物理高中知识点总结？1、参考系： 运动是绝对的，静止是相对的。参考系是判断物体是运动还是静止的标准，通常以地面为参考系。2、质点： 质点是一种理想化的模型，用来代替物体的有质量的点。判断物体能否看作质点，要根据研究问题的具体情况。3、时间和时刻： 时刻是某一瞬间，时间是起始时刻到终止时刻的间隔。4、那么，物理高中知识点总结？一起来了解一下吧。
高中物理力学知识点：
力学知识点一：力是物体之间的相互作用，有力必有施力物体和受力物体。力的大小、方向、作用点叫力的三要素，用一条有向线段把力的三要素表示出来的方法叫力图示。
按照力命名的依据不同，可以把力分为：1、按性质命名的力(例如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。)；2、按效果命名的力(例如拉力、压力、支持力、动力、阻力等)。
力的作用效果：1、形变；2、改变运动状态。
力学知识点二：
由于地球的吸引而使物体受到的力。重力的大小G=mg，方向竖直向下。作用点叫物体的重心;重心的位置与物体的质量分布和形状有关。质量均匀分布，形状规则的物体的重心在其几何中心处。薄板类物体的重心可用悬挂法确定。
力学知识点三：
(1)内容：发生形变的物体，由于要恢复原状，会对跟它接触的且使其发生形变的物体产生力的作用，这种力叫弹力。
(2)条件：①接触;②形变。但物体的形变不能超过弹性限度。
(3)弹力的方向和产生弹力的那个形变方向相反。(平面接触面间产生的弹力，其方向垂直于接触面;曲面接触面间产生的弹力，其方向垂直于过研究点的曲面的切面;点面接触处产生的弹力，其方向垂直于面、绳子产生的弹力的方向沿绳子所在的直线。
第一章 力
定义：力是物体之间的相互作用。
理解要点：
(1)力具有物质性：力不能离开物体而存在。
说明：①对某一物体而言，可能有一个或多个施力物体。
②并非先有施力物体,后有受力物体
（2）力具有相互性：一个力总是关联着两个物体，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。
说明：①相互作用的物体可以直接接触，也可以不接触。
②力的大小用测力计测量。
（3）力具有矢量性：力不仅有大小，也有方向。
（4）力的作用效果：使物体的形状发生改变；使物体的运动状态发生变化。
（5）力的种类：
①根据力的性质命名：如重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力、核力等。
②根据效果命名：如压力、拉力、动力、阻力、向心力、回复力等。
说明：根据效果命名的，不同名称的力，性质可以相同；同一名称的力，性质可以不同。
重力
定义：由于受到地球的吸引而使物体受到的力叫重力。
说明：①地球附近的物体都受到重力作用。
②重力是由地球的吸引而产生的，但不能说重力就是地球的吸引力。
③重力的施力物体是地球。
④在两极时重力等于物体所受的万有引力，在其它位置时不相等。
（1）重力的大小：G=mg
说明：①在地球表面上不同的地方同一物体的重力大小不同的，纬度越高，同一物体的重力越大，因而同一物体在两极比在赤道重力大。
平抛运动公式总结
水平方向速度：Vx=Vo
竖直方向速度：Vy=gt
水平方向位移：x=Vot
竖直方向位移：y=gt²/2
运动时间t=(2y/g)^(1/2)
合速度Vt=(Vx²+Vy²)^(1/2)=[Vo²+(gt)²]^(1/2)，合速度方向与水平夹角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V0
合位移：s=(x²+y²)^(1/2),位移方向与水平夹角α:tgα=y/x=gt/2Vo
水平方向加速度：ax=0;竖直方向加速度：ay=g
原子和原子核公式总结
α粒子散射试验结果：a)大多数α粒子不发生偏转;b)少数α粒子发生了较大角度的偏转;c)极少数α粒子出现大角度的偏转(甚至反弹回来)
原子核的大小：10^-15～10^-14m，原子的半径约10^-10m
光子的发射与吸收：原子发生定态跃迁时,要辐射(或吸收)一定频率的光子:hν=E初-E末
原子核的组成：质子和中子(统称为核子)，{A=质量数=质子数+中子数，Z=电荷数=质子数=核外电子数=原子序数}
天然放射现象：α射线、β射线、γ射线、α衰变与β衰变、半衰期
爱因斯坦的质能方程：E=mc²
核能的计算：ΔE=Δmc²
光的反射和折射公式总结
反射定律α=i
绝对折射率：n=c/v=sin /sin
全反射：光从介质中进入真空或空气中时发生全反射的临界角C：sinC=1/n
平面镜反射成像规律：成等大正立的虚像,像与物沿平面镜对称
三棱镜折射成像规律：成虚像,出射光线向底边偏折,像的位置向顶角偏移
光导纤维是光的全反射的实际应用,放大镜是凸透镜,近视眼镜是凹透镜
电磁振荡和电磁波公式总结
L.C振荡电路T=2π(LC)^(1/2);f=1/T
电磁波在真空中传播的速度c=3.00×10^8m/s，λ=c/f
气体的状态参量
温度：宏观上，物体的冷热程度;微观上，物体内部分子无规则运动的剧烈程度的标志
热力学温度与摄氏温度关系：T=t+273
体积V：气体分子所能占据的空间
压强p：单位面积上，大量气体分子频繁撞击器壁而产生持续、均匀的压力
理想气体的状态方程：p1V1/T1=p2V2/T2
易错点分析
1.基本概念理解不准确
2.不能将图像物理意义与实际情况对应
3.追击问题临界条件混淆
4.摩擦力认识不够深入
5.杆的弹力方向错误
6.矢量三角形分析能力不足
7.力与运动关系错误理解
8.瞬时问题处理不当
9.超、失重实质理解不透彻
一、曲线运动的特征
(1)曲线运动的轨迹是曲线。
(2)由于运动的速度方向总沿轨迹的切线方向，又由于曲线运动的轨迹是曲线，所以曲线运动的速度方向时刻变化。即使其速度大小保持恒定，由于其方向不断变化，所以说：曲线运动一定是变速运动。
(3)由于曲线运动的速度一定是变化的，至少其方向总是不断变化的，所以，做曲线运动的物体的中速度必不为零，所受到的合外力必不为零，必定有加速度。(注意：合外力为零只有两种状态：静止和匀速直线运动。)曲线运动速度方向一定变化，曲线运动一定是变速运动，反之，变速运动不一定是曲线运动。
2、物体做曲线运动的条件
(1)从动力学角度看：物体所受合外力方向跟它的速度方向不在同一条直线上。
(2)从运动学角度看：物体的加速度方向跟它的速度方向不在同一条直线上。
3、匀变速运动： 加速度(大小和方向)不变的运动。也可以说是：合外力不变的运动。
二、万有引力定律及其应用
1、万有引力定律:引力常量G=6.67X N"m2/kg2。
2、适用条件:可作质点的两个物体间的相互作用;若是两个均匀的球体， r应是两球心间距 (物体的尺寸比两物体的距离r小得多时，可以看成质点)。
物理（必修一）——知识考点归纳
第一章.运动的描述
考点一：时刻与时间间隔的关系
时间间隔能展示运动的一个过程，时刻只能显示运动的一个瞬间。对一些关于时间间隔和时刻的表述，能够正确理解。如：
第4s末、4s时、第5s初……均为时刻；4s内、第4s、第2s至第4s内……均为时间间隔。
区别：时刻在时间轴上表示一点，时间间隔在时间轴上表示一段。
考点二：路程与位移的关系
位移表示位置变化，用由初位置到末位置的有向线段表示，是矢量。路程是运动轨迹的长度，是标量。只有当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。一般情况下，路程≥位移的大小。
考点三：速度与速率的关系
速度 速率
物理意义 描述物体运动快慢和方向的物理量，是矢
量 描述物体运动快慢的物理量，是
标量
分类 平均速度、瞬时速度 速率、平均速率（=路程/时间）
决定因素 平均速度由位移和时间决定 由瞬时速度的大小决定
方向 平均速度方向与位移方向相同；瞬时速度
方向为该质点的运动方向 无方向
联系 它们的单位相同（m/s），瞬时速度的大小等于速率
考点四：速度、加速度与速度变化量的关系
速度 加速度 速度变化量
意义 描述物体运动快慢和方向的物理量 描述物体速度变化快
慢和方向的物理量 描述物体速度变化大
小程度的物理量，是
一过程量
定义式
单位 m/s m/s2 m/s
决定因素 v的大小由v0、a、t
决定 a不是由v、△v、△t
决定的，而是由F和
m决定。
以上就是物理高中知识点总结的全部内容，水平方向速度：Vx=Vo 竖直方向速度：Vy=gt 水平方向位移：x=Vot 竖直方向位移：y=gt²/2 运动时间t=(2y/g)^(1/2)合速度Vt=(Vx²+Vy²)^(1/2)=[Vo²+(gt)²]^(1/2)。
