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同学们要如何面对即将到来的期末考试呢?接下来是我为大家带来的关于八年级下册语文试题及答案，希望会对大家有所帮助。
八年级下册语文试题：
一、语文知识积累与运用(共29分)
★1、下面加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A、杳无消息(yǎo) 匿名(nì) 畸形(qī) 解剖(pōu)
B、广袤无垠(mào) 嬉戏(xī) 管束(sù) 虐待(nüè)
C、颔首低眉(hàn) 污秽(huì) 迸射(bèng) 诘责(jié)
D、冥思遐想(xiá) 小憩(qì) 姮娥(huán) 滞留(zhì)
★2、下面词语中没有错别字的一项是( ) (2分)
A. 鹤立鸡群 不可名壮 粗制滥造 任劳任怨
B. 千山万壑 众目睽睽 莫衷一是 油嘴滑舌
C. 相形见拙 沧海桑田 深恶痛疾 美味佳肴
D. 慷慨大方 繁花似锦 随机应变 长嘘短叹
★3、下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是 ( )(2分)
A.2009年是祖国60周年华诞，届时国人将举国弹冠相庆，共同感受伟大祖国的繁荣富强。
B.亚丁湾海上安全事故频发，大家义愤填膺，严厉声讨索马里海盗丑逗握戚恶行径。
C.2009春晚小品《不差钱》的表演，脍炙人口，“小沈阳”一夜之间成为炙手可热的明星。
D.在经历“修旧如旧”的修复工程之后，光禄古镇老街古朴、沧桑的风格一如既往。
4、下面这首诗，所写的节日是( ) (2分)
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
A.中秋 B.重阳 C.端午 D.除夕
★5、下列与课题对应的作者或朝代有误的一项是( )(2分)
A、《五柳先生传》——陶渊明——东晋
B、《山坡羊•潼关怀古》——张养浩——宋代
C、《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡——唐代
D、《送东阳马生序》——宋濂——明初
★6.、(4分)《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼。罗兰。《名人传》叙述了________国音乐家贝多芬，________国画家和雕山陵塑家________ ，俄国作家________ 三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。
7、古诗文默写。(11分)
★(1)、皮键李煜曾有诗云“问君能有几多愁，_________”写出了忧愁的繁多、绵延，化无形为有形，形象生动。李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中外辅导员，他的这种退而不休的精神，正如龚自珍的诗句描写的那样__________，________。
★(3)、岑参在《白雪歌送武判官归京》里用美妙的比喻写北方雪景的句子是__________，________。
★(4)、常言道“春雨贵如油”，韩愈在《早春呈水部张十八员外》中写春雨和草的两句诗是：______ ，_______ 。
★(5)、眼见战乱频仍，人民食不果腹衣不蔽体，杜甫发出 _________ ，________的呐喊。
8、填入下列句中划线处恰当的一组词语是：( )(2分)
(1)在苍茫的大海上，狂风________着乌云。
(2)倘使有一双翅膀，我________做人间的飞蛾。
(3)我母亲________我最严，她是慈母兼任严父。
A.卷积 愿意 管制 B.卷集 甘愿 管束
C.卷积 甘愿 管束 D.卷集 愿意 管制
9、下列说法有误的一项是( )(2分)
A.《列夫•托尔斯泰》一文作者运用大量的比喻和夸张写出了自己心中伟人的平庸粗陋的一面。
B.《雷电颂》想象瑰丽奇特，闪耀着革命浪漫主义的光辉，运用象征手法，使作者难以言明的思想情感表达得更含蓄、深沉、凝练。
C.《马说》中作者先从反面提出问题，“千里马常有，而伯乐不常有”，再从正面展开议论，由千里马和伯乐的依赖关系归结出千里马被埋没的根本原因在于食马者“其真不知马也!”。
D.《小石潭记》先写所见景物，然后以特写镜头描绘游鱼和潭水，再写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。
二、文言文阅读(12分)
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
★10、解释加点的词。(4分)
胜状：( )涯：( )备：( )极：( )
★11、把下列语句译成现代汉语：(4分)
(1)此则岳阳楼之大观也
(2)览物之情，得无异乎
★12、范仲淹认为“迁客骚人”的做法不可取，联系全文，他认为古代圣贤的做法是________________，从而表明了他的伟大抱负是_________________，_______ ____________。(4分)
三、现代文阅读(23分)
(一)敲雪(15分)
(1)睡到半夜，忽然觉得好冷。也许，外面下雪了。我想。我蜷着身子，强迫自己再睡。不知过了多久，迷迷糊糊中，我听到了屋前屋后的惊叫声。睁开眼，天亮了，透进屋的亮光，冷冷地泛着朦胧。
(2)好久没见过雪了!我顾不上睡觉，一骨碌爬起来，小跑着跨出门。屋檐下，我极目远眺，整个世界全是一片白，白得晃眼。慢慢收回目光，我就看见了父亲。
(3)父亲站在屋对面的小路上。他眼下，是一丛一丛的雪枝。我知道，托着雪的，是密密麻麻的树枝。每到春天，那些树枝就开出一堆一堆的杏花、李花、桃花，五彩缤纷的，像一片花的海洋。花一天一天地谢了，青涩的果子藏在绿叶间，一天一天地长大了，泛红了。父亲的笑容也多起来，有时不知不觉就到了树下。开始，父亲轻轻掰下枝丫，寻找枝叶间还没完全长出来的果子，偶尔发现米粒大的一颗，也要小跑回家雀跃着向全家人报喜;后来，父亲就踮着脚尖，痴痴地看，痴痴地闻，即使枝丫垂到眼皮下，也舍不得动一指甲，生怕惊跑了它们。果子渐渐成熟了，父亲停了农活，从早到晚蹲在树下守着，守着我们的“书本”。我们兄弟多，家里又没有其它收入，读书全靠它。到了上市季节，父亲就在树下铺几床棉絮，说这样落下的果子就不会摔烂，能卖个好价钱。卖果子的钱，父亲一分一厘也不花，全存着，刚好够我们读一年书。所以，只要我们目不转睛盯着父亲担子里那些红嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的时候，父亲总是拍着我们的头说：“馋了吧?这可吃不得，它是你们的书本啊，不想读书吗?”我们一起点头：“想读!”“还想吃吗?”“不想!”我们一起咽口水，狠狠摇头。从此，我们就把那些杏呀、李呀、桃呀叫书本了。 (4)可是，这不是果树开花、结果的季节呀，父亲看那些雪树做啥呢?我很是不解。
(5)走到父亲面前，父亲看了看我，说：“星期天，多睡会吧?”
(6)我不回答父亲的话，不解地问：“你看这树干嘛?春天还早。”
(7)“真的还早么?快了快了!可是——”父亲顿了顿，脸上露出了忧郁，“这雪太大了，你看，树枝压断了好多。”
(8)我细细一看，真的，一些断枝落在地上或是横在树上，全被雪掩住了，不仔细看根本看不出来。
(9)“回去拿根竹竿来吧。”父亲沉吟了一阵，对我说。
(10)我怔了怔，一下子明白了父亲的用意，于是，忙不迭地回家找来一根稻田里赶鸭子用的长竿。父亲站在树下，竹竿伸到枝头，慢慢地，轻轻地把积雪一点一点敲下来……几十棵果树，父亲整整敲了一个上午。父亲回家，头上、脸上，身上，全是雪。给体温融化的雪水，湿透了父亲的衣服。我连忙烧起一堆旺旺的柴火，父亲骑在火上，还在瑟瑟发抖。
(11)这天晚上，父亲问我：“今晚还会下雪吗?”
(12)“下呀，老师说‘瑞雪兆丰年’，下得越大越好!”我说。
(13)“我娃儿有长进了，好，那就下吧!”父亲抚摸着我头，频频颔首。
(14)晚上，果真又下起了大雪。父亲怎么也睡不着，他耳朵支楞着，听着外面的风吹草动。“睡呀，你怎么了?”母亲不耐烦了。“你懂啥?这叫听雪!”父亲的声音很大，传进篱笆墙另一边的我们的耳里，我和弟弟就吃吃地笑，笑父亲不会用词，雪，是能听的么?
(15)半夜，父亲突然翻身跳下床，惊醒了我们。我们问他怎么了，父亲说：“我听到树枝又断了，一声连一声，我得敲雪去。”我们说这么远，听不到，你那是幻觉，睡吧睡吧。可是父亲不理会我们，拖着竹竿，打着手电就出了门。我们穿了衣服撵出去，在屋檐下看见的已是一束在树下晃来晃去的亮光了。看了一会，冷得不行，我们只得跑进了被窝。
(16)天亮，父亲回家，把我们全都摇醒，高兴地说：“一根树枝也没断，你们又能上学了，又有书本了。”父亲的牙齿咯咯直响，磕得不听使唤。
(17)第二天，父亲就病了。
(18)冬天完了，春天来了，夏天也来了，杏呀、李呀、桃呀，比哪一年都大，都红。父亲的病却一直不见好转。我挑了两个又大又甜的桃，捧到父亲床前，说：“爸，你尝尝，好甜呢!”
(19)父亲挣扎着撑起身子，劈手打掉我手里的桃，怒气冲冲地吼：“谁叫你们吃?这是你们的书本哪!不想读书了?”
(20)“想!”我哭着说，“我们没吃，只想你吃一个，你的口味不好!”
(21)父亲叹了口气，拉过我，给我擦了一把眼泪，说：“拣起来吧，我吃一个!”
(22)我看见父亲咬了一口桃，父亲的眼泪也一下子流了出来。
★13、用简洁的语言概括选文的主要内容。(3分)
★14、选文第(11)段中，父亲为什么问我“今晚还会下雪吗?”(2分)
15、分析选文中加点词的表达效果。(3分)
父亲站在树下，竹竿伸到枝头，慢慢地，轻轻地把积雪一点一点敲下来……
16、选文第(18)段划线的句子属于什么描写?有什么作用?(3分)
★17、请分析选文中“父亲”的形象特点。(3分)
(二)中国馆的智慧(14分)
①中国2010年上海世博会中国馆由国家馆、地区馆和港澳台馆三个部分组成。地区馆和港澳台馆将为全国31个省、直辖市、自治区及港澳台地区提供展览场所，展示中国多民族的风采及城市变迁。中国馆将向世界展现中国的形象，让世界更直观地了解中国。
② 中国国家馆是世博园区内最重要的场馆项目之一，是本届世博会主办国设计建造并将永久保留的国家展馆。国家馆作为中国馆的一部分，位于世博园区的核心地段，处于南北、东西轴线的交汇处。2010年世博会期间，中国国家馆的展示设计将充分体现“城市，让生活更美好”的主题，展示核心内容为“城市发展中的中华智慧”，从中国城市历史、现在和未来的发展出发，展现出一幅伟大的城市文明图。
③中国国家馆以“东方之冠”为构思主题，取自中国古代木结构建筑中的元素——斗拱。16字设计理念体现了中国文化的深厚积淀：“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”。主色调运用传统、沉稳的“故宫红”。
④中国馆的设计理念不仅体现世博会的主题，也考虑到环保问题。作为上海世博会的“绿色地标”，中国馆在古典大气的外部造型下，隐藏着许多环保新技术，而这些新技术都是以“节能”二字为核心要求的。
⑤ 国家馆造型层叠出挑，在夏季，上层形成对下层的自然遮阳，就可减少降温所需的能耗。地区馆外廊为半室外玻璃廊，用被动式节能技术为地区馆提供冬季保温和夏季通风。地区馆屋顶“中国馆园”还将运用生态农业景观等技术有效实现隔热。中国馆的制冰技术的应用将大大降低用电负荷，建筑的节能将使能耗比传统模式降低25%以上。
⑥中国馆还采用了许多太阳能技术。中国馆的顶部、外墙上会装有太阳能电池，以确保提供强大的能源，有望使中国馆实现照明用电全部自给。在景观设计层面，加入循环自洁要素。在国家馆屋顶上设计的雨水收集，可以实现雨水的循环利用。利用天然的雨水进行绿化浇灌和道路冲洗。在地区馆南侧大台阶水景观和南面的园林设计中，引入小规模人工湿地技术，利用人工湿地的自洁能力，在不需要大量用地的前提下，为城市局部环境提供生态化的景观。
⑦中国馆除了展现先进的环保理念，还凝聚着中国匠人的智慧。在竣工落成的中国馆面前，首先映入眼帘的，便是气势恢宏的中国馆大台阶。作为中国馆的标志性景观，大台阶共有76级踏步，宽度达到72米，全部采用花岗石“华夏灰”制作而成，呈现出黑白相间的视觉效果。铺设在中国馆大台阶的石材规模也是空前的。这种石材总数达4700块，总面积达9000平方米，其中单块最重的有800公斤，最轻的也有260公斤。
⑧让人称奇的是，这些切割整齐、光滑平整又肌理生动的大石阶采用的是濒临失传的“三斩斧”工艺，完全由手工，利用特制的斧头在石材上剁斧而成。平均每厘米的宽度，要斩上7刀，即便每个工人不间断地劳作，每天也只能完成1个多平方米的工作量。整个中国馆的大台阶总共超过了5400万刀，历时4个多月、108道工序，精工而成。这种由手工剁斧制造出来的纹理，比顶尖机器加工出来的纹理还要均匀和细致，令人瞠目结舌。
⑨据了解，“三斩斧”是一种流行于浙、闽一带的极其古老的石材手工，因其人工剁斧的时候，需要初斩、细斩、终斩三个工序，才能出现最终的纹理效果，故得此名。
⑩世博会后，中国国家馆将作为中华历史文化艺术的展示基地。中国地区馆将转型为标准展览场馆，与周边主题馆、星级酒店、世博中心、世博轴和演艺中心共同打造以会议、展览、活动和住宿为主的现代化服务业聚集区。
★18、第九段中提到“三斩斧”的工艺流程，其作用是什么?(2分)
★19、指出下列句中“这”所指代的内容。(4分)
①。这种石材总数达4700块，总面积达9000平方米，其中单块最重的有800公斤，最轻的也有260公斤。
②这种由手工剁斧制造出来的纹理，比顶尖机器加工出来的纹理还要均匀和细致，令人瞠目结舌。
20、根据原文，分条概括2010年上海世博会中国国家馆在环境保护方面采取的措施。每条不超过15字。 (4分)
★21、 关于“城市，让生活更美好”的主题，你如何理解，试谈谈你的看法(4分)
四、作文(50分)
★22、看着这个世界，精彩。夺目。绚丽。
巨人在山巅俯瞰大地，小草在岩间扎下深根，将军沙场上称王称霸，妇女家中编织华裳……无论大小，无论高低，万物皆有其特别独到的精彩。我也不例外，短短十几年就留下了太多美好回忆。
我只要选择明晰的奋勇前行，我就能活出自己，活出自己的精彩。
我要活出我的精彩。
请以《我要活出我的精彩》为题写一篇文章。
要求：(1)除诗歌外文体不限。(2)要写出真情实感。(3)不少于600字。
(4)文中不得出现真实的地名、校名、人名等
八年级下册语文试题答案：
1、 C(A、畸B、束D、姮)
2、 (A、状B、C、绌D、)
3、 A
4、 A
5、 B 张养浩 元代
6、 德、意大利、米开朗琪罗、列夫托尔斯泰
7、 (1)恰似一江春水向东流、举杯销愁愁更愁，抽刀断水水更流。
(2)落红不是无情物，化作春泥更护花。
(3)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
(4)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
(5)安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
8、 B
9、A、写出了他外表的平庸进而反衬他内心的不凡。
10、胜景 边 详尽 到达
11、(1)这就是岳阳楼雄伟的景象。
(2)看了自然景物而触发的感情，大概会有所不同吧
12、不以物喜，不以己悲
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
《敲雪》
13.父亲为了保护好能为我们兄弟上学提供书费保证的杏树、李树、桃树而整夜去敲树上的雪，最后病倒了。
14.因为父亲怕晚上积雪会把树枝压折，影响收成，耽误我们兄弟几个交学费(上学)。(只答怕影响杏树、李树、桃树的收成得1分)
15.生动形象地写出了父亲敲雪时动作的小心翼翼，表现了父亲对这些树的细心与重视，表现了父亲对我们兄弟几个读书、上学的高度重视，体现了父亲对我们的爱。
16.景物描写，写出了杏、李、桃的丰收景象，体现了父亲的辛苦没有白费，表达了我们对父亲的爱和敬仰。
17.关爱子女，重视教育，坚韧，吃苦耐劳。(答出三点即可41.答题要点：(1)能揭示主旨(2)运用议论或抒情的表达方式(3)语言流畅优美。
《中国馆的智慧》
18.展现中国人独特的智慧，突出了中国馆的中国特色
19.(1)花岗石“华夏灰”
(2)“三斩斧”工艺
20.造型层叠出挑，夏季遮阳冬季保温。
采用了太阳能技术。
加入循环自洁要素。
雨水收集，能循环利用雨水。
人工湿地自洁技术。
21.结合选文 联系生活实际有理有据，观点鲜明。
22.A 基本要求35分，一类卷(45分左右);二类卷(35分左右);三类卷(20—30分);四类卷(20分以下);
B 特色加分5分，一般可加2—3分，特别突出加5分。
人教版八年级语文下册配套练习册第五单元答案
21课 与朱元思书
一、1.（1）Piǎo （2）tuān （3）miǎo （4）líng （5）yīng （6）yuān lì
2．(1)“转”通“啭”鸟叫声(2)“反”通“返”返回3．(1)一样的颜色。(2)独一无二。(3)青白色。(4)高。远。(5)向。(6)全都。(7)比箭还快。飞奔的马。4．略5．返指腊略6．梁吴均叔庠鸟向檐上飞云从窗里出
二(一)7写景抒情的散文富春江“自富阳至桐庐”8总写富阳至桐庐的奇山异水。总领全文。 9写“异水”：先抓住其“缥碧”的特点，写江水之色。“千丈”写江水之深；“见底”写江水之清；“游鱼”写江水之净。然后用比喻夸张的手法，勾勒其逗游急湍猛浪的激越美。写“奇山”：首先从形的角度写山势本身之奇；其次，从声的角度写空山天籁之声的奇； 10既是作者在百里富春江上所见所感的概括，也可以说是本文所写山光水色的一个总体特点。 11“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”作者由景生情，从侧面表达了险峰幽谷夺人心魄的魅力，也含蓄地表达了作者鄙弃功名的思想。12有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。13(1)连接。(2)河流。(3)飞鸟。(4)覆盖，长满。 14绝壁、孤峰、绿嶂。15到这里随意走走，可以消除烦恼，怡情养性，在自由自在地欣赏山水美景时，人的内心会有所感悟的。16①山之雄奇；②山之绿；③溪流清澈；④鸟兽满山；⑤四季有景。17寄情山水，排遣烦恼；避世隐居；怡情养性。
22课五柳先生传
一1(1)处所。(2)体会、领会。 (3)往，到。就。(4)指衣服上有洞和补丁漏滑。 (5)心情急切的样子。2．(1)喜爱读书，却只求领会其要旨，不在一字一句的解释上过分探究。(2)每当对书中的内容有所领会的时候，就高兴得连饭也忘了吃。(3)去喝酒就喝个尽兴，希望一定喝醉。(4)简陋的居室里空空荡荡的，遮不住风和阳光。 3不求甚解先生的一种读书方法，即读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分下工夫。指不求有深入理解，停留于一知半解。4(1)魏晋 诗人 元亮五柳先生《陶渊明集》(2)略
二(一)5好读书；性嗜酒。6环堵萧然……晏如也。7无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?8是一个闲静少言，不慕荣利的人。(言之成理即可)(二)9告诉10围绕“屋漏，日晒雨淋，读书自若”或“家人埋怨环境艰苦，读书自若”回答皆可。11结合陶渊明品行高洁、安贫乐道和他的诗文流传千古、影响深远，围绕“读书人若无高洁品格，一定不会写出好作品”回答即可。
【答案】： 一、1、氛；糕；舔；榄；倒；碟；罩；乖
2、(1)限止，管束。
(2)自家酿的酒。
(3)方言，指人做事勤快。
(4)比喻走在前列，带动别的人或事情。
二（一）
3、勤劳善良。
4、提示：可从“失之毫厘散猛培，谬以千里”等角度来谈。
5、寄托了作者深沉的思乡之情。
6、热情好客、乐于助知锋人的性格。细节描写，如：母亲得意地说了一遍又一遍，高兴得冲唯两颊红红的，跟喝过酒似的。
（二）
8、答案示例：介绍乡间庙会；回忆儿时赶庙会的经历；由庙会引发的思考
9、答案示例：女人和孩子们在大车上“摇晃”，而且是听着“悦耳的吆喝声”“摇晃”。这样，不仅写出了她们因路不平坐不稳而“摇晃”的情形，又写出了她们去赶庙会时的愉悦心情。
10、主要内容：走亲家、做买卖、看戏。理解（要点）：
①作者今天对庙会的认识比儿时对庙会的认识更加深入，作者为多少年来农民生活的贫困而感到哀伤。
②表现了作者对农民生活状况的关注与同情。
【答案】： 一、1、略
2、(1)B；A
(2)A；B
(3)B；A
3、(1)“食”通“饲”，喂养。
(2)“见”通“现”，表现。
(3)“邪”通“耶”，语气词。
4、(1)只能辱没在仆役的手里，（和普通的马）一同兀在清丛槽枥之间。
(2)想要它与普通的马一样尚且不可能，怎能要求它日行千里呢？
(3)真的没有“千里马”吗？其实是他们根本不认识千里马啊。
5、(1)它；难道；表唤正祥肯定语气
(2) 一顿；吃；喂养
(3)鞭打；马鞭
6、C
7、略
二、（一）8、如果没有“伯乐”的发现和爱护，“千里马”就会“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”，有也等于没有。作者借此抒发了怀才不遇的愤懑和对统治者摧和搏残埋没人才的控诉。
9、统治者平庸浅薄，不识人才，摧残人才，大批的人才被埋没。
10、需要广阔的施展空间，需要统治者的赏识和提拔。
11、示例：文章托物寓意，寓理于事，字句上是在说马，其实是阐发关于人才问题的一些道理，将自己怀才不遇的愤懑寄寓在人们熟知的故事之中，使文章具有较强的感染力和说服力。
（二）12、(1)动词，显灵（有灵异）。
(2)靠近。遮盖。感应。产生神妙。
(3)使……神妙。
(4)降雨，滋润。水奔流的样子。
13、 (1)失去它所凭借依靠的东西，真正不行昵！
(2)奇妙啊！龙凭借依靠的东西却是它自己创造出来的。
14、 一段：龙凭借云能变化无穷。二段：龙失去云则毫无神异。三段：云的有无全靠龙自己创造。
15、A√；B×（提示：“信不可欤”表达的是感叹语气。）C√；D√
16、略
第二单元答案人教版八年级语文下册书6课雪
1磬口粉（清除）甚至（含）
新的月球（（亩配套工作）粘连硕）方胭脂（YAN）
外观（湛） 辉煌的分散/褪色凛傻笑籍扩散 4略5散文诗“野草”BR / > 6。北风卷百草折，胡天八月雪。 “梅花马礼逊雪三分白，雪不输梅一段香 2，（A）7江南雪水光鲜的生活，永远突出的的南方冰雪欲望和追求特殊的怀旧家园北雪”的活力，如粉，如沙，“咬天空”奋飞“天堂”的美好理想。特别害怕寒冷的北方的雪打的孤独，挣扎着钦佩。九雪罗汉的记忆，是最美丽的江南雪珍惜的象征。但它很快就消融，笔者认为，江南的雪OK“令人难忘。描述的性质朔方Xuechong高和好评，在下面的描述。 10北方的雪，这意味着的特色之一，在这里也显示，雨，北方的雪升华与死者接触死者。完成，它也是全力奉献，他成为了雨 - 不屈的灵魂。南方的雪比作 11（1）是“一种微妙的青春的重大新闻“和”一个非常强大和健康的儿童的皮肤，写道：江南雪美艳，滋润和充满活力的特点。 （2）使用联想，不仅突出了江南的雪水迷人的隐藏特性，活力和表现的感受南部的雪的冬季景观春景。 （3）比喻，生动地描绘了一个孤独的朔方的雪，倔强的性格。 7课雷电颂 1的嚣张气焰（PI）的绑扎（TA）的祈祷（气） 罪（NIE）投影（工学学士）悔改（陈） 婵娟（陈）脏（回族）2。点击徘程憬处罚兰，3。 （1）诗人，剧作家“女神”屈原蔡文姬“（2）”屈原“，皖南事变的1942年”战国国家的卖国爱国抗日的战争“离骚”，“九歌”;生活楚的忠诚度，最终导致死亡。楚6（1）屈原“滴的每一个字，第二行自由基（2）一个字一个字的部首是”口口相传“，让读者仿佛看到了形象不佳的落魄文人的眼泪，听到他的眼泪，悲怆的呼号。 II（A） 6“电”，象征着世界正义的追求，和光线的变化，可见剑的力量，屈原入狱前军刀问“无形之剑” ，指的是一个坚定的信念BR /> 表达摧毁黑暗，因为原来的翻盖晚期风格，突出“风”，“雷人”电“行动，更多的力量和能力，以及更符合的愤怒的数量。欲望。 9独白火炽烈的语言？迅雷？与黑暗的世界里，万钧气势，表示强烈不满，并表示热烈追求一个更美好的未来。 夸张的艺术手法，使屈原美德的雷声，闪电般的翅膀，风暴之怒扩大美好的幻想，光的情况下，凭借自己的力量，摧毁一切黑暗。视觉和呼吸部门的言论，反反复复，并行性，独白，最直接，最有力的表达爱与恨的感情，也正式的诗歌之美，朗朗上口，铿锵有力。 “风中一声吼，吼它！”风电，你是个“大停电！锋利的剑，你的宇宙！” 13前诗人的恩典，这是在谈话的基础上，提出了祖国，诗人思念祖国的比喻，“小女孩”，所以在这里周到的比喻。“不辜负用语言来表达的“思想”的服务后，不仅是指的想法吗？祖国作为一个地理概念，不仅是山，失去了土地，但预期的更深层次的含义，的不断发展，日益强大的祖国，进步，这样的“不辜负”。 14煤的前身“原本是有用的栋梁”过去“活埋在地多年，重见日光岁之前。”从字面上看，煤的形成过程中，其更深层的意义，他原本是有??用的，只有在一个国家，但在过去，深刻的爱国主义埋心脏的黑暗现实的压迫，空杯报国的志向，但不爱国的门。时代，“五四”运动的推动下，青少年爱国主义祖国焕新诗人不能被抑制爆发的时间终于来报效祖国。“自从我重新看到阳光，我经常想念我的家乡，我亲爱的孩子们，烧了这么一看！ “说到这里，诗人由衷的思想，对土地的热爱，对祖国，这个真实的披露诗人的内心感受，表达了祖国蓬勃的雄心。 15稍微 8课作文两个 1，将帮助皓月（tǎng）（HAO），嫦娥（常数），杨谷（阳）挂（声明）浸泡（金） 总结瞬间沉默 3]童瑶傅甘“灭亡”家“，”春“，”秋“，”雾“，”雨“，电 婵娟银勾，兔，玉盘，王澍。 5李白“我抬头看月亮，低头思故乡。”举杯邀月亮，阴影和三成。 “我寄愁天上的月亮和国王的心，直到夜郎西” 灵“海月亮，天涯共此时 王安石”春绿江南岸，明月，和我吗？ “ 苏轼但愿人长久，月亮和新月” （一） 好评。蛾在死的那一刻，也得到了普及。 7的矛盾。指的是珍惜生命，不作无谓的牺牲，“死”在这里指的是为自由和正义的牺牲。 开题。你只需要一提的自由，正义（光热）应该是对生活的追求。 9嫦娥是某种理想，为了能够改变月光冷，为了让这死星球的再生和飞行到月球。嫦娥的身体寄托给了黑暗，渴望追求的理想。 （2）稍 11A 12（1）“他们”指的是人类的不幸“，”舒适“听着他们的不幸和同情的哀鸣，他们是光明和鼓励。（2）“老音乐家的眼泪，”灌溉灵魂春雨“，是一个比喻，星星给他安慰。 13黑暗，痛苦和不幸。 14日上午的最高舒适的理想追求光明和希望，自信的表情。 不相关的东西永远不会改变，但情况类似的字符。 16星级的舒适性，和希望，象征着黑暗的痛苦，这安慰和希望是永恒的。 9课燕子 - 广（苍）胆小（郄）玉（FEI） 风（YAN）深渊（元）飞翔的海鸥呻吟企鹅（qǐ） 愚蠢的（chǔn）的悬崖飞窜（阴） 2（1）春天的旋律“海燕之歌”童年“的美誉，”大学“彻底的革命力量（2）散文诗歌符号一切反动势力风暴的无产阶级革命先驱的革命高潮的群众，害怕革命会破坏他们的安乐窝，各种虚假的革命者，而不是革命者 拒绝呼叫保持下跌 （A） >“闪电”，“傲慢”，“飞”，“笑”，“嚎叫”这些话表明，海燕柔顺，勇气和乐观精神。 5海鸥“胆小”大话拥有，海颜资豪飞欢乐“吆喝”形成了鲜明的对比突出海燕的英勇乐观。 海燕的战斗雄伟的燕子尖锐的对比，突出海燕伟大的形象 7（1）“持有”摔跤“倾销”凶猛“的突出风强制疯狂的不礼貌的思想和感情的人。 （2）“抓住”熄灭“的拟人手法，突出海的巨大力量和强大的力量。（3）”唱“扫荡”，“会议”，换句话说，人的行为，波浪作用突出其热情和乐观积极寻求和勇敢的革命精神。 8表达的迫切要求惩治口哨愤怒，渴望承担战斗的革命风暴洗礼的欲望，勇敢抗击风暴召唤者革命家的束缚，争取解放的骄傲，当然，革命或迟或早总会发生和胜利的信念。 稍??微吗？微 （二） 10“鹰”蛇“的庸俗普通公民的革命战士的象征，满脑袋市侩哲学的象征。 11暗蛇生活腐臭谷环境老鹰欲望情感的描述，广泛的自由的对比，明亮的天空战。 12战斗在蔚蓝的天空中，不幸受伤，成为一个“失败的英雄”。的表现，“鹰”自由“的爱，渴望光明和力量人物的英雄事迹。渴望战斗的拼搏精神再次漫天飞舞的激情与魅力。生活稍联系。 13 10科组歌稍微 -1体液（DRC）热（CHI）祷告（dǎo） 顽固的夜阑（LAN）（NIU）天空（琼） 超薄（西安）酷肖（KU）BR />镶嵌呼叫丘陵沟壑泠一霏天空的 亮，说明，如独特的宝石光泽。马赛克：嵌入对象到另一个对象。 的千山万壑：描述山区沟深谷或沟。 嚣张气焰气势逼人 黎巴嫩“泪与笑”先知“沙沫”泰戈尔 提示：联想或想象中的自然规律，正确使用的比喻，拟人化的方法连贯的语句。：花是大地的女儿是母亲的小蜜蜂，蝴蝶夫妇 （一）情人海岸，是人类世界的守护者。 7波在海岸上，像这样，“卫报”这个世界变得更美好的价值，表达对祖国的热爱和作者。 我要保护的世界，我有事情在充满爱的世界，甚至在一个晚上，让我憔悴。 “但转折点，强大的丰富的语义。 9稍微 10①的奉献和天使形象的雨，爱情不仅包括情感传递，但它也意味着奉献;②在性质上，雨是一个循环，就像人的世界，爱是指一个循环，滋养人生，传递生命的能量，等等层出不穷。的缩写 （C）12（ 1）花开花谢说话，类似性质的沉默。（2）绿色往往花很少的，犹如天上的星星从天上掉下来。 13纯粹的神圣 14，喝清晨的露水，一个自恋的欲望光从来没有顾影自怜。 婉转含蓄地表达批评。乐骋， 稍??微第二单元综合实践 1C 2（1）明亮（2）AO（3 ）（4）（5）浸褪色3精卫填海艰苦不懈的毅力4（1）天街小雨润如酥，草很厚的附近。（2）亭亭山上松，瑟瑟山谷风5（1）“野草”高尔基的宋海盐（2）“泪和笑”纪伯伦“泪与笑”先知“”沙武的6个技巧：想象的法律性质适当使用的比喻，拟人手法，通畅的声明。7。“成语：春天，美丽的春天，春风化雨，寒意 诗云：沾益湿杏花雨，吹面不寒杨柳。 II（A） 8红叶对比范仲淹在恐惧中“先天下之忧而忧，后在世界上享有 春潮带雨晚急野渡无人舟自十字架上。”国家和人民的感情，诚实，诚信“的行为（或：红叶背景的愿景范仲淹忠诚度）。诗意的引用陈毅同志强调范仲淹的精神，如“花凋叶栽雍不褪色。 范仲淹”赢得了人们的喜爱，“不只是因为他写的”岳阳楼记“，两个众所周知的，多重要的是，他说的，也是这样做的（如书写传奇的话“新政10 Yee和他的卫兵西北缘的优势写在下面）。 “将军头发花白的王正福眼泪”，“眼泪”是“相思”，“眼泪”重“酒的感觉悲伤转流成热泪。的白发一般，它是范仲淹第一次在世界的恐惧的恐惧和担心，之后的世界，“一个生动写照的崇高精神（或感觉想家了：它是一个真正的代表性的官兵前列，反对外来侵略，豪迈之情），立功的国家。 10范仲淹镇守西北边疆，立志报效国家，敌??人？人怕他热爱的祖国和国防的小规模的三分之一，西峡人打电话给他，表示对他的尊重。在我看来，他不仅是“干净”的节拍，我的心，使我在一个小范围之间的“亲爱的种打算为他的第二次通话。 （二） 屋顶瓦片11屋檐滴雨水瓦的日光烟影屋顶上的瓦片积雪消融（这意味着你可以） 12（1）骈散的替代品，整齐的效果的变化在风和雨，音韵和谐，别致的语言的音乐美，品味，突出屋顶上的瓦片。 （2）运用比喻，拟人手法，写生动美丽的屋檐下，雨滴，风动性能最喜欢的屋檐滴雨。 13比较。江瓷砖和琉璃瓦比较突出的河流“温和”粗糙“属性”温和的“高贵”粗糙“大的反差。强调，”需要庇护宝透露瓦。这意味着你可以是一个更深的爱与江 14（1）含蓄地表达钢筋混凝土的现代城市文明的迹象被迫“瓷砖瓦蓝的”传统文化（自然和简单的生活方式）和惆怅越来越多灭亡。 （这意味着你可以。）（2）例：这种担心是没有必要逐步退出历史，随着时代的发展，社会，历史，传统和文化的影响，现代文明阶段，现代化是一个必然的过程。例：这种担忧。具有不可替代的价值不牺牲为代价的传统文化，发展现代文明，现代文明，和谐共存，共同发展，应大力保护。
