六年级语文上册重点？六年级上册语文必考点：一、《山中访友》1、这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋友”，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。2、作者根据表达的需要，恰当地变换叙述人称，对山中的“朋友”，那么，六年级语文上册重点？一起来了解一下吧。
具体如下：
一、形近字
激(激动)、暴(暴露)、律(纪律)
邀(邀请)、瀑(瀑布)、津(津津乐道)
俏(俏丽)、巷(巷子)、龙(巨戈)
峭(陡峭)、港(香港)、庞(庞大)
辩(辩论)、拷(拷问)、漆(漆黑)
辨(辨别)、烤(烤干)、膝(膝盖)
二、解析课文
《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。作者“带着满怀的好心情”， 走进山林，探访山中的“朋友“，与“朋友”互诉心声，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热爱之情。
1、作者为什么把进山看风景说成是“山中访友” ?
作者之所以将古桥、树木、 山泉、小溪、 白云、瀑布，这些自然景物看成是自己的“山中朋友”，将进山看景，说成是“山中访友”是为了表达自己对大自然的热爱之情。
2、那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年了?
这句话由第三人称变为第二人称;用第二人称，似面对面的倾诉，更亲切自然，更利于抒发强烈的感情。
3、啊，老桥，你如一位德高望重的老人。
把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
一、《语文》（人教版）教材
二、《语文》（人教版）学习笔记
三、《语文》（人教版）课外阅读
四、《语文》（人教版）作文指导与实践
五、《语文》（人教版）听力训练
作为小学阶段的最后一年，六年级的语文学习显得尤为重要。在这一年里，学生需要对前五年所学的语文知识进行全面的巩固与提升，同时还需要学习更多的新知识，为中考和高中语文学习打下坚实的基础。
下面，我们将从教材、学习笔记、课外阅读、作文指导与实践、听力训练五个方面详细介绍六年级上册语文学习的重点。
一、教材
教材是语文学习的重要依据。在六年级上册语文教材中，重点内容包括：
1.古诗文鉴赏：学生需要学习并背诵多篇古诗文，了解其中的文化内涵和艺术魅力，同时掌握古诗文的基本鉴赏方法。
2.现代文阅读：学生需要阅读多篇现代文，了解现代文的特点和流派，掌握现代文的基本阅读方法。
3.写作：学生需要学习各种写作形式，包括记叙文、说明文、议论文等，同时掌握写作的基本技巧和方法。
二、学习笔记
学习笔记是巩固语文知识的重要手段。在六年级上册语文学习笔记中，重点内容包括：
1.古诗文鉴赏笔记：学生需要记录下每篇古诗文的作者、朝代、诗文内容、文化内涵、鉴赏方法等重要信息，以便后期复习。
一份努力一份成功，十份努力十份成功，一分辛苦一分才,要想学习成绩好,多记多看多，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。下面是我给大家整理的一些六年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。
六年级语文知识点
一、多音字
冠guān(鸡冠花)guàn(冠军)
二、理解词语
苍穹：天空。
冠冕：古代帝王、官员戴的帽子。
摇曳：摇荡。
旖旎：柔和美好。
馥郁：形容香气浓厚。
三、近义词
苍穹——天空孕育——养育摇曳——摇荡
硕大无朋——庞然大物孤芳自赏——自命清高
四、反义词
摇曳——静止硕大无朋——小巧玲珑
孤芳自赏——自渐形.
五、词语拓展
描写花的四字词语
花枝招展、火树银花、姹紫嫣红
万紫千红、鸟语花香、花团锦簇
春暖花开、繁花似锦、花红柳绿
百花争艳、百花齐放
六年级语文课文知识点
一、我会写
崖yá(悬崖、山崖、断崖)
渡dù(渡口、渡江、渡船)
索suǒ(索取、搜索、铁索)
二、多音字
难nán(困难)nàn(灾难)
磅bàng(磅秤)páng(磅礴)
蒙méng(蒙蒙细雨)mēng(蒙骗)měng(蒙古包)
三、近义词
等闲——平常磅礴——雄伟逶迤——蜿蜒
四、反义词
逶迤——笔直开颜——愁眉
五、理解词义
三军：这里指的是红一方面军，“三”在此处是虚指，泛指红一方面军的多个军团。
十份信心，十份努力，十份成功。学习成绩要想成绩提高，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是我给大家整理的一些六年级语文的知识点，希望对大家有所帮助。
六年级语文复习知识点
1、《麝鹿》是一篇记叙文，介绍了我国珍稀动物麝鹿的外形特点，生活习性和传奇经历，体现了国家对保护野生动物的高度重视。
2、麝鹿为何又称作“四不像”。
3、的麝鹿保护区：江苏省盐城市大丰县。
4、珍贵的国家保护动物还有：大熊猫、金丝猴、东北虎、丹顶鹤、中华鲟、白鳍豚等。
5、麋鹿是鹿的一种，它的外形很奇特：角似鹿、面似马、蹄似牛、尾似驴，所以又被称作“四不像”。我国古代小说《封神榜》中把它当作姜子牙的坐骑。麋鹿是一种草食性性哺乳动物。它站着的时候，角的各枝尖都指向后方，它的尾巴是鹿科动物中最长的，蹄子宽大，可以在沼泽中行动敏捷，毛色夏季是棕红色的，冬季为棕灰色。
6、“……是麋鹿野生放养的理想场所。”中的“放养”侧重于自然生态环境下的自由生长。“只有……乌邦寺动物园里饲养的18头麋鹿生长良好……”中的“饲养”是讲麋鹿在英国的一个私人庄园里接受人工喂养。
“数十头麋鹿被陆续盗往欧洲”中的“陆续”在文中指麋鹿不断地被人盗往欧洲。
语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。以下是关于小学六年级语文上册知识点，希望大家认真阅读!
第一单元：
1、生字：邀 俯 瀑 峭 躯 津 蕴 侠 谧 巷 俏 逗 庞 烘 烤 韵 勤 勉 吻
2、词语盘点：
清爽 吟诵 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧 追随 小巷 俏丽 烘烤 音韵 演奏
探索 勤勉 漫游 亲吻 德高望重 津津乐道 别有深意 左冲右撞 意味深长 庞然大物 行色匆匆 神奇
优雅 辨认 清新 欢悦 清脆 凝聚 恶作剧 奇妙无比 不拘一格 年过花甲
3、本单元形近字：
激(激动) 邀(邀请) 暴(暴露) 瀑(瀑布)律(纪律) 津(津津乐道)
俏(俏丽) 峭(陡峭) 悄(悄悄)巷(巷子) 港(香港) 龙(巨龙) 庞(庞大)
供(供应) 烘(烘烤)侠(侠客) 峡(峡谷)辩(辨认) 辨(辨别)
拷(拷问) 烤(烤干)漆(漆黑) 膝(膝盖)
4、本单元近义词：
轻盈──轻快水洼──水坑欢悦──愉悦清晰──清楚优雅──文雅柔软──柔和
宛若──好像啼啭──婉转湿润──潮湿轻捷──轻快辨认──分辨融化──消融
异常──非常幽静──寂静凝聚──凝结赋予──给予雕琢──雕刻万仞──万丈
绵亘──绵延清晰──模糊干燥──潮湿幽静──喧闹柔软──坚硬异常──正常
5、词语搭配：
德高望重的老人清凉的山泉汨沓的溪流飞流的瀑布陡峭的悬崖悠悠的白云
淘气的云雀别有深意的仪式湿润的山风无字的歌谣奇妙无比的琴键优雅的小曲
幻想的色彩轻捷柔软的手指炎一般的红色水淋淋的嫩绿清脆的音响天然的美
惊险的美磅礴的美随心所欲美不拘一格的美野性的美
熙熙攘攘地往来意味深长地对视不断地左冲右撞悠悠忽忽地漫游
幽径一个老朋友一位老人一棵树一朵落花一片落叶一块石头
一群归鸟 几声犬吠一路月色一阵山风一缕缕云雾一曲歌谣一个音符
一首小曲一丛绿草 一只鸟儿一场山雨
6、本单元文学常识：
(1)《山中访友》作者李汉荣，著名诗人、散文家;
(2)《山雨》作者是赵丽宏;
(3)《草虫的村落》作者郭枫著名诗人、作家;
(4)《索溪峪的“野”》 作者曹敬庄，作家、教授，编有《现代散文精选》。
以上就是六年级语文上册重点的全部内容，课外阅读是拓展语文知识的重要途径。在六年级上册语文课外阅读中，重点内容包括：1.古代文学名著：学生需要阅读《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等古代文学名著，了解中国古代文学的发展历程和文化内涵。2.现代文学名著：学生需要阅读《围城》、《茶馆》、《家》等现代文学名著。
