高中语文名师？王大绩老师致力于高中生语文备考“自觉”意识研究，对提高考生的备考效率和综合素质有独到见解；著述丰厚，多次在中央电视台、中国教育电视台、新浪网等媒体和全各大城市做高考作文辅导报告。梁捷 著名语文教育专家，那么，高中语文名师？一起来了解一下吧。
1. 泰安一中2010级老师
一中名师语文 夏法卫，中学中级教师，泰安一中副校长。
泰安市劳动模范，泰安市跨世纪优秀青年科技人才，泰安市优秀教师，泰安市初中语文教学能手。中国全国青语会会员，泰安市优秀青年知识分子。
主编《中学语文名片赏析》《基础写作导引》《诗歌鉴赏六首》。 王仁富，泰安一中语文高级教师、山东省骨干教师、教务处副主任。
山东省教学能手、首届泰山名师。多次获泰安市高考优秀奖，所教学生有8人考取了北大、清华。
多次在省市级执教公开课，发表教学论文20余篇，编著教学辅导书6种，获得泰安市教学能手称号。曾获得市直优秀 *** 、市直师德标兵称号；被泰安市委宣传部授予“文明职工”称号。
多次被评为优秀班主任和模范班主任，班主任事迹被《大众日报 》报道。 李林，泰安一中高级教师。
第二届全国中小学生迎奥运作文大赛指导教师一等奖获得者，曾创造过高考目标完成率、普通本科和重点本科上线率均居文科班首位的成绩。主编两部教辅书籍。
姜士勇，泰安一中高级教师，级部主任。泰安市优秀教师，教育优秀党员。
多次获市组织部、人事局嘉奖，两次被市组织部、人事局记三等功。曾荣获第二届全国中小学迎奥运作文大赛高中组指导教师一等奖，第四届“语文报杯”全国中小学生创新作文大赛优秀指导奖，泰安市高中教学成绩优秀奖。
德惠空基实验高中语文老师夏茂权最好。夏茂权，教学成绩优异，吉林省德惠市伏亏滚实验中学，现任教务处主任，中学高级教师，长春市骨干教师和长春市科研型名师。1990年和1993年被市委、市政府评为德缺余育先进工作者。
1、梁捷，中学语文特级教师，北京市教育学院兼职教授。
2、范锦荣，北京市语文特级教师，北京市语文学科带头人
3、程翔，北大附中语文特级教师
4、郑晓龙，首都师大附中语文特级教师
5、严寅贤，北京101中学语文特级教师
6、翟小宁博士，人大附中语文特级教师、教授
卜廷才
中文名：卜廷才
性别：男
国籍：中国
出生年月：1954年6月14日
职业：教育教师
毕业院校：淮阴师范学院中文系，江苏教育学院中文系
代表作品：《素质教育的理论与实践》（上、下卷）
人物简介
1954年6月14日出生，中学语文高级教师，江苏省优秀高考指导老师，淮安市首批中学语文学科带头人，淮阴区名师，江苏省淮州中学骨干教师，1980年和1983年先后毕业于淮阴师范学院中文系、江苏教育学院中文系，参加工作至今一直执教高中语文，其中任教高三14年。
科研成果
论文·编著情况（省级以上报刊或出版社）
（一）论文
1.《“学历”与“学力”之辨》（南京师范大学《语文之友》1995年第19期）
2.《谨防“并列”误区》（南京师范大学《语文之友》1996年第12期）
3.《莫把歧义当明白》（南京师范大学《语文之友》1996年第16期）
4.《新时期育人工作探讨》（《淮阴师范学院学报》2000年第4期）
5.《高中毕业班思想工作的几点思考》（江苏教育学会《新教育》2001年9月24日）
6.《新时期教师如何做浅论》（《淮阴师范学院学报》2001年第4期）
7.《2001年高考作文题略析》（东北师范大学《中学生作文指导》2001年第11期）
8.《对手论：当下师生关系的新理念》（江苏教育学院《学校管理》2002第2期）
9.《作文要折射时代光辉》（《扬子晚报》2002年6月4日）
10.《议论文也需“船”和“桥”》（吉林师范大学《作文评点报》2002年第8期）
11.《先“死”后“活”“死”去“活”来》（《语文教学之友》2002年第8期）
12.《心理互动：必须兴起的育人艺术》（《中国教育咨讯报·新教育导刊》2002年10月23日）
13.《找准话题作文的快车道》（吉林师范大学《作文评点报》2002年第11期）
14.《同一源头的两支溪流》（东北师范大学《中学生作文指导》2002年第11期）
15.《新时期语文创新教学的支点》（中国人民大学《素质教育》编辑部编辑、中国经济出版社出版的《素质教育的理论与实践》（上）2002年8月）
16.《文体教学的陋识和表现及其矫正之法》（中国人民大学《素质教育》编辑部编辑、中国经济出版社出版的《素质教育的理论与实践》（下）2002年8月）
17.《走出中学语文素质教育的误区》（河北省《教育教学论坛》2003年第2期）
18.《创建语文教师课堂语言的大厦》（中国人民大学《素质教育》编辑部编辑、中国经济出版社出版的《素质教育的理论与实践——素质教育与教育创新》2003年3月）
19.《教师写作水平及能力的点滴思考》（中国人民大学《素质教育》编辑部编辑、中国经济出版社出版的《素质教育的理论与实践——教师素养与学生成才》2003年3月）
20.《构思怎样新与巧》（吉林师范大学《作文评点报》2003年第12期）
21.《再说“我们的教育目标是什么”？》（中国教育资讯报·新教育导刊）2003年8月1日）
22.《作文教学应凸现主体性教育》（《全国语文教师优秀论文年汇》华中师范大学》《语文教学与研究》杂志社2003年8月）
23.《一堂语文课的看点与卖点》（《语文教学之友》2003年第10期）
24.《一语为重百金轻》（《语文报·高考版》2003年第40期）
25.《抓关键·明方法·会表达》（《语文报·高考版》2003年第42期）
26.《一番桃李花开尽》（《语文报·高考版》2003年第45期）
27.《一面东风百万军》（《语文报·高考版》2003年第46期）
28.《一人独钓一江秋》（《语文报·高考版》2003年第47期）
29.《一丘一壑也风流》（《语文报·高考版》2003年第49期）
30.《一语天然万古新》（《语文报·高考版》2003年第50期）
31.《一派青山景色幽》（《语文报·高考版》2003年第52期）
32.《文如看山不喜平》（《语文周报·高一版》2004年第7期）
33.《初识篮球》（《语文周报·高一版》2004年第9期）
34.《曲曲折折也是美》（《语文周报·高一版》2004年第10期）
35.《微笑的联想》（《语文周报·高一版》2004年第11期）
36.《把握分寸凸显其状》（《语文周报·高一版》2004年第15期）
37.《人云亦云我不云——见解新颖》（《语文周报·高三版》2004年第18期）
38.《逢山开路路宽广——材料新鲜》（《语文周报·高三版》2004年第19期）
39.《拨云驱雾另重天——有独到的推理和想象》（《语文周报·高三版》2004年第20期）
40.《张扬自我文更美——有个性特征》（《语文周报·高三版》2004年第21期）
41.《辟出蹊径来——构思精巧》（《语文周报·高三版》2004年第22期）
42.《社会科学类文章阅读指津》（《语文周报·高三版》2004年第22期）
43.《议论文切入点例谈》（《语文报·高考版》2004年第67期）
44.《尴尬之后的思考》（江苏教育学会《新教育》2003年第11、12期合刊）
45.《人云亦云我不云》（《读与写·高中版》2004年第4期）
46.《学生作文语言的三种境界》（《语文教学之友》2004年第8期）
47.《2004年高考语文（江苏卷）综合评析》（《读与写·高中版》2004年7-8期）
48.《〈爱到深处细如丝〉及评论》（《读与写·高中版》2004年第9期）
49.《人类需要平等的规则》（《语文周报·高二版》2004年第31期）
50.《句子重组方法例说》（《读与写·高中版》2004年第10期）
51.《高屋建瓴妙手为文》（《语文报·高考版》2004年第95期）
52.《让文章显示一种震撼力》（《语文报·高考版》2004年第96期）
53.《游·悔·叹·悲》（《语文周报·高二版》2004年第44期）
54.《现代文阅读能力提升》（《语文周报·高三版》2004年第45期）
55.《编筐收口成美文》（《语文周报·高一版》2004年第46期）
56.《〈屋后有丛竹〉及点评》（《语文学习报·高二版》2004年9月6日）
57.《〈昏迷十八天〉及赏读》（《读与写·高中版》2004年第12期）
58.《将爱定格于永恒——〈母亲〉赏析》（《中学生读写》2004年第10期）
59.《一个完整的人间世界——〈有与无〉赏析》（《中学生读写》2004年第11期）
60.《让文章富有生命力》（《语文学习报·高一版》2004年10月4日，第14期）
61.《本色》（教师随笔）《语文学习报·教师版》2004年12月6日）
62.《窗花》（《作文成功之路·初中版》2005年第5期）
63.《如何凸显文章的文化底色》（《读与写》2005年第4期）
64.《语言运用部分难点辅导与冲刺训练》（《读与写》2005年5、6合期）
65.《敬畏一切该敬畏的》（《语文学习报·高二版》2005年6月20日）
66.《每期文题：痛苦与美丽》（《语文周报·高二版》2005年7月5日）
67.《话题作文例谈：痛苦与美丽》（《语文周报·高二版》2005年7月12日）
68.《每期文题：好山十里都如画——漫画作文写作例谈》（同上）
69.《话题作文例谈：一份尚未公开的检讨书》（语文周报·高二版）2005年7月19日）
70.《如何展示自己的作文灵气》（《创新作文·高中版》2005年7、8期）
71.《“五学会”：中学作文教学的神圣使命》（《新语文学习》2005年4-6月）
72.《“演员观”在语文教学中的曲解和误用》（《语文教学之友》2005年第8期）
73.《独上高楼，望尽天涯路——文言文虚词备考攻略》（《语文周报·高考版》2005年7月27日）
74.《令人忧愁的“国语”》（《中学生作文指导》2005年第11期）
75.《谈谈启发式教学中激趣法运用》（《新语文学习》2005年10-12月）
76.《写出考场作文语言的精、气、神》（《考试报·综合信息》2005年11月25日）
77.《〈楼之殇〉及赏读》（《语文报·高考版》2005年12月21日）
78.《写出考场作文语言的精、气、神》（《新语文学习》2006年1-3月）
79.《议论文训练举隅》（《中学语文教学》2006年第1期）
80.《〈威严〉及赏读》（《语文报·高考版》2006年3月15日）
81.《语文合作学习中的不良局面》（《语文教学与研究·教研天地》2006年第3期）
82.《构建一个复杂而多义的课堂》（《中国教育与教学》2006年第3期）
83.《捍卫作文教学的尊严和纯洁》（《作文周刊》2006年4月20日）
84.《拓展语文课堂教学的发展空间》（《新语文学习》2006年4～6月）
85.《战争·和平》（《语文报·高考版》2006年7-8月）
86.《念奴娇》与《永遇乐》比较鉴赏教学实录点评（《新语文学习》2006年7～9月）
87.《行遍天涯千万里》（《读写训练》2006年第8期）
88.《威严》赏读（《读写训练》2006年第9期）
89.《把美印在课文解读的路上》（《语文教学与研究·教研天地》2006年第11期）
90.《略谈演课的缺失与隐忧》（《语文教学之友》2006年第11期）
91.漫画作文写作指导（《创新作文·2007年高考作文专项训练》）
92.三点导读（《语文教学与研究·读写天地》2007年第5期）
93.《水转山也转》（《创新作文》2007年第9期）
94.《有关听课活动的几点理性思考》（《语文教学与研究·教研天地》2007年第10期）
95.《训练主题：新闻阅读》（《语文报·高考版》2007年11月21日）
96.《课堂实录及点评》（《新语文学习》2008年1—2月）
97.《课堂实录及点评》（《语文教学与研究·教研天地》2008年第3期）
98.《2008年作文模拟题（四）》（《语文教学与研究·读写天地》2008年第4期）
99.《“惟·唯·维”例说》（《语文月刊》2008年第6期）
100.《语文教学的庸俗化批判》（《语文教学与研究》2008年第11期）
101.《写作对接》（《语文报·高考版》2009年3月10日）
102．《作文批阅的第三种功能与学生心理障碍透析》（《新课程研究》2010年第8期）
103．《教师集体备课退化的三种表现》（《语文教学与研究·教研天地》2010年第10期）
104.《试论高中作文教学“点心”制作的问题与出路》（《语文月刊》2010年第9期）
105.《略论学生作文病症现象、诊断及其矫正支招》（语文教学之友）2010年第11期》
106．《语文课堂教学：繁荣背景下的喜悦与隐忧》（《语文教学之友》2010年第12期）
107．《龙应台作品读与写》（《语文报·高考版》2010年第50期）
编著
1.《素质教育的理论与实践》（上）（第一副主编中国人民大学《素质教育》编辑部编辑、中国经济出版社出版2002年8月）
2.《素质教育的理论与实践》（下）（第一副主编中国人民大学《素质教育》编辑部编辑、中国经济出版社出版2002年8月）
3.《自主作文步步通》（高一年级）（副主编内蒙古教育出版社出版2002年10月）
4.《自主作文步步通》（高二年级）（第一副主编内蒙古教育出版社出版2002年10月）
5.《自主作文步步通》（高三年级）（副主编内蒙古教育出版社出版2002年10月）
6.《素质教育的理论与实践——教师素养与学生成才》（第一主编中国人民大学《素质教育》编辑部编辑、中国经济出版社出版2003年3月）
7.《素质教育的理论与实践——素质教育与教育创新》（第一主编中国人民大学《素质教育》编辑部编辑、中国经济出版社出版2003年3月）
8.《补充教材》（学科主编广西师范大学出版社2004年11月）
9.《中学生作文150问》（编著广西师范大学出版社2005年6月）
10.《学海导航·唐诗宋词选读》（编委首都师范大学出版社2009年10月）
⒒《课堂新坐标（课标版·二轮专题）》（主编2009.10甘肃教育出版社）
表彰情况
1.1988年9月先进工作者淮阴县人民政府
2.1991年9月全国优秀教师中华人民共和国教育委员会中华人民共和国人事部
3.1995年11月优秀科技工作者中共淮阴县委、淮阴县人民政府
4.1999年3月优秀党员淮阴县教委党委
5.2001年4月优秀作文指导一等奖淮安市教研室
6.2002年5月首届中学语文学科带头人淮安市教育局
7.2003年4月优秀语文教师中国语文报刊协会、中国语文报刊协会课堂教学研究专业委员会
8.2004年9月区级名师淮阴区教育局
9.2007年9月省科技教育工作先进工作者江苏省总工会
10.2008年5月省高考优秀指导老师江苏教育学会
11.2010年9月江苏省高中语文特级教师江苏省人民政府
学术团体任职情况
1.淮安市教育学会中学语文专业委员会会员
2.教育部《中国教育资讯报·新教育导刊》淮安工作站站长
3.教育部《中国教育资讯报·新教育导刊》特约研究员
4.江苏省教育学会中小学作文教学研究中心研究员
5.中国语文报刊协会课堂教学分会会员
6.中国语文报刊协会课堂教学分会研究员
7.中国语文报刊协会课堂教学分会理事
8.中国管理科学研究院学术委员会特约研究员
9.江苏省教育学会中学语文专业委员会会员
10.《语文周报》（高中版）特约编辑
11.《创新作文》（高中版）特约编辑
12.语文教学与研究杂志社通讯员
13.淮阴师范学院文学院兼职副教授
课题研究情况
1.江苏省教育学会《高中作文“三步四维”教学法研究》主持人（2005年8月结题）
2.中国陶行知研究会《陶行知“三共”教育思想研究》主持人（2006年11月结题）
3.中国陶行知研究会《陶行知教育思想与和谐课堂构建》主持人（在研）
上海有名的语文老师如下：
1、郑桂华
教育学博士，教授，博士生导师。曾任教华东师范大学第二附属中学与华东师范大学中文系，现为上海师范大学人文学院教授、上海师范大学教学指导委员会主任，教育部基础教育语文教学指导专委会委员、教育部普通高中和义务教育语文课程标准修订组成员。
主要著作：《中学语文教学设计》、《写作教学研究》、《语文教学的反思与建构》《听郑桂华老师讲课》、《高中语文教师专业能力必修》等等。开设课程：“中学语文教学设计”“语文教学案例分析”“写作教学研究”。
2、詹丹
文学博士，教授，博士生导师。曾先后任教于嘉定区实验中学，上海教育学院中文系、华东师范大学中文系。现为上海师范大学人文学院教授，为中国红楼梦学会副会长，上海古代文学学会。主要从事古代、文学教育与语文教学关系研究等。
项目研究：“中国古代序跋整体研究”“主体构建与古代文学形象的现代阐述”等。开设课程：“文本解读与教材研究”“语文教学测量与评价”“红楼梦精读”等。
3、陈昌来
文学博士，博士后，现任上海师范大学党委常委，研究生院常务副院长兼研工部部长，二级教授，语言学及应用语言学专业博士生导师，中文博士后合作空段孝导师，学科教学语文硕士生导师。
以上就是高中语文名师的全部内容，1、郑桂华 教育学博士，教授，博士生导师。曾任教华东师范大学第二附属中学与华东师范大学中文系，现为上海师范大学人文学院教授、上海师范大学教学指导委员会主任，教育部基础教育语文教学指导专委会委员、。
