4年级数学上册？四年级上册数学公式是如下：1、长方形的周长＝(长＋宽）×2 C=(a+b)×2。2、正方形的周长＝边长×4 C=4a。3、长方形的面积＝长×宽S=ab。4、正方形的面积＝边长×边长S=a.a= a。5、三角形的面积＝底×高÷2 S=ah÷2。6、平行四边形的面积＝底×高S=ah。7、那么，4年级数学上册？一起来了解一下吧。
四年级上册数学需要准备的物品如下：
1、每人带一本白色的草稿本。（具体要求：要白色，不要有格子，或横线，大小最好为A4纸大小，页数最至少40张纸，可以更多，并有封面，）这是为了教会学生会打草稿，养成打草稿的好习惯。
2、每人准备一付三角板、量角器。（培养学生规范画图的习惯）。
3、铅笔，橡皮。（铅笔买2B的铅笔）。
4、不能带来学校的物品：数学参考书、涂改液、涂改带、涂改纸等（不许在学校和家里用）、计算器。
四年级数学主要学习整数和小学的加减混合运算，三角形的特征，多位数乘除法。四年级数学学习重点是平行四边形和梯形、统计，是小学四年级上册数学的难点。大数的认识，两位数的乘、除法，角度的认识，是重点。
四年级数学主要学习内容：
1、数的认识（亿以内数的认识、多位数大小的比较、用万、亿作单位表示大数、近以数、正负数）。
2、数的运算（两位数乘、除以三位数、带有中括号的三步混合运算、计数器）。
3、探索规律（乘法交换律、结合律、分配律、加法交换律、结合律、商不变的规律）。
4、图形的认识（线段、射线、平行线、平角、周角）测量。（的度量单位、用量角器画角、量角）。
学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。任何科目学习 方法 其实都是一样的，不断的记忆与练习，使知识刻在脑海里。下面是我给大家整理的一些四年级数学的知识点，希望对大家有所帮助。
四年级上册数学基础知识点
1、线
⑴直线
直线没有端点;长度无限;过一点可以画无数条，过两点只能画一条直线。
⑵射线
射线只有一个端点;长度无限。
⑶线段
线段有两个端点，它是直线的一部分;长度有限;两点的连线中，线段为最短。
两点之间线段的长度就是两点间的距离。
直线射线线段的联系：都是直的，射线和线段都是直线的一部分。
⑷同一平面内两条直线的位置关系有平行和相交两种。
⑸平行线
【定义】在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。直线a平行于b，直线b也平行于a。
【性质】过直线外一点只能画一条直线与已知直线平行。
两条平行线之间的垂直线段有无数条，长度都相等。平行线间垂直线段处处相等。
【画法】一合，二靠，三移，四画。
⑹垂线
【定义】两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，相交的点叫做垂足。
【性质】
过一点(直线上或直线外)只能画一条直线与已知直线垂直。
第一单元 大数的认识
1、10个一千是一万，10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万。
2、10个一千万是一亿，10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个一百亿是一千亿。
3、一（个）、十、百、万、十万、百万、千万、亿、十亿……都是计数单位。
4、按照我国的计数**惯，从右边起，每四个数位是一级。
数 位 顺 序 表
数 级 …… 亿 级 万 级 个 级
数 位 …… 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位
计数单位 …… 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个
5、每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫做十进制计数法。
6、读数时，只是在每一级的末尾加上“万”或“亿”字；每级末尾的0都不读，其它数位有一个0或几个0，都只读一个“零”。
7、写数时，万级和亿级上的数都是按照个级上数的方法来写，哪一位不够用0来补足。改写“万”或“亿”作单位的数，只要将末尾的4个0或8个0去掉或加上“万”或“亿”字就行了。1.把多位数改写成“万”、“亿”。 中间要用“=”连接
8、通常我们用“四舍五入”的方法省略尾数求一个数的近似数。
1、加法运算：
加法交换律，加法结合律。简便运算两个加数交换位置，和不变，这叫做加法交换律。
字母公式：a+b=b+a。
加法结合律：
先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变叫做加法结合律。
2、减法性质：
一个数连续减去两个数，可以用这个数减去两个数的和。
字母公式：a-b-c=a-(b+c)。
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3、乘法运算：
乘法交换律，乘法结合律，乘法分配律的逆运算，乘法分配律。
两个因数交换位置，积不变，这叫做乘法交换律。
字母公式：a*b=b*a。
乘法结合律：
乘法结合律的概念为：先乘前两个数，或先乘后两个数，积不变。
字母公式：a*b*c=a*(b*c)。
乘法分配律：
乘法分配律的概念为：两个数的和，乘以一个数，可以拆开来算，积不变。
字母公式：（a+b）*c=a*c+b*c。
乘法分配律的逆运算：
乘法分配律的逆运算的概念为：一个数乘另一个数的积加它本身乘另一个数的积，可以把另外两个数加起来再乘这个数。
字母公式：ac+ab=a(c+b)。
4、除法性质：
商不变，除法性质的概念。一个数连续除以两个数，可以先把后两个数相乘，再相除。
字母公式：a÷b÷c=a÷(b*c)。
商不变的规律：
被除数和除数同时乘上或除以相同的数（0除外）它们的商不变。
4年级数学易错题60道
一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿。。。都是计数单位。
每相邻两个计数单位间的进率都是10
亿级、万级、个级称为数级。个级表示多少“个”，万级表示多少“万”。
计数单位按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。如：个位、十位、百位。。
数的读法：①先读万级，再读个级；②万级的数按照个级的读法来读，再在后面加上“万”字；③每级末尾不管几个0，都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。
数的写法：写数从高位写起，选写亿级，再写万级，最后写个级；哪一位上一个单位也没有，就在哪一位上写0。
亿以内的数比大小：位数不同，位数越多的数就大。位数相同，左起第一位上的数字大的那个数就大；如果左起第一位上的数字相同，就比较左起第二位上的数字，依些类推。
数的改写：整亿的数，改写时省略万级和个级的8个“0”，再写上“亿”字。
整万的数，改成以“万”作单位的数，改写时省略个级的四个0，写上“万”。
“四舍五入法”求近似数：
求亿以上数的近似数，先分级，看亿级的数是多少，再看“千万位”上的满5，再按“四舍五入法”求近似数，最后不要忘写“亿”字。
求亿以下的近似数，当千位上的数字等于或大于5时，则向万进1同时加上“万”字，当千位上的数字小于5时，则把万位后面的尾数舍去，同时加上“万”字。
以上就是4年级数学上册的全部内容，四年级数学的学习内容：1、数的认识：亿以内数的认识、多位数大小的比较、用万、亿作单位―表示大数、近以数、正负数。2、数的运算：两位数乘、除以三位数、带有中括号的三步混合运算、计数器。3、探索规律：乘法交换律、结合律、分配律、加法交换律、结合律、商不变的规律。4、图形的认识：线段、。
