五年级语文重点？五年级语文教学的核心在于培养学生的写作能力，同时教授恰当的写作手法。比如对比、排比和拟人等修辞手法的运用，都是帮助学生提升写作质量的关键。此外，五年级语文教学注重培养学生的独立思考能力。总结课文中心思想成为教学重点，因此，学生在学习前的预习尤为重要。预习新课不只是掌握字词，那么，五年级语文重点？一起来了解一下吧。
人教版小学五年级重点课文
上册：窃读记、梅花魂、鲸、钓鱼的启示、落花生、精彩极了和糟糕透了、圆明园的毁灭、狼牙山五壮士、长征、开国大典
下册：草原、白杨、冬阳 童年 骆驼队、晏子使楚、再见了，亲人、桥、 将相和、草船借箭、自己的花是给别人看、威尼斯的小艇、
重点：1.继续巩固已学的字词，提高独立识字的能力，养成主动识字的习惯；能积累优美的词语和精彩的片段。2.培养良好的学习习惯，引导学生自主学习，主动拓展学习内容，提高学生的阅读水平。进一步激发学生的阅读兴趣，能积极参加课外阅读活动，有自主选择书籍的兴趣和能力，扩大阅读面，增加阅读量。3.写作训练：观察生活，学写小故事、游戏、活动、观察日记、读书笔记、材料作文、想象作文，做到有顺序，语句通顺。能较正确使用标点符号。难点：1.注重语文的实践活动，积累词汇及句式和多种写作方法，培养学生运用语言的能力。
2.有较快的默读能力，能借助资料解决阅读中的一些疑问。循序渐进地进行写作训练，学习收集资料、学习选择材料、学习清楚明白地写出自己的所见所闻，表达自己的真情实感。
五年级语文重点知识如下：
1、陪衬：附加其他事物使主要事物更突出，衬托；陪衬的事物。
2、比喻句：急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
3、敏捷：(动作、思路等)迅速而灵敏。
4、礁石：河流、海洋中距水面很近的岩石。
5、作者热情讴歌中国少年创建“少年中国”的英雄姿态和“少年中国”的光辉未来，鼓励人们发愤图强，肩负起建设祖国的重任，表达了殷切期望祖国繁荣富强的强烈愿望和积极进取的精神。
重点1；古诗词三首
重点2；日积月累，读读写写和读读记记
重点3；熟记课文，人物特点
重点4；每课生字生词
重点5；背诵课文
在小学五年级的语文学习中，写作能力占据了核心位置。学生们将学习多种写作手法，例如对比、排比和拟人等修辞技巧，这些技巧有助于增强文章的表现力。同时，思想的培养也是五年级语文教学的重要组成部分。因此，总结文章的中心思想变得至关重要，这要求学生在学习新课之前进行充分的预习。预习不仅仅是掌握生词和新概念，更重要的是提前理解文章的中心思想，并认真完成课后习题。
一课一练的练习是学生提高写作能力的重要途径。每一课都配有相应的练习题，旨在帮助学生巩固课堂上所学的知识，提高实际应用能力。学生需要高度重视这些练习，通过反复练习来深化对知识的理解，提高写作技巧。
在预习新课时，学生应注重以下几个方面：首先，预习时要重点阅读课文，理解文章的主要内容和中心思想。其次，要特别关注课后的思考题和练习题，这些题目往往能够帮助学生更好地理解课文，培养分析问题的能力。此外，学生还需要预习生词，掌握其基本含义和用法，以便在阅读时能够顺畅地理解文章内容。
总之，五年级的语文学习不仅要求学生掌握扎实的语言基础，更重要的是培养他们的思想深度和写作技巧。通过预习和一课一练的练习，学生们可以不断提高自己的语文水平，为未来的学习打下坚实的基础。
以上就是五年级语文重点的全部内容，在小学五年级的语文学习中，写作能力占据了核心位置。学生们将学习多种写作手法，例如对比、排比和拟人等修辞技巧，这些技巧有助于增强文章的表现力。同时，思想的培养也是五年级语文教学的重要组成部分。因此，总结文章的中心思想变得至关重要，这要求学生在学习新课之前进行充分的预习。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
