语文老师建微信群作文？no·1睡觉群 每当到了春、夏这两个季节，午时过后，太阳当空照，阳光透过教室窗玻璃，狠狠地射进教室，让人睁不开眼睛，一不小心就会进入摇摇欲睡的状态。你瞧，他们又开始睡觉了：坐在窗边的育丁同学正好被太阳照着，她努力不让自己的眼睛闭上，便使劲儿睁着眼，瞪着那如铜铃般的眼睛。那么，语文老师建微信群作文？一起来了解一下吧。
微信，在现在已经是很普及的一种聊天工具，微信里可以建各种不同的微信群。我们班有67个人，每个人也都有不同类型的聊天群。如果让我策划，我会给我们班同学建这么几个群：爱睡觉的几个人，叫睡觉群；学习好的，叫学霸群；爱搞笑的，叫搞笑群；还有那些每天不听老师的话，跟老师对着干的那些人，叫做反派角色群……
no·1睡觉群
每当到了春、夏这两个季节，午时过后，太阳当空照，阳光透过教室窗玻璃，狠狠地射进教室，让人睁不开眼睛，一不小心就会进入摇摇欲睡的状态。你瞧，他们又开始睡觉了：坐在窗边的育丁同学正好被太阳照着，她努力不让自己的眼睛闭上，便使劲儿睁着眼，瞪着那如铜铃般的眼睛。可一会儿工夫，眼睛便不听使唤地眯成了一条线，还是“光荣”地倒了下去……再往下一个方向看，小买同学更好笑了，他几乎闭着眼睛，像在做头部运动似的前后左右摇晃着，由于运动幅度过大，引起了老师的注意，被老师弹了个脑瓜镚儿，大家哄堂大笑，小买同学却一脸尴尬的样子。
no·2学霸群
班上有两个学霸，一个是“松果”，一个是“卫生纸”。一上数学课，两个人就开始讨论问题开了。有时候，他们两个人还偷偷传纸条。当数学老师扭过头在黑板上板书时，“松果”顺势把纸条扔到“卫生纸”的桌上。
现在，微信朋友圈成为相互之间信息分享的重要工具，所以，我们随手转发的信息更应该谨慎！
这两天，北京遭遇暴雨，微信朋友圈传递的灾情信息竟然比实际严重非常多，什么地铁站被淹等等，这些信息还很大范围地传播，这就是在传播谣言！
所以，这让我们再一次反省，类似这些信息之类的不能随随便便地随手转发！我们在看到这些信息的时候要有辨别能力，而且这些信息关乎社会秩序，更要三思，我们应该关注权威信息的发布，确认之后再转发，不然你觉得自己是善意的转发就是在助长谣言的传播，成了传播谣言的帮凶，如果这次谣言的传播造成了恐慌，将严重影响社会秩序和救灾的进行。
所以，微信转发需谨慎，要三思，不要让自己的善意成为谣言传播的帮凶。
篇1：作文我的班主任老师600字
一张温柔的脸庞，一双炯炯有神的眼睛，鼻子又高又直，身材高挑，头发乌润，这就是我的语文老师，我的第二任班主任——谭老师。
谭老师上课就像个会变戏法的魔术师，无聊的课程在她娓娓动听的声音中，在她风趣的解说中，在一些小游戏的辅助下变得有趣，生动。更是让我们班的同学们学习得津津有味，大家眉开眼笑的望着谭老师，听着她朗读课文，都忘记了这是一个课堂。就是在这么轻松的环境中谭老师把教学的内容用一种很自然的方式灌输到了我们的脑海中。
但就是这么和蔼可亲的谭老师，有时也是会火冒三丈的。午休时间谭老师给我们规定了三不能。不能离开座位，不能讲话，不能抄作业。但我们班的很多同学没有把谭老师的要求放在心上。但只要被谭老师发现或者有人举报有同学违法规定，谭老师的教学棒打在讲台上的同时，我们都立马安静下来，因为大家都不想去尝试棍子的滋味，但当然，棍子从来没有落到过我们身上。这个时候的谭老师，一脸严肃，我都不敢抬头看她，所以我一直遵守纪律。
谭老师为了加强和家长的联系，建立了班级微信群。平时在群里晒晒同学的表现，和家长沟通、探讨如何让我们成长的更好。但群里看得出，谭老师认为我们自己可以解决的事情，家长知道就可以了，不需要太多的关注，我这时知道，谭老师是在培养我们自立，自己为自己的行为负责。
小学教师教学工作总结1
自从从事教师这一行，当一位好教师就成了我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到了年末，对一年来的工作进行总结如下：
一、教学方面
这一年我一直担任一年级的语文学科，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断学习新知识，改进教学方法。课前，我认真仔细进行备课，根据本班学生特点，对教案进行修改。课后，布置作业力求少而精，努力做到既减轻学生负担，又提高教学质量。其次，教学中培养学生良好的学习习惯，如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中去发现问题，认识生字，带着问题去上课。坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己教学水平。再次，在教学中注重后进生转化工作。因势利导，化消极因素为积极因素。帮助他们找到自己的优点、缺点，以发扬优点，克服缺点。帮他们树立自信。在课堂上采用多提问、多检查，及时疏导，努力提高后进生的文化基础知识，让他们在学习上有所进步。
二、班级管理方面
一年级学生年龄小，什么事都要照顾全面，这一学期我努力配合班主任各项工作，力争把班级管理方面做到最好。
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，我想我们需要写一份总结了吧。总结一般是怎么写的呢？以下是我为大家整理的小学教研活动总结7篇，希望能够帮助到大家。
小学教研活动总结 篇1
为切实扎根于语文教育，提升教师的语文教学水平，至20xx学期初以来xx中心小学语文教研打破了传统的模式，以年级为一个单位，就某一课或者某一个专题进行教学专题汇报。
一年级语文教研组就刚刚结束的每人一课——《蚂蚁和蝈蝈》从解读教材，教学过程，教学重点，教学反思等不同方面向全体语文老师进行了汇报；二年级语文教研组共同研讨了“小学生语文口语交际的教学”让我们看到了成功的口语交际的特征“话题”是前提，“情境”是关键“互动”时保证。
在20xx年x月16日的语文教研活动中，三年级语文组以“如何写好作文”为主题，向全体语文教师展示了他们在平时的作文教学中的一些好的方法，和解决不了的困惑。三年级是作文的起步阶段，对孩子来说是一个大难题，而本次的教研活动，我们明白了语言的“理解”不等于“积累”，“积累”也不等于“运用”只有“运用”才是由口头语言转化为书面语的途径，作为语文老师要帮助学生完成语言学习过程中从“理解、积累”到“运用”的跨越。
以上就是语文老师建微信群作文的全部内容，小学教师教学工作总结1 自从从事教师这一行,当一位好教师就成了我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到了年末,对一年来的工作进行总结如下: 一、教学方面 这一年我一直担任一年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断学习新知识,改进教学方法。内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
