知道这 三棵树各是多少岁吗？
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3.奇偶问题
① 把10个球分成三组，要求每组球的个数都是奇数，怎样分？
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② 把11个苹果分给三个小朋友，要求每个小朋友分得偶数个苹果，怎样分？
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4.春游 45个小朋友排成一队去春游。从排头往后数，小刚是第19个；从排尾往前数，小莉是第12个，问小刚和小莉中间有几个人？
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5.报数 排好队，来报数， 正着报数我报七，倒着报数我报九，一共多少小朋友？
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6.排队 小朋友排队，小红前面4个人，后面3个人，问这队共有几个人？
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7.人数问题 老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。
以上就是一年级上册数学题目的全部内容，1.分糖块：三个小朋友分5块糖。要求每人都分到糖，但每人分到的糖块数不能一样多，你能分吗？___2.树的年龄：公园里有三棵树，它们的树龄分别由1、2、3、4、5、6这六个数字中的不同的两个数字组成，而其中一棵的树龄正好是其他两棵树龄和的一半，你知道这 三棵树各是多少岁吗？。
