五年级语文句子练习？1. 大将军廉颇带着军队送他们到边界上，作好了抵御秦兵的准备。（缩 2. 晏子智对楚王的故事真实大快人心。（改为反问句）3. 这么重的伤势，只有军人，才能这样从容镇定。4. 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改为肯定句）5. 汹涌的海涛不断地拍击着无边的海岸。6. 造句：7. 从这以后，那么，五年级语文句子练习？一起来了解一下吧。
1、除夕之夜，我们全家都坐在院子里欣赏皎洁的月光。（搭配不当）
2、他们一整天没有吃饭，天又下起雨来，全身都淋湿了。可是战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。（成分残缺）
3、（是改成肯定句吗？）如果没有你，主人就不能欣赏到美丽的花朵。
4、秦兵马俑，难道不是是昔日秦王朝强大国力和军威的象征吗。
5、一位日本朋友乘坐汽车去故宫参观。/一辆乘坐汽车的日本朋友去故宫参观。 （用词不当或语句颠倒）
6、他像巨人一样挺立着。（不是）
7、王老师叮嘱同学们：“过马路的时候，我们一定要走人行横道。”（词语重复）
8、小华的字不但写得很快而且写得很好。（加上关联词）
二、把下面的句子改为反问句和双重否定句。
1、每个人都说自己的家乡好。
难道每个人都不说自己的家乡好吗？每个人都不会说自己的家乡不好。
2、敌人承认人民解放军威力无比。
敌人难道不承认人民解放军威力无比吗？敌人不得不承认人民解放军威力无比。
3、我只有用劳动来解除饥饿的威胁。
我除了用劳动来解除饥饿的威胁，难道还有别的办法吗？我不得不用劳动来解除饥饿的威胁
4、这个故事使我感动得流泪。
这个故事难道不能使我感动得流泪吗。这个故事使我感动不得不流泪。
5、没有一个人违抗他的意志。
1.悲痛欲绝 泣涕如雨 怆然泪下
2.朝思暮想 昼思夜想 望断白云
3.无影无踪 无情无义 无牵无挂
4.有一次妈妈对我们说：“你爸爸负伤住进了野战医院，伤好后再不能回前线打仗了。”
欲哭无泪,悲痛欲绝,伤心过度思念,怀念,依恋 ,十全十美,一心一意,无边无基 ,改:后加上引号仗后加下引加.
1、除夕之夜，是农历腊月三十，是新月，而皎洁的月亮则一般修饰满月，如中秋之夜的月亮。
2、“它们”，应该写做“他们”；上文没有提到“疲劳”，又如何忘记，删掉即可。
3、如果没有你，主人不能欣赏到美丽的花朵。（改陈述句）
4、秦兵马俑，难倒不是昔日秦王朝强大国力和军威的象征吗？
5、日本朋友乘坐一辆汽车去故宫参观。（改病句）
6、不是是比喻句
7、去掉“我们”即可，或改成“你们”。(改病句)
8、小华的字写得很快，而且很好。
二、把下面的句子改为反问句和双重否定句。
1、没有人说自己的家乡不好。
难道会有人说自己的家乡不好吗？
2、没有敌人不承认人民解放军威力无比。
难道有敌人不承认人民解放军威力无比吗？
3、我不得不用劳动来解除饥饿的威胁。
我难道可以不用劳动来解除饥饿的威胁吗？
4、这个故事使我感动得不能不流泪。
这个故事难道不能使我感动得流泪吗？
5、没有一个人不遵从他的意志。
难道有人违抗他的意志吗？
一
1.中秋之夜，我们全家都坐在院子里欣赏皎洁的月亮。
2.红军战士一整天没有吃饭，天又下起雨来，把它们全身都淋湿了。可是战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。
3.如果没有你，主人不能欣赏到美丽的花朵。
4.秦兵马俑，难道不是昔日秦王朝强大国力和军威的象征吗？
5.一辆日本朋友乘坐着汽车去故宫参观。
6.是比喻句。
7.王老师叮嘱同学们说，过马路的时候，我们一定要走人行横道。
8.小华的字不仅写得很快，还写得很好。
二
1.没有人不说自己的家乡好。难道有人说自己的家乡不好吗？
2.敌人不得不证人人民解放军威力无比。 难道敌人没承认人民解放军威力无比吗?
3.我不得不用劳动来解除饥饿的威胁。 难道我能不用劳动来解除饥饿的威胁吗？
4.这个故事使我不得不感动得流泪。难道这个故事没使我感动得流泪吗？
5.本身就是双重否定句。难道有一个人违抗他的意志吗？
以上就是五年级语文句子练习的全部内容，句子专项一、按要求写句子。1.我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！（改为“被”字句）2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?（改为陈述句）3.这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？。
