语文大小写字母表读法？1.大写字母的读音 A：[eɪ]，读作/eɪ/。B：[bi:]，读作/bi:/。C：[si:]，读作/si:/。D：[di:]，读作/di:/。E：[i:]，读作/i:/。F：[ef]，读作/ef/。G：[dʒi:]，读作/dʒi:/。H：[eɪtʃ]，读作/eɪtʃ/。那么，语文大小写字母表读法？一起来了解一下吧。
小学的语文字母一共有26个字母，大小写的标准读法具体如下：
a bê cê dê e êf gê ;
ha i jie kê êl êm nê ;
o pê qiu ， ar ês tê;
u vê wa ， xi ya zê 。
附上原26个字母：
a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y
拼音字母指拼音文字所用的字母，也指汉语拼音方案采用的为汉字注音的二十六个拉丁字母。拼音字母是埃及人发明的。
扩展资料：
一、小学语文中26个字母易写错的字母：
1、声母：b-d, p-q, t-f 三组字母易混淆写错。
2、f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。
3、韵母：a,u,u的第二笔竖写成了竖弯。
4、ai-ui, ei-ie, ui-iu, ou-iu, ie-ue, un-un 几组韵母的字形要分清。
5、整体认读音节：yu, ye, yue, yuan ，yun 中的去掉两点的ü。
二、小学语文中26个字母易错的知识点：
1、整体认读音节只有16个，不要把yan, you, wo, ya, er 等误认为整体认读音节。
26个拼音字母的大写与小写及读音：
AaBbCcDdEeFfGg；（啊）、（波）、（刺）、（得）、（鹅）、（佛）、（哥）。
HhIiJjKkLlMmNn ；（喝）、（一）、（鸡）、（颗）、（了）、（摸）、（讷）。
OoPpQq ；（喔）、（坡）、（七）。
RrSsTt ； （日）、（私）、（特）。
UuVvWw；（屋）、（威）、（吾）。
XxYyZz。（洗）、（衣）、（资）。
拓展资料：
一、韵母表：(24个）
1、单韵母：a o e i uü（6个）
2、复韵母：ai ei ui ao ou iu ieüe er（9个）
3、鼻韵母：an en in un vn ang eng ing ong（9个）
二、整体认读章节：（16个）
zhi chi shi ri zi ci siyi wu yuye yueyin yun yuan ying
1、声母表读法
2、韵母表读法
3、大小写字母对照表
AɑBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNn
OoPpQqRrSsTtUuVvWwXxYyZz
教写四声关键要让学生知道标调的位置、规律：
1、四声的符号都写在韵母上。
2、i上标调点去掉。
3、ü上标调除了ü在j、q、x后面要去掉两点外，其它都要在ü上两点的上面标写四声符号。
4、复韵母标调，有a a上标，无a找o、e，i、u一起标在后。
5、轻声音节不标调。
6、抄写音节时，先写声母、韵母，后写声调。
建议：
（1）抓住重点，分散难点。教学声调要让学生逐步认识四声，读准四声，知道标调规则，掌握标调方法。
（2）韵母带调读。教学声调时要让学生养成韵母带调读的好习惯，以提高拼音能力。
（3）练读四声。可以先按顺序读，再变序读，还可以引导学生联系日常生活用语，借助汉字的读音帮助读准四声，尽可能减少机械重复。
读准第二声和第三声比较难，要反复练习，矫正读音，还可以通过对比练读，以进一步复习巩固。
（4）口手并用。学习声调时应口手并用，口读手书，帮助学生掌握四声的变化。
这个“啊”字的读音就是字母a的音，发音时要把嘴张开张大发a的音（舌头不动）。
公鸡喔喔啼，“喔”的音拖长些就是o，发音时把嘴唇收拢成圆形。
把“鹅”的音平读就是e，读时嘴是扁的，嘴角向两边拉，露出牙齿
汉语拼音大小写如下：
A-a、B-b、C-c、D-d、E-e、F-f、G-g、H-h、I-i、J-j、K-k、L-l、M-m、N-n、O-o、P-p、Q-q、R-r、S-s、T-t、U-u、V-v、W-w、X-x、Y-y、Z-z。
拼音字母表：
拼音发音方法：
a：发音时，嘴唇自然张大，舌放平，舌头中间微隆，声带颤动。
o：发音时，嘴唇成圆形，微翘起，舌头向后缩，舌面后部隆起，舌居中，声带颤动。
e：发音时，嘴半开，舌位靠后，嘴角向两边展开成扁形，声带颤动。
i：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。
u：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。
ü：发音时，嘴唇成圆形，接近闭拢，舌尖抵住下齿龈，舌面前部隆起，声带颤动。
b：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音轻短。
p：发音时，双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，气流迸出成音。
m：发音时，双唇紧闭，舌后缩，气流从鼻腔出来，打开嘴，声带颤动。
f：发音时，上齿触下唇形成窄缝，让气流从缝中挤出来，摩擦成声。
d：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气流后突然放开，气流从口腔迸出，爆发成音。
t：发音时，舌尖抵住上牙床，憋住气后，突然离开，气流从口中迸出。
以上就是语文大小写字母表读法的全部内容，小学的语文字母一共有26个字母，大小写的标准读法具体如下：a bê cê dê e êf gê ;ha i jie kê êl êm nê ;o pê qiu ， ar ês tê;u vê wa ， xi ya zê 。附上原26个字母：abcdefghijklm nopqrstuvwxy 拼音字母指拼音文字所用的字母。
