高中物理相对论，爱因斯坦相对论高中物理

物理
2023-07-27

高中物理相对论？1. 扎实基础知识：首先，确保你已经掌握了高中物理的基本概念和原理，包括力学、电磁学和光学等内容。这些基础知识是理解原子物理学和相对论的前提。2. 了解原子物理学：原子物理学主要涉及原子结构、量子理论和粒子性质等内容。那么，高中物理相对论？一起来了解一下吧。

相对论的三个基本公式

t=to* √(1-v^2/c^2)

to是物体静止时的时间流逝的快慢，t是物体的运动时的时间流逝扰颂快慢，v是物体速度，c是光速。由此可知速度越大，物体时间走得越慢，因为他永远乘以一个不大于一的数，当物体以光速告雹运动，物体的时间就不再流逝，从而时间停袜李帆止。

所以结合本题，火箭上的人是看到同时发生的，远离A，接近B，多普勒效应应该知道吧，光也是一种波，所以相对静止的地面观察者看来，A先发生的

相对论和牛顿力学关系

1.无论有无相对论效应，动能都可以用公式Ek=QU计算，经过100V电压加速后，动能为Ek=100e,e 为电子电量，取e=10^-19,Ek=10^-17J

2.以下是近似计算（精确计算很复杂，我不会~~）

由于电子速度较小（相对光速），可以先认为电子尘森质量不变，

能量守恒：

QU=1/2mv²（任芹游何情况下成立,m=9.1x10^-31Kg）

V=6X10^6m/s

代入相对论的有关公式：

m。=m/sqr(1-v^2/c^2)=9.1018205461456 * 10 -31Kg

质量改变;

K=(m-m。)/m=0.000200060016=0.02%

3.质量改变相当小，相当于一个50KG的人多了一块硬币质量，Ek=1/2mv²当然可用

4.说明：以上部分为手工计派首亩算，如有错误请见谅。

狭义相对论高中学吗

这道题的思考方法，我个人以为应该是稍稍变化一下。

1.首先，我们用传统的思维去思考。根据狭义相对论里“同时”的相对性原理，在一个参考系中同一时间发生的两事件（A,B发生的事件），在另一参考系中并不同时。所以，我们确定这两事件在观察者的参考系中不同时。仔行

2.我们在课本中，应该有这样的例题，结论应该是当惯性参考系中两相对静止的物体同时发生，则在另一参考系中观察者会观察到后方的事件比前方的事件先发生。也就是说，如果我们假设两事件在地面上是同时发生的，而飞船上的观察者，如果是从左方飞过来，那么他应该看到A事件先发生，而从右方飞过来，则看到B事件先发生。现在根据题意，是飞船从右方飞过，所以如果两事件是同时发生的，那么在飞船上面看来，应该念备哗是B事件先发生。

3.但是现在题目告诉我们，B事件与A事件在飞船上的观察者看来是同滚芦时发生的。那么也就是说，A事件必须比B事件先发生才可以弥补两事件之间的事件差。

4.因此，对于与AB事件处于同一参考系的观察者应该看到的是A事件先发生。