三下语文？三下语文方法的主要内容有：一、阅读理解 1. 文本细读：注重培养学生的文本感知能力，通过细读文本，理解文章的主旨、情感和结构。2. 词汇积累：鼓励学生积极积累词汇，理解词语的语境含义，提高阅读中的词汇理解能力。3. 提问技巧：教授学生如何针对文章内容提出有深度的问题，培养批判性阅读思维。二、那么，三下语文？一起来了解一下吧。
小学三年级下册语文课文古诗词知识点篇一
咏柳/柳枝词（唐代：贺知章）【原文】碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【注释】
碧玉：碧绿色的玉。这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
妆：装饰，打扮。
丝绦：丝线编成的带子。这里形容随风飘拂的柳枝。
【译文】
高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。
【赏析】
这是一首咏物诗，通过赞美柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
诗的前三句都是描写柳树的。首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美。第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精巧细致的形态美。三句诗分写柳树的各部位，句句有特点。而第三句又与第四句构成一个设问句。“不知细叶谁裁出？”——自问；“二月春风似剪刀。”——自答。这样一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风。说裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。
亡羊补牢比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。我在此整理了小学三年级语文下册《亡羊补牢》课文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!
小学三年级语文下册《亡羊补牢》-原文
从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈juàn破了个窟窿，夜里狼从窟kū窿long钻进去，把那只羊叼diāo走了。
街坊劝quàn他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢?”
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。
他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
小学三年级语文下册《亡羊补牢》-同步练习
一、拼一拼,写一写。
kū long quàn gào pán can yáng juàn
diāo zóu hòu huǐ yù yán yuán zé
二、读一读，在正确的读音后面画“√”。
zé jié
则 街
zái jiá
juàn chǎn
圈 缠
zhuàn cán
三、比一比，组词语。
遇 悔 狼
寓 梅 猪
盘 叼 硬
盆 叨 便
四、看偏旁组字。
1、《油菜花》
从南到北，一片黄
从西到东，一片黄
随着春风的吹动
像金色的大海洋
海浪一浪还比一浪高
像徜徉在妈妈的怀抱
2、《桃花》
每当我推开窗
四处张望
你都会张开嘴巴
大声歌唱
只见你拿起你的粉色喇叭
吹出一首动听的歌曲
好像在开心地诉说着什么
我想了好一会儿
哦
原来你在告诉人们春天的到来
3、《树叶》
二月叁月
树叶青青绿绿
五月六月
树叶密密浓浓
哗啦哗啦掉下
变成光头
那又是什麽时候？
一、《乌贼求全》
唐朝·柳宗元《柳河东集》
原文：海之鱼，有乌贼其名者， 呴水而水乌。戏于岸间， 惧物之窥己也， 则呴水以自蔽。海鸟视之而疑， 知其鱼而攫之。呜呼！徒知自蔽以求全， 不知灭迹以杜疑， 为窥者之所窥。哀哉！
翻译：海中有一种鱼，名叫乌贼，它能吐出墨汁使海水变黑。它到岸边游玩，它怕别的动物偷看自己，就吐出墨汁把自己隐蔽起来。海鸟看到了乌黑的海水而起疑，知道一定是乌贼在里面，就把乌贼抓了出来。唉，乌贼只知道要吐出墨汁来隐蔽自己，以求安全，却不知道要清除痕迹，来杜绝海鸟的怀疑，结果，反而暴露了自己，被海鸟察觉目标抓去，真是可怜啊。
道理：考虑问题切忌片面性，做任何事情都要考虑事物的两重性，才能马到成功。做事情不能只顾表面，不顾本质，（聪明反被聪明误）要考虑周全。
二、《哀溺》
唐朝·柳宗元《柳河东集》
原文：永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷益怠。
翻译：永州的百姓都善于游泳。一天，江水突然涨得很厉害，有五六个百姓乘着小船渡湘江。船渡到了河中间，船破了，（大家）都游水逃生。
【 #三年级#导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是整理的《小学三年级下册语文教案范文3篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学三年级下册语文教案范文
《卖木雕的少年》：教学目标：
1、读通课文，学懂课文生字新词，积累四字词语。
2、体会卖木雕少年和“我”的遗憾的不同含义。
3、通过描写人物言行的句子来体会人物的心理活动。
教学过程：
一、导入：
师：知道“Oneworld，onedream。”吗？这是零八年北京奥运会的口号：同一个世界，同一个梦想。而奥运的五环就代表了世界上的五个大洲，哪位小朋友知道这五环分别代表什么？（蓝色代表欧洲，黄色代表亚洲，绿色代表澳洲，红色代表美洲，黑色代表非洲。）其实地球是个大家庭，无论是什么国家，无论你是什么肤色，大家都有一个共同的梦想，就是让世界充满爱。今天，费老师就和大家一起学的这篇课文就发生在非洲的南部，讲的是一位“卖木雕的黑人少年”（板书课题）。能给“卖”字找个意思相反的字吗？（买）板书。
以上就是三下语文的全部内容，第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。小学三年级语文下册《亡羊补牢》-同步练习 一、拼一拼,写一写。
