高中化学教研活动记录？新化学课程标准提出:“高中化学课程应有利于学生体验科学探究的过程,学习科学研究的基本方法,加深对科学本质的认识,增强创新精神和实践能力”,这就要求教师必须更新原有的教育观念、教育模式和教学方法,注重高中化学教学中的“引导—探究”教学模式的实施,培养具有独立思考能力以及强烈的创新意识等综合素质的人才。那么，高中化学教研活动记录？一起来了解一下吧。
最重要的是学习，这是第一任务，只有把这如滚一功课做好了，才可以去做其他的事情。生活上没什么，因为高中生活很单调，就是简单的“三点一线”教室，餐厅，宿舍，来回转。人际交往很少，不必在意，可以旁橡颤到大学时好好锻炼。同时要注意交朋友，这时候交朋友一定要是能和你一起分享快乐，分担忧愁的，因为会有压力，需要向人倾诉。还有，最好不要谈恋爱，这时候的人离人运败生定位还远，好好学习到了好的大学里面，会有很多优秀的人等你去交往。
最后希望你在高中的学习路上，一帆风顺！学业有成！
作为化学教师在教学常规是提高教学质量的保证。认真备课，写出切实可行的教案，学生要认真预习，做到难点分明，听讲有重点，上课教师要组织学生进行预习或复习，那么你有什么化学教师教学工作总结呢？下面是我为大家收集有关于化学教师教学工作总结，希望你喜欢。
#553187 化学教师教学工作总结1
本学期我担任了高中(1)、(2)、(3)班的化学教学工作。一学期来，我按照教学计划，以及新课程标准的要求，已经如期、较好地完成了教学任务——高二化学有机化学基础的模块的教学。现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使今后的工作取得更大的进步。
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法
今年新课标鲁科版教材的编排没有大的变动，系统性强，但知识点间的联系较差，因此我在备课时，参考和分析了很多有关资料，尽量根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法、方式，认真写好教学纲要，尽量使知识点的教学有条理性，学生较易学和理解。同时课后及时对刚上完的课作出总结，写好教学后记，记录自己的不足和收获，从而对自己的教学方法和方式进行改进，努力提高自己的教学水平。
可参考下图填写高中生研究性学习与创新成果：
研究性学习代表成果
研究课题：“物联网时代”的特点及其在日常生活中的体现
成果简介：
本文首先介绍了“物联网”的概念及其在国内外的发展，并指出“物联网”概念已经是一个“中国制造”的概念，已被贴上“中国式”标签。伴随云计算日益普及以及人工智能（AI）技术日益成熟，物联网时代已经从 1.0 时代悄然迈入 2.0 时代。
物联网时代具有显著的特点，一是“物联网即服务”走向落地，二是物联网呈现局域化、功能化、行业化互联化，三是物联网技术设备升级，四是物联网的安全性引起重视。
随着物联网技术的不断发猛芹展，它已悄无声息地融入到人们的日常生活，并简单介绍了物联网 2.0 在物流、交通、家居、安防、医疗、建筑、零售等日常生活中的应用场景，展望了物联网的发展趋势。
“ 物联网时代 ” 的特点及其在日常生活中的体现
摘要 通过对“物联网”的概念介绍，引出物联网时代 2.0 的基本内涵，总结出物联网 2.0 时代的基本特点，并简单介绍了物联网 2.0 在物流、交通、家居、安防、医疗、建筑、零售等日常生活中的应用场景，并展望了物联网的发展趋势。
学习方面：
一、看别人提供的学习方法并不是最好的，也许可以借鉴一下，但高中学习最主要的目的就是要你养成属于自己的学习习惯。没有自己的学习习惯，在高中很难有所突破，当然，寻找自己的方法的时间有长有短，关键看个人。其实高中最主要的讲究一个字“静”，在高中，不能像初中一样浮躁，静下心来很重要，如果心不静，学习自然不好，关于“静”方面给你几点建议：
1、上课认真听讲，做好笔记，切忌上课睡觉，在高中，学习任务相对于初中明显加重，很多人不能适应，会觉得身心疲惫，所以，在高中，上课睡觉时很正常的事情，但只要坚持，形成习惯，就可以了。
2、课后要及时进行复习，要适当利用课余时间，如中午，有的学校中午午休是自愿的，这时候可以适当进行复习，这时候可能会很吵闹，但这就是考验你是否静心的时刻，心静自然耳边无声。
3、对于高中，晚自习至关重要，晚自习的效率将直接影响到高中的学习成绩。所以，晚自习一定要认真读书做作业，切忌与人讨论，在初中很多人可能都有晚自习时，遇到不会的或其他的与人进行讨论，到了高中，便觉得这是很正常的事，但到了高中，这是致命的，它不但影响效率，浪费时间，还打扰别人，高中，遇到难题应该自己独立思考，自己真的不懂再在课后请教老师或同学进行讨论。
经历了紧张的初三以后，我有幸进入了这所学校。我希望可以靠自己的勤奋努力，在三年后可以进入自己理想的大学，让自己不后悔。
我了解到高中的学习与初中会有很大差别，因此我必须要完善一些以前错误的学习方法，使我在高中学习中得到事半功倍的效果，并能取得好成绩来告慰家长与老师。
第一：我必须要做到专心听课，课后认真，仔细完成老师布置的回家作业，常作练习，要争取做到每个单元结束时，做一份自我分析。
第二：改变以往的学习方法，一但有一点不懂得问题就要马上去问老师。我还要激发出学习兴趣，改变以往的一看到难的题目就不想做的状态。除此之外我还要注意锻炼身体，每天坚持锻炼，每天的睡眠时间一定要保证。
第三：应该客观评价自己，及时补漏补缺。一旦发现各科目的成绩下滑，立刻在不影响其他科目的时间，利用课余时间补救，务必在2个星期内有所提高，又以2个星期的时间内逐步提高，创新新的学习方法，化被动为主动，以达到事半功倍的效果。
第四：保持乐观自信的心态，应该学会及时归类，对原有知识的强化、深化、拓展、应用。
第五：我绝对不会乱用零花钱，帮助父母节约好每一分核仔瞎钱，尽自己的微薄之力来减轻父母对我们的操心。
在接下来戚逗的三年中我也将协助老师、与同学友好相处。
以上就是高中化学教研活动记录的全部内容，教学目标是学习活动的`指南和学习评价的依据,根据教学大纲以及高中化学课程标准结合学生实际情况,确立本节教学目标如下: 1知识技能:学生通过学习活动,理解原电池的基本化学原理,初步掌握电极判断、电极反应式的书写;原电池构成条件; 2能力方法:通过研究性学习活动,训练和培养学生发现问题和解决问题能力、。
